2018年學校德育工作計劃范文4篇.doc
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工作計劃/德育工作計劃 2018年學校德育工作計劃范文4篇 *目錄 . 2018年學校德育工作計劃范文 . 學校德育工作計劃 . 上學期學校德育工作計劃 . 上學期學校德育工作計劃范文 指導思想 學習并貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思 想道德建設的若干意見》文件精神,根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神,緊緊圍繞學校工作中心,以百年校慶為契機,以“名家名作,伴我成長”德育教育系列活動為主線,促進每個學生身心健康發(fā)展,以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目標,重點抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細上做*、在落實上下工夫,強調(diào)理論和實踐、思想教育和嚴格管理的有機結(jié)合,發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)新精神,努力提高學生的整體素質(zhì),使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學化、特色化。 一、 明確一個方向 學校德育工作的好壞關(guān)系到學校的教風,學生的學風和學生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生,這里就把德擺在了首要位置。因此,學校的德育工作不僅僅是學校德育領(lǐng)導或班主任的事情,應該是全體教師的事情,我們把滲透德育在每個學科中,全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。 二、加強兩支隊伍建設。 1、加強德育領(lǐng)導小組建設。 進一步加強德育領(lǐng)導小組建設,每個成員能主動的學習,形成合力,努力探討德育工作新途徑。 2、加強班主任隊伍建設。 班主任是德育教育中的直接實施者,我們要進一步加強班主任隊伍建設,開展形式多樣的培訓和學習活動,提高班主任老師的師德修養(yǎng)。 ?。?)正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵 教育教學工作中要確立以人為本、以學生的發(fā)展為本的理念,對學生尊重信任與嚴格要求并舉,建立有效的激勵機制,激發(fā)學生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度,實施情感關(guān)懷工程,因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉,沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強正面引導,嚴禁體罰和變相體罰。 (2)繼續(xù)實行班主任工作例會制度 逐步完善德育導師制 班主任定期召開班主任工作例會,繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討,育人藝術(shù)的研討,每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題,提高會議效率。 配班教師為班級德育導師,協(xié)助班主任進行教育,落實思想后進生的輔導,定人員、定計劃 ,定時間,真正使后進生的思想、學習有所進步。 ?。?)、堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合 班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面,班級管理要做到精心、細心、耐心,從小事開始提要求、抓落實。習慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,作為班級的經(jīng)營者班主任,對自己的班級管理要做到心中有方,通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度,文明監(jiān)督崗的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料及時匯總,及時公布。 三、完善三個德育基地建設。 1、布置好少先隊活動室,讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所、隊知識學習的場所、大隊委員商量議事的場所。 2、成立紅領(lǐng)巾電視臺,健全組織,落實具體負責的教師和學生,正常開展電視廣播。讓學生自己成為該活動的主角,讓學生自我教育,培養(yǎng)學生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。 3、建立少先隊種植園。打算在校園內(nèi)開辟一個花卉種植基地,作為學生勞動實踐基地。定期為學生開放,讓學生自己勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的快樂,培養(yǎng)學生的實踐能力。 學校德育工作計劃 2018年學校德育工作計劃范文(2) 一、指導思想 以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。 二、工作目標 1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。 2、通過各種教育活動,使學生學做真人。 三、工作重點: 1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。 2、常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。 3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。 四、具體工作 (一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。 1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。 2、加強班主任隊伍建設。 樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。 3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。 (二)常規(guī)教育常抓不懈 1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。 ?。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國主義教育、感恩教育。 1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。 2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范學校升降旗制度,建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關(guān)心、學會做人。 ?。ㄋ模└鶕?jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。 學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。 ?。ㄎ澹┘訌姲嗉壗ㄔO。 1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。 2、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。 3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。 (六)提高學科德育滲透功能。 繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習,積極向上的內(nèi)在動力。 ?。ㄆ撸┳ズ谩叭Y(jié)合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展 重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。 ?。ò耍┘訌妴栴}學生的教育與轉(zhuǎn)化 問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。 ?。ň牛┓ㄖ平逃o抓不放,重點做好教育防范工作。 充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。 (十)加強心理健康教育,使學生形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。 ?。ㄊ唬┲匾暱萍冀逃? 科普活動,旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來,促進學生全面發(fā)展。 ?。ㄊ├^續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。 堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設定每周五為校園清潔日。 ?。ㄊ┌踩逃? 通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。 在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。 上學期學校德育工作計劃 2018年學校德育工作計劃范文(3) 一、 指導思想 以“養(yǎng)成素質(zhì)教育、實行星旗管理、鑄就金色童年”為宗旨,以培養(yǎng)“文明達禮、勤奮好學、遵規(guī)守紀、儒雅仁勇、志向遠大二小人”為目標。在迎檢基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善校園文化建設,著重加強學生養(yǎng)成教育,全面提升學生綜合素質(zhì),創(chuàng)建“八個校園”。 二、 主要工作 1、 完善星旗管理,著重加強養(yǎng)成教育。 認真分析星旗管理實施一年半來,所存在的問題。針對學生現(xiàn)狀,對管理細則進行調(diào)整。使之更具有操縱性,更實用、有效。 在加強學生養(yǎng)成教育方面,要以星旗管理為抓手,嚴格管理制度,獎罰分明。同時,大力培養(yǎng)學生干部。要學會放手,培養(yǎng)學生管理能力,信任學生管理能力,賦予學生管理權(quán)力,教師的任務就是對學生的管理能力進行培養(yǎng)和指導,把管理的權(quán)利留給學生。這半年要在學生自主管理上探索出一條新路子。 2、 加強五大社團建設,發(fā)展更多社團。 目前看,我校的五大社團已初步成型,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,并具有一定的實力,為我校爭得了很多榮譽。但是,社團也存在很多問題。例如社團人數(shù)有限,參與學生面較窄;再例如,目前這五個社團還都屬于教師組織的,學生沒有能力自主管理。那么這半年,就要著重研究如何培養(yǎng)學生學會自主管理社團。 在上半年,我校陸續(xù)開設了串珠課、陶藝課、模型興趣小組等等。這半年,要借鑒五大社團的模式,增加這些社團的建設。使我校的社團豐富多樣,為學生提供更多的二課活動。社團的多樣性,也為學生提供了更多的選擇空間,同時為更多的學生提供上二課的機會。 從更長遠角度發(fā)展,今后可以陸續(xù)開展書法、象棋、圍棋、乒乓球等社團?;蛘咴跅l件成熟的情況下,要鼓勵學生自發(fā)組織社團。 3、 發(fā)揮積分卡最大作用,完善學生文明禮儀檔案建設。 從積分卡開始發(fā)行到現(xiàn)在,這個小小的卡片已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用。目前從德育到教學,只要針對學生的方方面面工作都在使用積分卡來激發(fā)學生的動力。通過一張小小的卡片,使全體領(lǐng)導、教師都積極參與到德育管理中來,這是非常難得的事。那么,就是在這樣大好形勢下,如何冷靜的思考,最大限度發(fā)揮積分卡對學生的激勵作用,嚴格把控積分卡、星級獎章發(fā)放情況,這是這半年要研究的問題。 原來的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”,“文明禮儀”這個詞太籠統(tǒng)。這半年可以發(fā)行好人好事積分卡、課堂紀律積分卡等等。這樣使積分卡針對性更強,讓學生在潛意識里更明確自己得到積分卡是因為什么。這樣對學生的激勵作用會更大。 學生文明禮儀檔案,有些像學生的學籍檔案,并且要從一年級一直跟到六年級。并對學生每年在德育方面的表現(xiàn)進行分析研究,然后給出指導性的意見或建議。但這是個龐大的系統(tǒng)工程,需要時間精力和人手。并且,目前還找不到成熟的經(jīng)驗可以借鑒。這半年,我想先從一個年級入手,著重研究一個年級,然后每年增加一個年級遞進。這樣六年下來,就會普及全校,而且有完整的經(jīng)驗。 4、 繼續(xù)開展五走進活動,拓展長期持久的德育渠道。 我校的五走進活動,開展得一直很好。