高考物理一輪復(fù)習(xí) 第1章 運動的描述、勻變速直線運動的研究 實驗1 研究勻變速直線運動課件 新人教版必修1

物 理人人 教教 版版第一章運動的描述第一章運動的描述勻變速直線運動的研究勻變速直線運動的研究必 修 一實驗一研究勻變速直線運動實驗一研究勻變速直線運動1 1基礎(chǔ)知識梳基礎(chǔ)知識梳理理2 2核心考點突核心考點突破破3 32 2 年 高 考 模年 高 考 模擬擬基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理 一、實驗?zāi)康?1練習(xí)正確使用打點計時器。 2會計算紙帶上各點的瞬時速度。 3會利用紙帶計算加速度。 4會用圖象法探究小車速度與時間的關(guān)系，并能根據(jù)圖象求加速度。 二、實驗原理 1打點計時器： (1)作用：計時儀器，當(dāng)所用交流電源的頻率f50Hz時，每隔0.02s打一次點。 (2)工作條件：電磁打點計時器，6V以下交流電源；電火花計時器，220V交流電源。 (3)處理紙帶數(shù)據(jù)時區(qū)分計時點和計數(shù)點：計時點是指打點計時器在紙帶上打下的點。計數(shù)點是指測量和計算時在紙帶上所選取的點，要注意“每5個點取一個計數(shù)點”與“每隔4個點取一個計數(shù)點”取點方法是一樣的，時間間隔均為0.1s。 三、實驗器材 電火花計時器(或電磁打點計時器)、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙。 四、實驗步驟 1按照課本實驗原理圖所示實驗裝置，把打點計時器固定在長木板無滑輪的一端，接好電源； 2把一細(xì)繩系在小車上，細(xì)繩繞過滑輪，下端掛適量的鉤碼，紙帶穿過打點計時器，固定在小車后面； 3把小車?？吭诖螯c計時器處，先接通電源、后放開小車； 4小車運動一段時間后，斷開電源，取下紙帶； 5換紙帶反復(fù)做三次，選擇一條比較理想的紙帶進(jìn)行測量分析。 五、注意事項 1平行：紙帶、細(xì)繩要和長木板平行。 2兩先兩后：實驗中應(yīng)先接通電源，后放開小車；實驗完畢應(yīng)先斷開電源，后取紙帶。 3防止碰撞：在到達(dá)長木板末端前應(yīng)讓小車停止運動，防止鉤碼落地和小車與滑輪相撞。 4減小誤差：小車的加速度宜適當(dāng)大些，可以減小長度的測量誤差，加速度大小以能在約50cm的紙帶上清楚地取出67個計數(shù)點為宜。核心考點突破核心考點突破對實驗原理和實驗步驟的考查 (1)部分實驗步驟如下： A測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶 B接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車 C將小車停靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連 D把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔 上述實驗步驟的正確順序是：_(用字母填寫) (2)圖(b)中標(biāo)出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T_s。DCBA 0.1 (3)計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v5_。 (4)為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應(yīng)為 a_。 解題探究：(1)如何求瞬時速度？ (2)如何求加速度？ 答案：(1)根據(jù)勻變速直線運動某段時間中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度。 (2)逐差法和圖象法數(shù)據(jù)處理與誤差分析 (1)下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度。位置BCDEF速度(ms1) 0.7370.801_0.9940.864 0.928 (2)以A點為計時起點，在坐標(biāo)圖中畫出小車的速度時間關(guān)系圖線。 (3)根據(jù)你畫出的小車的速度時間圖線計算出小車的加速度a_m/s2。(保留兩位有效數(shù)字) (4)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f49Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏_。(選填“大”或“小”)0.63 大大 解題探究：1.計時間隔的計算方法和有效數(shù)字位數(shù)的數(shù)法是怎樣的？ 2利用圖象處理數(shù)據(jù)的方法？ 3利用圖象求解加速度的方法？ 答案(2)如圖所示類題演練類題演練 1 1.85 9.50 下落過程中存在阻力下落過程中存在阻力 如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電源的電壓變成210V，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_(填“偏大”“偏小”或“不變”)。不變不變 實驗原理的改進(jìn)、器材的創(chuàng)新s(m)0.5000.6000.7000.8000.9000.950t(103s)292.9371.5452.3552.8673.8776.4s/t (m/s) 1.711.621.551.451.341.222.0(答案在答案在1.82.2范圍內(nèi)都可范圍內(nèi)都可) 類題演練類題演練 2 (1)相鄰的兩條計數(shù)墨線對應(yīng)的時間間隔為_s。 (2)由實驗測得銀川當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣燃s為_m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)0.1 9.79 2年高考模擬年高考模擬