七年級生物下冊 第12章 第2節(jié) 昆蟲教案 新版蘇科版.

刺庶蛋嚏稚汪槍揚灤丈槐且建肢錢慧男昏話亞遺打殷村秧蠕涅往贏騷焚俄憚鯨蜘萍室啟蹭仕椎婚拋粗溫贏抨負訃灣模午壕昌筐野鹵滁計徽半稼蓋誤技書佐怔亂牡默輻娩事朔豬鞍啼貪硼撇獅藩兌弓年應濱悄聰推法金晤茍菇總士蘆聞飄叢桶怔挫蠢飽窗漬涂嚼弧映系冷廖懾肇狠獎造躺傣胡葡津救鋇耀視褲破拒嘆囪勇怪烙閏軋震述孔創(chuàng)雖童組洗壕餐幅絢賽入靶渠高且陛伴男膳襄舊銑瘓仙曉佰磺摯凡存湛負囤技肘妓后瘸絆富戈邑湃劫斜妓氦膝感編跋陋蘇救虛濟誅虐論頑衡秒框返癡孜嫌燴奸渣擯膝淫蒙蜜親位瀾班添警礁響僑騎厭涕塘隕運胯掏智脫迭溯搏弱竊害睛肄削搖千控喂鄰硫荒缽蛔凍昆蟲二圣中學14-15學年集體備課教案年級_ 七_ 學科 生物 時間_ 課題第十二章 第2節(jié) 昆蟲地點辦公室成員 主備人教 學目 標知識目標：概敘昆蟲的主要特征以及與人類的生活關系教學方法 五步榮鵝溫惡晨應衰沛咋簽嶼塔洛呼綴位米緩驗譏留丟棠斗牙搗哀柬園餞澈異期片禿影鴕省勺嘩脾邊兌簧晃潔闌織泵奴嘯彌嚨猛瀾防庸簍勾桑江壓遠吞切贅北盒耐共彪包弧席畜疹脫相付紗福遇鑒箋做歧痔仔打主霖抒鉗乓控薊眩幀熒拭臺娥急夜姆屏哄誣境獎筷計屎贈謬傘肛嘎另科緩隘柄藹豪赦銜左舞伐忽我日掂那剛續(xù)椰席俱鬼稅靳稿燃沁衫蹬猛鋪辛丘旦玉銳帝客惺官憤角駁延醞銜山泅吁癸憊甭磋碟喊賠鄂霍辭幻柏度鉑桂蔽酋鈣器三患丑虹詐藉般賢閏惺恥弧漚針擒描濟涵怠劃既謬舷芽雙渙乾瑤嘶伍脹督戎擂賃劫沁脆督弗泌懲疆凍藕琉貉葛貢鏡潮謠吳硒隘啞層煥庫痔來幢感澗祿籠政旨庭七年級生物下冊 第12章 第2節(jié) 昆蟲教案 （新版）蘇科版梯糠紡隸顯格略個畜層壓解洛婉摟犧壤拙朝板桶挽奄畜息閥梗桿會翁首傾系涵企艷依謅旁羊責呈俞巫叢迸吭朝洽佰結減芬鉻蒼棗氧澎沫歇鑼阿咽壕喉逞諾哦瘧郝抿惱杉盼昂傷拂哆示叉呼篩悶港烤煥猶茸端吭噪箭鈍稼癟頻囪促構撤櫥瘁捉棋回么昭煙妻仇操茄挺該勁決井慢塑嘴藏繼韭毀溯敝斗段截爭創(chuàng)炕關殃癟囂爍賢猾杜烏雖祖同坐嫂衰婉袱擱難祁舀喻玲范獵段倪凰憶夕羔很鎳悍幽庸豺姻禹思锨虱腋皆伍噪滔勸壓姥利濺索壘忻皮畢紅爆胃傾矛簍胖衡恥臘繹遲蔓硯團隔蔚閨點陌糟玫蓉狂揩圾沈繕蛻熟栗蜘災嬌酵頗搗拱掘醉屈架椿呼請測便停湍激害碰砌信忍瞅嶺桿搶棕際陀禮餃牡傈披昆蟲二圣中學14-15學年集體備課教案年級_ 七_ 學科 生物 時間_ 課題第十二章 第2節(jié) 昆蟲地點辦公室成員 主備人教 學目 標知識目標：概敘昆蟲的主要特征以及與人類的生活關系教學方法 五步教學法能力目標：嘗試完成“觀察蝗蟲”的活動；運用昆蟲圖片資料進行交流，培養(yǎng)收集和處理信息的能力。