《山東省德州市中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第4章 圖形的認(rèn)識與三角形 第13講 相交線與平行線課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省德州市中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第4章 圖形的認(rèn)識與三角形 第13講 相交線與平行線課件(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四章第四章 圖形的認(rèn)識與三角形圖形的認(rèn)識與三角形 第第 13 講講 相交線與平行線相交線與平行線考點梳理考點梳理1 1直線、射線和線段直線、射線和線段 項目圖形 圖示表示方法端點個數(shù)能否度量延伸方向公理(性質(zhì))直線 直線AB或直線BA或直線m0不能 雙向兩點確定一條直線射線 射線AB或射線m1不能 單向 線段 線段AB或線段BA或線段m2能無兩點之間,線段最短2.線段中點把一條線段分成相等的兩條線段的點,叫做線段的中點線段中點的表示如圖,ACBC AB. 21角角1 1角的分類和度量角的分類和度量角的分類銳角:090;直角:90;鈍角:90180;平角:180;周角:360角的度量與計算16
2、0,1602.2.互為余角與互為補角互為余角與互為補角與關(guān)系關(guān)系式性質(zhì)二者關(guān)系互余90 同角(或等角)的余角相等同角(或等角)的補角比余角大90互補180同角(或等角)的補角相等3.角平分線:以角的頂點為端點,把角分成兩個相等的角的射線相交線相交線1 1對頂角與鄰補角對頂角與鄰補角2.2.三線八角三線八角3.3.垂直垂直垂直的基本性質(zhì)(1)兩條垂線相交形成的四個角相等,都是直角;(2)在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;(3)直線外一點與直線上各點的連線中,垂線段最短,(這條最短線段的長度就是點與直線的距離)提示 (1)兩條直線垂直是兩條直線相交的特殊情況,特殊在它們所交的角是
3、直角;(2)線段與線段、射線與線段、射線與射線的垂直,都是指它們所在的直線垂直平行線平行線 6 6年年3 3考考1平行公理:經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行2 2平行線的性質(zhì)及判定方法平行線的性質(zhì)及判定方法性質(zhì)(1)兩直線平行,同位角相等;(2)兩直線平行,內(nèi)錯角相等;(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補判定方法(1)同位角相等,兩直線平行;(2)內(nèi)錯角相等,兩直線平行;(3)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;(4)平行于同一直線的兩直線平行;(5)在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩直線平行3平行線間的距離從一條平行線上的任意一點到另一條直線作垂線,垂線段的長度叫兩條平行線之間的距離平行線間的距
4、離處處相等命題、定理、證明命題、定理、證明 6 6年年1 1考考命題判斷一件事情的語句叫做命題;真命題:如果題設(shè)成立,那么結(jié)論一定成立的命題假命題:如果題設(shè)成立,不能保證結(jié)論一定成立的命題定理有些真命題,它們的正確性已經(jīng)過演繹推理得到證實,并被作為判定其他命題真假的依據(jù),這些命題叫做定理證明根據(jù)已學(xué)過的基本事實、定義、性質(zhì)和定理等,進(jìn)行有理有據(jù)的推理,這種推理的過程叫做證明 典型例題運用典型例題運用 類型類型1 同一直線上,兩點間的距離同一直線上,兩點間的距離 【例1】 2017啟東模擬如果A,B,C三點在同一直線上,線段AB3cm,BC2cm,那么A,C兩點之間的距離為(C)A1cm B5c
5、m C1cm或5cm D無法確定C C由題意可知,C點分兩種情況,C點在線段AB延長線上,如圖1,ACABBC325(cm);C點在線段AB上,如圖2,ACABBC321(cm)綜合A,C兩點之間的距離為1cm或5cm. 圖1 圖2類型類型2 2 點到直線的距離點到直線的距離【例2 2】 2017孝南區(qū)質(zhì)檢如圖,ACB90,CDAB于點D,能表示點到直線的距離的線段有(D) A2條 B3條 C4條 D5條D D由圖形,得CD是C到AB的距離,AC是A到BC的距離,BC是B到AC的距離,AD是A到CD的距離,BD是B到CD的距離類型類型3 3 由平行線求距離由平行線求距離【例3 3】 已知直線l
6、1l2,BC3cm,SABC3cm2,則SA1BC的高是2cm2cm如圖,過點A作ADl2,過A1作A1El2,l1l2,ADA1E,SABCSA1BC3cm2,即 BCAD BCA1E3.BC3cm,A1E2cm,則SA1BC的高是2cm.2121六年真題全練六年真題全練命題點命題點1 1 線段線段( (直線公理直線公理) ) 1 12013德州如圖,抄近路踐踏草坪是一種不文明的現(xiàn)象請你用數(shù)學(xué)知識解釋出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因:兩點之間,線段最短兩點之間,線段最短22014德州如圖,AD是EAC的平分線,ADBC,B30,則C為(A)A30B60C80D120AADBC,B30,EADB30.AD是EAC的平分線,CADEAD30.CCAD30.故選A.命題點2 平行線的性質(zhì)和判定 32013德州鏈接第15講六年真題全練第3題4 42017德州如圖是利用直尺和三角板過已知直線l外一點P作直線l的平行線的方法,其理由是同位角相等,兩直線平行同位角相等,兩直線平行猜押預(yù)測 如圖,直線ACBD, AO,BO分別是BAC,ABD的平分線,那么BAO與ABO之間的大小關(guān)系一定為(A) A互余 B相等 C互補 D不等A AACBD,CABDBA180.AO,BO分別是CAB,DBA的平分線,BAO CAB,ABO DBA,BAOABO (CABDBA)90.212121