浙江省中考科學系統(tǒng)復習 專題28 物質的性質(二)物態(tài)變化和內能課件
-
資源ID:75823815
資源大?。?span id="jrkiwnl" class="font-tahoma">901.02KB
全文頁數(shù):23頁
- 資源格式: PPT
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
浙江省中考科學系統(tǒng)復習 專題28 物質的性質(二)物態(tài)變化和內能課件
考點一熔化與凝固考點一熔化與凝固專題專題27物質的性質物質的性質(一一)質量和密度質量和密度考點二汽化和液化考點二汽化和液化考點三內能考點三內能考點四汽油機考點四汽油機1. 識別熔化和凝固識別熔化和凝固(a)2. 繪制晶體熔化圖線繪制晶體熔化圖線(b)3. 描繪晶體熔化和凝固過程的特點描繪晶體熔化和凝固過程的特點(a)4. 知道熔化和凝固過程伴隨吸熱與放熱知道熔化和凝固過程伴隨吸熱與放熱(a) 考點一熔化與凝固考點一熔化與凝固固態(tài)固態(tài) 液態(tài)液態(tài) 考點一熔化與凝固考點一熔化與凝固液態(tài)液態(tài) 固態(tài)固態(tài) 練習練習1 1(20172017 臨沂)下圖是某物質的熔化圖象,)下圖是某物質的熔化圖象,由圖象可知,該物質是由圖象可知,該物質是_(填(填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”);熔化過程用時);熔化過程用時_min_min;熔化過;熔化過程中,物質的內能程中,物質的內能_。 晶體晶體4增大增大練習練習2 2(20172017北京)在探究石蠟和海波的熔化規(guī)北京)在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時,小琴根據(jù)實驗目的,進行了認真規(guī)范的實驗,律時,小琴根據(jù)實驗目的,進行了認真規(guī)范的實驗,獲得獲得 的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。則下列四個選項中,的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。則下列四個選項中,判斷不正確的是(判斷不正確的是( )A石蠟是非晶體石蠟是非晶體 B海波熔化時的溫度是海波熔化時的溫度是 48 C海波在熔化過程中不需要吸熱海波在熔化過程中不需要吸熱 D42時,海波的狀態(tài)是固態(tài)時,海波的狀態(tài)是固態(tài)C C練習練習3(2016(2016海南海南) )小亮利用如圖甲所示的裝置探究小亮利用如圖甲所示的裝置探究某物質熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題:某物質熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題:(1 1)安裝實驗器材時,小亮應按照)安裝實驗器材時,小亮應按照 (選填(選填“自上自上而下而下”或或“自下而上自下而上”)的順序進行。)的順序進行。(2 2)測量過程中,溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示,此)測量過程中,溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示,此時該物質的溫度為時該物質的溫度為_。(。(3 3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物質的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖丙所示,由圖可知,當質的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖丙所示,由圖可知,當加熱到加熱到8s8s末,試管中物質所處的物態(tài)是末,試管中物質所處的物態(tài)是 _ _ 態(tài),該物質態(tài),該物質為為_(選填(選填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”)。)。 固液共存固液共存自下而上自下而上66晶體晶體1. 知道蒸發(fā)、沸騰的概念知道蒸發(fā)、沸騰的概念(a)2. 知道影響蒸發(fā)快慢的因素和蒸發(fā)的制冷作用知道影響蒸發(fā)快慢的因素和蒸發(fā)的制冷作用(a)3. 描述液體沸騰過程中的特點描述液體沸騰過程中的特點(a)4. 知道液化的概念和方法知道液化的概念和方法(a)5. 