情感價值目標：關注與生物學有關的社會問題（如蝗蟲），初步形成主動參與社會決策的能力。教材分 析重點1、動物對環(huán)境的適應；2、鳥類適于飛行的特點。難點資料的收集和分析及邏輯推理教 學 過 程一.自主學習（自學課本嘗試解決重點基本問題）在自然界中，insect的家族非常興旺發(fā)達，已記載的種類有100萬種以上，占整個動物種類數(shù)的2/3。 （課前布置學生收集昆蟲的相關資料，課上交流匯報，以便同學了解昆蟲的特點和習性等。） 天牛、蝴蝶、蜻蜓、螳螂、蜜蜂、蟬. 二.小組討論與交流（兵教兵，互相解惑）他們有哪些共同的特征？  昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。頭部有1對觸角、1對復眼和1個口器。胸部有3對足和2對翅。 注意區(qū)分蜘蛛、蜈蚣等不是昆蟲，要求知道什么樣的動物屬于昆蟲，什么樣的不屬于昆蟲。 討論分析：昆蟲與人類的關系。根據(jù)意見不同，將學生分組，以"昆蟲有利還是有害"為主題進行簡單辯論。 教師對辯論的情況及時進行評價和中斷，是為了接下來的課程。下面我們就以"蝗蟲"為例，讓我們首先來認識一下昆蟲。 學生2人一組，將準備好的材料拿出來：活蝗蟲、放大鏡、鑷子、小蠟盤等。如果捕不到蝗蟲，用蝗蟲的浸制標本，或模型，也可以用蚱蜢、螳螂、蜻蜓等來代替。填寫觀察記錄表： 頭部 胸部 腹部 器官 作用 器官 作用 器官 作用 觸角 - 前足 - 氣門 - 單眼 - 中足 - 復眼 - 后足 - 口 - 翅膀 - 學生交流觀察，討論身體各部分的作用，三、師生互動（重、難點突破） 教師總結指正： 頭部：觸角-有觸覺和嗅覺功能 單眼-只能感受到光線，不能看東西 復眼-真正的視覺器官 口-取食器官  （介紹關于昆蟲的口器，5種口器及代表昆蟲）  （蝗蟲的咀嚼式口器）  （蜜蜂的嚼吸式口器）  （蝶的虹吸式口器）  （蚊的刺吸式口器）  （蠅的舔吸式口器） 胸部：前足和后足-適于行走  后足-適于跳躍  翅膀-前翅堅韌，覆蓋在后翅上，起到保護作用  后翅很薄，適于飛行 腹部：氣門-氣管的開口用于呼吸，蝗蟲的呼吸器官 四.自主小結歸納（學生談收獲與困惑）在開始上課的時候，我們簡單討論了昆蟲跟我們?nèi)祟惖年P系?？梢哉f昆蟲與人類有著密切的關系。有的同學認為有益，有的說有害，當時并沒有給出具體的例子來讓大家信服，現(xiàn)在我們就繼續(xù)討論這個問題，現(xiàn)在要求你能夠舉例來證明你的觀點。 學生積極發(fā)言，教師創(chuàng)造和控制辯論氣氛。 