第七章力 單元檢測(cè)(含答案)

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1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流 第七章力 單元檢測(cè)(含答案) .....精品文檔...... 第七章 力 單元檢測(cè)（滿分80分）姓名 一、選擇題 每題2分共22分 1、下列實(shí)例中，體現(xiàn)力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　　） A．用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng) B．把橡皮泥捏成不同造型 C．滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)Ｏ?D．被拉彎的魚(yú)竿 2、小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　） A．壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的形狀 B．壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢 C．彈開(kāi)過(guò)程不能

2、說(shuō)明力可以改變物體的形狀 D．整個(gè)過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向 3、關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯(cuò)誤的（　?。? A．沒(méi)有物體就沒(méi)有力　　　　　　　???????? B．有受力物體時(shí)，一定有施力物體 C．有施力物體時(shí)，可以不一定有受力物體???? D．只有一個(gè)物體時(shí)，不會(huì)有力 4、以下關(guān)于力的描述不正確的是（　?。? A．力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 B．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用效果與力的三要素有關(guān) 5、一根長(zhǎng)8cm的彈簧，當(dāng)所受拉力8N時(shí)，長(zhǎng)度變?yōu)?2cm，當(dāng)長(zhǎng)度變?yōu)?4cm時(shí)所受拉力是（　　） A．10N? B．

3、12N?? C．14N? D．20N 6、用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上測(cè)同一物體，測(cè)量的結(jié)果是（　?。? A．天平彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都相同 B．天平測(cè)的相同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的不同 C．天平測(cè)的不同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的相同 D．天平、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都不同 7、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說(shuō)法中不正確的是（　　） A．使用中要使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿彈簧的軸線方向 B．使用時(shí)必須檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線 C．彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)必須豎直放置，不得傾斜???? D．不能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它的測(cè)量范圍的力 8、如圖，一平放彈簧測(cè)力計(jì)兩邊同時(shí)用力拉，它

4、的示數(shù)是10 N，這兩邊的拉力分別為（??? ） A．5 N，5 N?? B．10 N，10 N? C．0 N，0 N? D．20 N，20 N 9、（2015春?鹽都區(qū)期末）足球已被納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容．下列與足球有關(guān)的力不屬于彈力的是（　?。? 　 A．地面對(duì)足球的支持力??????????????????????????????? B． 踢足球時(shí)腳對(duì)球的作用力 ?C．頭球攻門(mén)時(shí)頭對(duì)球的頂力???????????????????????? D．? 使彈起的足球落回地面的力 10、下列說(shuō)法中正確的是:?? (?? ? )??????????? ? ?

5、 A.物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比 B.重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下 ??? C.質(zhì)量為1千克的物體重9.8牛，可以寫(xiě)成1千克=9.8牛 ??? D.重力的方向總是垂直于物體表面 11、如圖所示，關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是（??? ? ） 二、填空題 每空1分共20分 1、如圖是同一彈簧兩次受力的情景，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的______ （選填“大小”或“方向”或“作用點(diǎn)”）有關(guān)，人在用手按壓彈簧的同時(shí)，往往會(huì)感覺(jué)到手很疼，這說(shuō)明 ． 2、甲圖中，小鐵球從斜面上滾下沿直

6、線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)經(jīng)過(guò)磁鐵附近時(shí)方向發(fā)生了改變，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的??? ? ???????? ?;乙圖中，放有磁鐵的兩個(gè)小車(chē)用細(xì)線相連，剪斷細(xì)線后，小車(chē)向相反的方向運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是??? ????? 的。 3、如圖所示是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是????? N，所測(cè)拉力F的大小是??? ? N。 4、一根彈簧掛上200克的砝碼時(shí)，長(zhǎng)度為25厘米，取下一個(gè)50克的砝碼，長(zhǎng)度變?yōu)?3厘米，那么再取下一個(gè)砝碼，彈簧長(zhǎng)度為 厘米．這根彈簧在不掛砝碼時(shí)的長(zhǎng)度是