能用物質粒子模型簡要解釋汽化和液化現(xiàn)象(能用物質粒子模型簡要解釋汽化和液化現(xiàn)象(c)考點二汽化和液化考點二汽化和液化任何溫度任何溫度 液體表面液體表面 汽化現(xiàn)象汽化現(xiàn)象 一定溫度一定溫度 表面表面 內部內部 劇烈的汽化現(xiàn)象劇烈的汽化現(xiàn)象 液體溫度的高低液體溫度的高低 液體表面積的大小液體表面積的大小 液體表面空氣流動的速度液體表面空氣流動的速度 制冷制冷 沸點沸點 不變不變 氣態(tài)氣態(tài) 液態(tài)液態(tài) 放熱放熱 降低溫度降低溫度 壓縮體積壓縮體積 沸點沸點 達到沸點,繼續(xù)吸熱達到沸點,繼續(xù)吸熱 練習練習1體育比賽中運動員一旦受傷,醫(yī)生會對著體育比賽中運動員一旦受傷,醫(yī)生會對著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液,該藥液會在皮受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液,該藥液會在皮膚表面迅速汽化,使受傷部位表層驟然變冷而暫時膚表面迅速汽化,使受傷部位表層驟然變冷而暫時失去痛感。這說明氯乙烷具有較低的失去痛感。這說明氯乙烷具有較低的( )A. 溫度溫度B. 熔點熔點C. 沸點沸點D. 凝固點凝固點C練習練習2 (2016 6鎮(zhèn)江)如圖所示,注射器鎮(zhèn)江)如圖所示,注射器內密封有適量剛燒開的水,向下拉動活內密封有適量剛燒開的水,向下拉動活塞,水又沸騰起來,這是由于拉動活塞塞,水又沸騰起來,這是由于拉動活塞后,水面上方氣體的壓強后,水面上方氣體的壓強 ,使水的,使水的沸點沸點的緣故。的緣故。降低降低 減小減小練習練習3 如圖所示的自然現(xiàn)象中,屬于液化的是(如圖所示的自然現(xiàn)象中,屬于液化的是()C C練習練習4【2017安順卷安順卷】氣鍋雞是常見的一道菜,其氣鍋雞是常見的一道菜,其做法是:將盛有小雞塊和佐料的氣鍋(如圖)放在盛做法是:將盛有小雞塊和佐料的氣鍋(如圖)放在盛有清水的湯鍋之上,再放到火上蒸。為了保持雞肉原有清水的湯鍋之上,再放到火上蒸。為了保持雞肉原汁原味,主要是蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴汁原味,主要是蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟。湯汁是蒸氣將雞蒸熟。湯汁是蒸氣 (填物態(tài)(填物態(tài)變化名稱)形成的。蒸熟后,聞到雞肉變化名稱)形成的。蒸熟后,聞到雞肉的濃香味,這是一種的濃香味,這是一種 現(xiàn)象?,F(xiàn)象。擴散擴散液化液化練習練習5 5教室內氣溫為教室內氣溫為2525,小江同學在溫度計的玻璃泡,小江同學在溫度計的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精。如圖中能比較正確地反上涂抹少量與室溫相同的酒精。如圖中能比較正確地反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像是映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像是 ( () )練習練習6如圖是研究汽化、液化中如圖是研究汽化、液化中的吸、放熱實驗裝置,在左右兩個大的吸、放熱實驗裝置,在左右兩個大試管中分別加入試管中分別加入1/3的水。實驗中發(fā)的水。實驗中發(fā)現(xiàn)要維持左側試管中水沸騰狀態(tài)不能現(xiàn)要維持左側試管中水沸騰狀態(tài)不能撤去酒精燈?說明撤去酒精燈?說明_;右側裝置中能夠說明液化放熱的現(xiàn)象右側裝置中能夠說明液化放熱的現(xiàn)象是是_。D右側溫度計示數(shù)升高右側溫度計示數(shù)升高 水沸騰過程需要吸熱水沸騰過程需要吸熱1. 知道克服摩擦力做功與物體內能改變的關系知道克服摩擦力做功與物體內能改變的關系(a)2. 知道做功和熱傳遞是改變內能的兩種途徑知道做功和熱傳遞是改變內能的兩種途徑(a)3. 知道在熱傳遞過程中用熱量來量度內能的變化知道在熱傳遞過程中用熱量來量度內能的變化(a)4. 舉例說出化學能和內能的轉化(舉例說出化學能和內能的轉化(a)考點三內能考點三內能大量大量 增加增加 減少減少 多少多少 焦耳焦耳 溫度差溫度差 內能內能 升高升高 增加增加 降低降低 減少減少 練習練習1 如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是()列分析中正確的是()A圖甲,厚玻璃內的空氣被壓縮時,空氣的內能減少圖甲,厚玻璃內的空氣被壓縮時,空氣的內能減少B圖乙,瓶子內的空氣推動塞子跳起時,空氣的內能圖乙,瓶子內的空氣推動塞子跳起時,空氣的內能增大增大C圖丙,試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣圖丙,試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內能減少的內能減少D圖丁,汽缸內的氣體推動活塞向下運動時,氣體的圖丁,汽缸內的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內能增大內能增大C練習練習2關于溫度、熱量、內能,以下說法中正確的是關于溫度、熱量、內能,以下說法中正確的是()A. 