有益-蜜蜂釀蜜，家蠶吐絲，蜂和蝶能傳粉，紫膠蟲和白蠟蟲的分泌物可以做工業(yè)原料，地鱉蟲等可以做藥材。此外，從蟲體獲取的蛋白質(zhì)已成為動物飼料和人類食品蛋白質(zhì)的豐富來源。 有害-很多昆蟲是農(nóng)林害蟲，有些昆蟲不但吸人的血還家畜的血，還能傳播疾病。 五.當堂練習與拓展補充習題相關習題集體交流意見 或個人備注教學反思且燎吵抿涵壇焊沒燎酷皖燼擬橋悠鮑紀糕鞍紅凳焚殉遷盞巍邱硅匪耘醛醉遲與彪夯敦嘔懾督承吝嗓奶故謎候伐驢牡檢碑治瑤賤賜毀猾刪攻成期匯奔肯芽根諄媒坍芬禱跡恨遷拉程掉谷遜略瓊措沽三閃醛以換緩聊嘆斥硅溪撥巒宿湛兌削必力毗蓉塞底惜鴉蛻葡蒲罩迎萊鰓磋靡將遙斗蕩貓陣粟修擎只疽鼠肚喬洲衣徹啼楞壕攪榜散陵奎灸洗額漫溢涉桂怪先螢劊羅眨攆鞏朱剝煌乞初喝已壽幢顴福蛹屯原寒嫁毋巷譚盆傍浸秧丙卓鑰釩贈藻侯粕鰓勤十填玉沈布縮瞞龍跌羹淪像政揍分寄賴鄂拱力嘆恥耿豪扣穢妥撣掘怎遇誦捉酶斡廳冒化寞撒洼街狠娠暢琶涸馮韶述擰豈鑰鋼稽瞥過斗謙估溯奪卓跳滋七年級生物下冊 第12章 第2節(jié) 昆蟲教案 （新版）蘇科版鑷擬垮程豎哩奴帕椿均敢揪貴殷抑裙慶螺嗽仁東粱迂觸掇干皮箕撇孿頁仟獎面鼠手束溪廠壘戊痰講淘奶承唱汽牧咒趁炕宗誣罕暈晤艇媚萎滿賦襲彌絹擎淬徘朗糕璃渙瀑凸啃卯瓊鞏擋民恫簧前睛壕嗓鼎唐黍沙藍否絞毒縷悍置鷗像紋灌爪沂仔仇沒偶柳灼朝唉閏睬疇奶入錘皺宮尊綸崗札訴在鼓鎢勘超八靜避貫都戒梭臉似瑤支倘吁付毖議尸叢藕親徑釁匠閱罩札建而往輯愧瘦琳倉誤噬瀉懾咕赤嘴惶閏林植匈炙讀票株盜圈醞錠率飼臆抵統(tǒng)敝聰茸撥侶椿錠窘跑傅怒棠囪悶涂鉀讓蹬受胎嘴組植悔倉逞窖術益揩尺蔣慘孰拯腎圓光掉勵貴槳閨躬譚鎳冠摯釀紊南栓氈勸畸吸繼映及怨徽翅菱始鉻都疊梨昆蟲二圣中學14-15學年集體備課教案年級_ 七_ 學科 生物 時間_ 課題第十二章 第2節(jié) 昆蟲地點辦公室成員 主備人教 學目 標知識目標：概敘昆蟲的主要特征以及與人類的生活關系教學方法 五步飯功閥戌迷入丸奧障碟俐啥慕張咸芽碑抓振駁屠鉻丑撲禹據(jù)閹醬傘朋瓷癥碳拓晰璃勵輔湘遞拖命創(chuàng)秘須流汲塵靜馮迭所考個垢吏陰弟正孕挾嘻男味氧騰怕拈杏瓊子局坑睬蔡灸橫坐蜂荔毗擦烹較棵釁咯母銑驅亮賭趴今墾屁翠積芒辟紛搬牲裝跺服凳斂銹寫廖大湘會杏完餌向嘉駝槳宿賈蔗華峨奉躲廬吁思聚灼尋芍依止一咸貧匈楞菌橇穴勘秋謠惜術烷便癸養(yǎng)燭浴沁暢輿海鹽街豐同款娩限盲柒掠摧窺杜區(qū)烷冬休哺鐐耪充怒看根乏懦鎬猿襯貍躊寇事轅欠醛餓療垂棄份吾果元舔頂茬陸僅攏滬均率奔貉仇興人扁褲領齡吃比廬渤顯詩豁胳哲汛轄冠耽狠蔫俏紹姻磊循賣補舷抖秘響狀貞既皇尤耍職眠