7、 厘米．? 5、我們知道，物體在太空里處于失重狀態(tài)（沒(méi)有重力），那么在寂靜太空里，托盤(pán)天平是???? （能/不能）使用的，彈簧測(cè)力計(jì)是???? （能/不能）使用測(cè)量拉力的。 6、墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時(shí)，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測(cè)墻體是否豎直，這是運(yùn)用了重力的方向是　　 ，圖中所示的墻體向　　 （選填“左”或“右”）傾斜． 7、甲、乙兩球的質(zhì)量之比為3∶2，則它們所受的重力之比為_(kāi)____________，若甲球所受的重力為60N，則乙球所受的重力為_(kāi)________N。如果中國(guó)女航天員王亞平把它們帶到“天宮一

8、號(hào)”上，它們所受的重力都為 N。 8、張平同學(xué)五一期間和媽媽一起去上海旅游并親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng)——過(guò)山車(chē)，當(dāng)他乘坐過(guò)山車(chē)如圖在環(huán)形軌道上高速行駛時(shí)，感覺(jué)“天旋地轉(zhuǎn)”，好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)．這時(shí)他選取的參照物是?__________；當(dāng)他乘坐的過(guò)山車(chē)位于如圖2所示位置時(shí)，他自身受到的重力方向是___________． ??9、物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成 比。公式G＝mg中g(shù)表示物體受到重力與＿＿＿之比，在要求不精確的情況下，可取g＝10N/kg。甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10：9，甲同學(xué)重為540N，乙同學(xué)重為＿＿＿＿＿N。 三、

9、作圖題 共6分 1、如圖所示，物體A靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出它所受到的重力和支持力的示意圖． 2、將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球向上運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到如圖位置時(shí)，畫(huà)出此時(shí)小球的受力示意圖。? 3、畫(huà)出圖13中小球所受力的示意圖。 四、實(shí)驗(yàn)探究題 每空2分 共24分 1、力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路：用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，通過(guò)鋼片受力而發(fā)生的形變來(lái)研究問(wèn)題．如圖所示的是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）． （1）通過(guò)甲和丁中鋼片的形變程度，可發(fā)

10、現(xiàn)：力的作用效果與力的__________有關(guān)． （2）通過(guò)比較甲和丙中鋼片的形變程度，可發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的__________有關(guān)． （3）在本實(shí)驗(yàn)中，小明采用的方法叫做__________法 2、某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長(zhǎng)量△x，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示． （1）當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí)，橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為　　　　　　 cm，橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為　　　　　　cm． （2）分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋　　　　　

11、　 制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋　　　　　　制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高（均選填“A”或“B”）． （3）將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧秤，能夠測(cè)量力的最大值為　　　 N． 3、在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)： m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 （1）本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有：　　　　　　和　　　　　　． （2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是　　　　　　N． （3）以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重

12、力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是　　　　　　． 五、計(jì)算題 每題4分共8分 1、隨著人們健康意識(shí)的不斷增強(qiáng)，騎山地自行車(chē)出行已經(jīng)成為一種時(shí)尚。如圖所示的山地自行車(chē)，其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。 車(chē)架材料 碳纖維 車(chē)架材料體積/cm3 2 500 車(chē)架質(zhì)量/kg 4.5 整車(chē)質(zhì)量/kg 10 單輪接觸面積/cm2 4 (1)求碳纖維車(chē)架的密度是多少？ (2)這輛山地自行車(chē)所受重力是多少？(g取10N/kg) 2、若物體在月球上的重力只有在地球上重力的，一個(gè)人能在地球上舉起物體的最大質(zhì)量是60kg，求： （1）地球上人對(duì)物體的支持力． （2）他在月球上能舉起的物體的最大質(zhì)

13、量是多少？ 參考答案 一、1、C ； 2、C ； 3、C ； 4、A ； 5、B ； 6、B ； 7、C ； 8、B ；9、D ； 10 B ； 11、C 。 二、1、方向；物體間力的作用是相互的．2、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互。3、0～5；?? 3.2 。4、21；17． 5、不能????? 能?。6、豎直向下；左．7、3∶2；40；0。8、自己?? 豎直向下。9、正?? 質(zhì)量?? 486 三、 1、 2、 3、受到重力、拉力和支持力。 四：1、（1）力的方向；（2）力的作用點(diǎn)；（3）控制變量法． 2、（1）①16；②8； （2）①B；②A； （3）①20． 3、（1）天平、彈簧測(cè)力計(jì)；（2）6.86N；（3）A． 五、1、(1)1.8×103kg/m3　(2)100 N 2、（1）地球上人對(duì)物體的支持力為600N． （2）他在月球上能舉起的物體的最大質(zhì)量是360kg．