中考化學必備復習 第三部分 身邊的化學物質(zhì) 第9節(jié) 常見的堿課件

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1、第三部分 身邊的化學物質(zhì)第第9 9節(jié)節(jié) 常見的堿常見的堿考綱要求考綱要求1. 常見酸的主要性質(zhì)和用途（認識）2. 酸的腐蝕性（知道）3. 常見的酸溶液的稀釋（獨立操作）知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡知識梳理知識梳理1. 氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)和用途氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)和用途 燒堿火堿苛性鈉白熟石灰消石灰白極易放熱微減少CaCO3+2NaOH干燥劑肥皂酸性土壤【注意】20 時，氫氧化鈉飽和溶液是_(濃或稀)溶液；氫氧化鈣飽和溶液是_ (濃或稀)溶液。事故處理方法：氫氧化鈉有強烈_性，若沾在皮膚上應立即用大量水沖洗，然后涂上_溶液。2. 堿的通性(具有通性的原因：堿離解時所生成的陰離子全部是_)(

2、1)堿溶液與酸堿指示劑的反應：使紫色石蕊試液變_色，使無色酚酞試液變_色。濃稀腐蝕硼酸OH-藍紅(2)堿的化學性質(zhì)【注意】酸和堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應,中和反應的基本反應類型屬于復分解反應。中和反應在實際生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用：在酸性土壤中加入_(填俗名)來改良土壤；處理工廠含有稀硫酸的廢水也可用熟石灰來中和，反應原理為 ；中和胃酸可服用含有氫氧化鎂的藥物，反應的化學方程式為 ；被蚊蟲叮咬處有蟻酸(HCOOH)，可以涂一些堿性物質(zhì)(如肥皂水)減輕痛癢。熟石灰3. 其他的堿NH3H2OMg(OH)2Al(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)2無色液態(tài)白色固體白色固體藍色固體紅棕色固體考

3、點精煉考點精煉考點1 常見的堿（5年3考）1. 氫氧化鈉是重要的化工原料，其俗稱是 ( )A.純堿 B.燒堿C.小蘇打 D.熟石灰. 下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質(zhì)量增大的是 ( )A. 濃氫氧化鈉溶液 B. 濃鹽酸C. 濃硫酸 D.飽和食鹽水BA3. 下列有關物質(zhì)的用途的說法錯誤的是 ( )A.干冰用于人工降雨B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.小蘇打用于治療胃酸過多D.用稀鹽酸除去鐵器表面的銹漬B4. 下列對實驗意外事故的處理錯誤的是 ( )A. 若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應立刻用濕抹布撲蓋B. 若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液C

4、. 若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水沖洗D. 若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應立即用大量水沖洗，然后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液C5. 下列有關熟石灰的說法錯誤的是 ( )A. 熟石灰又稱為消石灰B. 熟石灰由生石灰與水反應而制得C. 熟石灰的溶解度隨溫度升高而增大D. 熟石灰可以用來改良酸性土壤C考點點撥考點點撥 解決本考點需要有如下知識儲備：熟記氫氧化鈉、氫氧化鈣的俗名；記住氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質(zhì)及其用途等?？键c2 堿的通性（5年5考）1. 堿溶液中都含有OH-，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關于Ba(OH)2 性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是 ( )

5、A. 能使紫色石蕊溶液變藍色B. 能與鹽酸反應生成水C. 能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀D. 能與CO2反應生成水C2. 要吸收二氧化碳氣體可以選擇 ( )A. 生石灰 B. 濃硫酸C. 氫氧化鈉固體 D. 氫氧化鈉溶液3. 氫氧化鈣有很多性質(zhì)，使它在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途。(1)寫出一條利用氫氧化鈣的中和反應在實際中的應用。_D氫氧化鈣呈堿性，可用于中和廢水中的酸。(2)長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁附著一層白色固體，除去該白色固體時，應加入適量的稀鹽酸，再用清水沖洗干凈，請寫出所涉及的化學反應方程式。_4. 某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習，進行了如下實驗：實驗一：

6、取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現(xiàn)象為_，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關的反應方程式為_。溶液變紅實驗二：對實驗一反應后溶液中的溶質(zhì)進行探究?！咎岢霾孪搿坎孪胍唬褐挥蠳aCl；猜想二：有NaCl和NaOH；猜想三：有NaCl和HCl。你認為猜想_不合理，其理由是_。二此時溶液呈無色，而氫氧化鈉能使酚酞溶液變紅【設計實驗】【拓展應用】我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法，你認為需向酸性土壤中加入_進行改良。堿性物質(zhì)石蕊溶液溶液變紅考點點撥考點點撥 解決本考點需要熟記堿的化學性質(zhì)、用途、反應現(xiàn)象以及與堿有關的化學反應方程式。理解中和反應一定是復分解反應，且