兩物體的溫度相同,這兩個物體的內能也相同兩物體的溫度相同,這兩個物體的內能也相同B. 物體溫度降低,物體內能一定減少物體溫度降低,物體內能一定減少C. 物體具有的內能多,放出的熱量一定多物體具有的內能多,放出的熱量一定多D. 熱量總是從內能大的物體傳到內能小的物體熱量總是從內能大的物體傳到內能小的物體B練習練習3實驗裝置如圖所示,在一個厚壁玻璃筒里放一實驗裝置如圖所示,在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚塊浸有少量乙醚(乙醚極易揮發(fā)乙醚極易揮發(fā))的棉花,用力把活塞的棉花,用力把活塞迅速下壓,棉花就會立即燃燒。根據(jù)該實驗現(xiàn)象得出迅速下壓,棉花就會立即燃燒。根據(jù)該實驗現(xiàn)象得出的下列結論正確的是的下列結論正確的是( )A. 氣體比液體更容易被壓縮氣體比液體更容易被壓縮B. 浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點C. 活塞迅速下壓,乙醚蒸氣液化放出熱量,活塞迅速下壓,乙醚蒸氣液化放出熱量,使棉花燃燒使棉花燃燒D. 外界對物體做功時,物體的內能會增加外界對物體做功時,物體的內能會增加 D練習練習4(20172017 煙臺)科學探究需要進行實驗,在取煙臺)科學探究需要進行實驗,在取得數(shù)據(jù)和事實后,再進行分析和推理,因此,在科學探得數(shù)據(jù)和事實后,再進行分析和推理,因此,在科學探究中我們需要區(qū)分事實與推論下列敘述是事實或推論究中我們需要區(qū)分事實與推論下列敘述是事實或推論的是()的是()在氣體擴散實驗中,抽去玻璃板后,紅棕色的在氣體擴散實驗中,抽去玻璃板后,紅棕色的NONO2 2氣體進入到氣體進入到空氣中空氣中在液體擴散實驗中,紅墨水滴入熱水,熱水很快變紅在液體擴散實驗中,紅墨水滴入熱水,熱水很快變紅擴散現(xiàn)象表明,一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動擴散現(xiàn)象表明,一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈A A是事實,是推論是事實,是推論B B是事實,是推論是事實,是推論C C是事實,是推論是事實,是推論D D是事實,是推論是事實,是推論A1. 說出汽油機的工作過程說出汽油機的工作過程(a)2. 知道汽油機的能量轉化知道汽油機的能量轉化(a)考點四汽油機考點四汽油機2. 壓縮沖程和做功沖程這兩個沖程有能量轉壓縮沖程和做功沖程這兩個沖程有能量轉換壓縮沖程:機械能轉化為內能;做功沖程:換壓縮沖程:機械能轉化為內能;做功沖程:內能轉化為機械能內能轉化為機械能向下向下 吸氣吸氣 向上向上 向上向上 向下向下 做功做功 練習練習1(2016鎮(zhèn)江)如圖所示,某單缸四沖鎮(zhèn)江)如圖所示,某單缸四沖程汽油機正處于程汽油機正處于沖程,此沖程將沖程,此沖程將 能轉能轉化為化為能,接下來它應該處于能,接下來它應該處于沖程。沖程。在四沖程內燃機的一個工作循環(huán)中,燃氣推在四沖程內燃機的一個工作循環(huán)中,燃氣推動活塞做動活塞做 次功。次功。1壓縮壓縮機械機械內內做功做功練習練習2在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖與壓縮沖程原理相同的是沖程示意圖與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演圖所示的演示實驗;汽油機利用內能來做功的沖程是示實驗;汽油機利用內能來做功的沖程是 圖。圖。乙乙丙丙1. B B 2. D D 3 做功做功 B 4.(1)液化)液化 (2)液化)液化放熱放熱 (3)再取一個相同的保溫杯,在保溫杯中)再取一個相同的保溫杯,在保溫杯中倒入與第一個保溫杯中質量相同,溫度為倒入與第一個保溫杯中質量相同,溫度為t1的冷的冷水,然后再倒入水,然后再倒入100 的開水直至與第一個保溫的開水直至與第一個保溫杯中水面相平,搖勻后測出此保溫杯中水溫杯中水面相平,搖勻后測出此保溫杯中水溫t并與并與t2比較,比較,t2高于高于t,得出水蒸氣液化放熱,得出水蒸氣液化放熱 5. B B6.(1)-20102 鹽水的凝固點可能低于鹽水的凝固點可能低于-2 (2)先降低后升高()先降低后升高(3)適當濃度鹽水結成的冰)適當濃度鹽水結成的冰 (4)撒鹽后冰雪的熔點低于)撒鹽后冰雪的熔點低于0,便于積雪融化,便于積雪融化專專題綜合答題綜合答案案