7、只有酸和堿的反應才是中和反應。重點難點突破重點難點突破突破點 NaOH和Ca(OH)2的變質(zhì)探究【例】驗證敞口放置的NaOH溶液變質(zhì)程度：(1)取一定量NaOH溶液樣品于試管中，滴加足量BaCl2溶液，有_產(chǎn)生；取經(jīng)過反應后的濾液，向其中滴加紫色石蕊溶液，溶液變成_色；則NaOH溶液樣品部分變質(zhì)。典例精練白色沉淀藍(2)取用上述中反應后的濾液，滴加CuCl2溶液，無_色沉淀產(chǎn)生，則NaOH溶液樣品完全變質(zhì)。(3)通過以上探究分析推出，實驗室保存Ba(OH)2 溶液的方法應該是_。藍密封保存變式訓練探究Ca(OH)2固體是否變質(zhì)：(1)取一定量樣品于試管中，滴加稀鹽酸，有_產(chǎn)生，則說明Ca(OH

8、)2變質(zhì)。(2)為驗證樣品的變質(zhì)程度，取一定量樣品加水溶解，過濾，滴入_試劑，若顏色無變化，再加入稀鹽酸產(chǎn)生_則樣品完全變質(zhì)；若溶液變紅，再加入稀鹽酸產(chǎn)生_則樣品部分變質(zhì)。氣泡酚酞氣泡氣泡考點點撥考點點撥 NaOH和Ca(OH)2由于易吸收空氣中的CO2而容易變質(zhì)，變質(zhì)產(chǎn)物分別為Na2CO3和CaCO3。其變質(zhì)程度包括沒有變質(zhì)、部分變質(zhì)和完全變質(zhì)。驗證NaOH是否變質(zhì)可用CaCl2或BaCl2溶液或稀鹽酸，進一步驗證其變質(zhì)程度可用CaCl2或BaCl2溶液和酚酞試劑。驗證Ca(OH)2是否變質(zhì)可用稀鹽酸，進一步驗證其變質(zhì)程度可用酚酞試劑和稀鹽酸。廣東中考廣東中考1. (2016廣東)圖3-9-

9、1是表示在9.58 g 10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba(OH)2溶液的變化過程。下列說法正確的是 ( )DA. X是時間，Y是pHB. X是水的總質(zhì)量，Y是H2SO4的質(zhì)量C. X是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，Y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)量D. X是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，Y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量2. (2012廣東)圖3-9-2是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖。請回答下列問題：(1)X的化學式為_。(2)生石灰可以由_(填名稱)高溫煅燒而得，其反應的化學方程式為_。H2O碳酸鈣(或石灰石、大理石、貝殼，合理均可)(3)操作的名稱是_；結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的_(寫化學式)；燒堿有

10、強烈的腐蝕性，如果不慎將堿液沾到皮膚上，可先用較多的水沖洗，再涂上稀_溶液。(4)濾液C可加入反應池循環(huán)再利用，目的是降低生產(chǎn)成本和防止_。蒸發(fā)濃縮Ca(OH)2硼酸(或食醋)污染環(huán)境(合理均可)3. (2013廣東)由一種鹽和一種堿組成的固體混合物，按圖3-9-3的步驟進行實驗。請回答：(1)白色沉淀B是_(填化學式)。(2)寫出濾液A與CuSO4溶液反應的方程式_。CaCO3(3)若固體中的鹽不含氫元素，則這種固體混合物可能是(填化學式)_和_；_和_。Na2CO3Ca(OH)2CaCO3NaOH4. (2014廣東)“燒堿同學”要穿過迷宮，從進口順利地走到出口，途中遇到不反應的物質(zhì)才能通過。見圖3-9-4。(1)請你在答題卡中用“連續(xù)線”畫出燒堿應行走的路線。解：燒堿應走的路線如答圖3-9-1所示。(2)燒堿在剛進迷宮時，碰到了兩種阻止他前進的物質(zhì)，請寫出化學反應的方程式：_；_。5. (2014廣東節(jié)選)同學們做甲、乙兩個中和反應實驗的探究(見圖3-9-5)。(1)甲實驗恰好中和，則該溶液中的溶質(zhì)是_(填化學式)。(2)乙組的中和反應實驗設計存在的不足是_。CaCl2無法判斷反應物是否恰好反應完