我們通過走進軍營、走進氣象局、走進華都等等,引導學生積極投身豐富多彩的社會調(diào)查、自然觀察、科學探究、參觀游學、讀書成長等自主學習活動,促進學生感受社會,體驗人生,健康和諧發(fā)展,深化素質(zhì)教育。 這半年,我們要繼續(xù)開展五走進活動,與相關(guān)單位發(fā)展長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,建立更加深厚的友誼。把走進變成了解、合作,把走進他們變成帶回來,走進我們,讓更多的學生受益。 同時,還要拓寬渠道,把五走進變成六走進、七走進...... 5、 在迎檢基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善校園文化建設 這半年,要在迎檢的基礎(chǔ)上,修訂和完善《校園文化建設讀本》。并且設計出適合學生閱讀的帶插圖、兒童語言更濃的學生版《校園文化建設讀本》。 各班的班訓,從新設計制作。力求體現(xiàn)班級特色,弘揚班級精神,在教師指導下學生自主設計。 操場、樓道展板內(nèi)容更新。 開發(fā)學校標識系統(tǒng)。今后各項設計,從課件模板,到學生校服顏色,到學校墻體粉刷,學校書籍出版等等,都要體現(xiàn)學校標識系統(tǒng)。 三、 各月份安排 九月份——主題:尊師 1、 開學典禮暨獎教獎學大會。 2、 開展教師節(jié)活動,召開“我愛老師”主題中隊會。 3、 上好“開學第一課”,并作為主題中隊會,材料及時上報。 4、 以兩城同創(chuàng)為契機,開展“綠色校園”創(chuàng)建活動。 5、 走進軍營,開展期初軍訓,與軍人一起升旗等系列活動。 6、 社團建設,增加串珠、陶藝等新社團,出社團展板。 7、 星級班級評比。 十月份——主題:愛國 1、 以“國慶節(jié)”為契機,開展“愛我中華”主題中隊會。 2、 開展“我為祖國媽媽生日獻禮”為主題的手抄報評比活動。 3、 少先隊入隊儀式暨大隊委競選。 4、 走進工廠。 5、 廉政文化建設 6、 星級班級評比 十一月份——主題:學習行為習慣 1、組織少先隊員學習隊史、隊章。 2、社團組織元旦匯報演出。 3、召開“我有好習慣”主題中隊會。 4、走進少科室,在四樓會議室分年級為全校學生講公開課《我們是光榮的少先隊員》 4、星級班級評比 十二月份——主題:社團成果匯報 1、 慶祝元旦活動 2、 開展假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育活動。 3、 各大社團成果展示,利用下午小課間,社團成員分組到班級進行表演、作品展示。 4、 星級少年評比,星級班級評比。 一月份——主題:安全教育 1、 做好假期安全教育工作 2、 各班召開以假期安全為主題的中隊會。 3、 做好資料收集工作和各項工作總結(jié) 4、 制定寒假活動計劃,部署暑假生活 上學期學校德育工作計劃范文 2018年學校德育工作計劃范文(4) 一、 指導思想 以“養(yǎng)成素質(zhì)教育、實行星旗管理、鑄就金色童年”為宗旨,以培養(yǎng)“文明達禮、勤奮好學、遵規(guī)守紀、儒雅仁勇、志向遠大二小人”為目標。在迎檢基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善校園文化建設,著重加強學生養(yǎng)成教育,全面提升學生綜合素質(zhì),創(chuàng)建“八個校園”。 二、 主要工作 1、 完善星旗管理,著重加強養(yǎng)成教育。 認真分析星旗管理實施一年半來,所存在的問題。針對學生現(xiàn)狀,對管理細則進行調(diào)整。使之更具有操縱性,更實用、有效。 在加強學生養(yǎng)成教育方面,要以星旗管理為抓手,嚴格管理制度,獎罰分明。同時,大力培養(yǎng)學生干部。要學會放手,培養(yǎng)學生管理能力,信任學生管理能力,賦予學生管理權(quán)力,教師的任務就是對學生的管理能力進行培養(yǎng)和指導,把管理的權(quán)利留給學生。這半年要在學生自主管理上探索出一條新路子。 2、 加強五大社團建設,發(fā)展社團。 目前看,我校的五大社團已初步成型,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,并具有一定的實力,為我校爭得了很多榮譽。但是,社團也存在很多問題。例如社團人數(shù)有限,參與學生面較窄;再例如,目前這五個社團還都屬于教師組織的,學生沒有能力自主管理。那么這半年,就要著重研究如何培養(yǎng)學生學會自主管理社團。 在上半年,我校陸續(xù)開設了串珠課、陶藝課、模型興趣小組等等。這半年,要借鑒五大社團的模式,增加這些社團的建設。使我校的社團豐富多樣,為學生提供的二課活動。社團的多樣性,也為學生提供了的選擇空間,同時為的學生提供上二課的機會。 從更長遠角度發(fā)展,今后可以陸續(xù)開展書法、象棋、圍棋、乒乓球等社團?;蛘咴跅l件成熟的情況下,要鼓勵學生自發(fā)組織社團。 3、 發(fā)揮積分卡最大作用,完善學生文明禮儀檔案建設。 從積分卡開始發(fā)行到現(xiàn)在,這個小小的卡片已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用。目前從德育到教學,只要針對學生的方方面面工作都在使用積分卡來激發(fā)學生的動力。通過一張小小的卡片,使全體領(lǐng)導、教師都積極參與到德育管理中來,這是非常難得的事。那么,就是在這樣大好形勢下,如何冷靜的思考,最大限度發(fā)揮積分卡對學生的激勵作用,嚴格把控積分卡、星級獎章發(fā)放情況,這是這半年要研究的問題。 原來的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”,“文明禮儀”這個詞太籠統(tǒng)。這半年可以發(fā)行好人好事積分卡、課堂紀律積分卡等等。這樣使積分卡針對性更強,讓學生在潛意識里更明確自己得到積分卡是因為什么。這樣對學生的激勵作用會更大。 學生文明禮儀檔案,有些像學生的學籍檔案,并且要從一年級一直跟到六年級。并對學生每年在德育方面的表現(xiàn)進行分析研究,然后給出指導性的意見或建議。但這是個龐大的系統(tǒng)工程,需要時間精力和人手。并且,目前還找不到成熟的經(jīng)驗可以借鑒。這半年,我想先從一個年級入手,著重研究一個年級,然后每年增加一個年級遞進。這樣六年下來,就會普及全校,而且有完整的經(jīng)驗。 4、 繼續(xù)開展五走進活動,拓展長期持久的德育渠道。 我校的五走進活動,開展得一直很好。我們通過走進軍營、走進氣象局、走進華都等等,引導學生積極投身豐富多彩的社會調(diào)查、自然觀察、科學探究、參觀游學、讀書成長等自主學習活動,促進學生感受社會,體驗人生,健康和諧發(fā)展,深化素質(zhì)教育。 這半年,我們要繼續(xù)開展五走進活動,與相關(guān)單位發(fā)展長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,建立更加深厚的友誼。把走進變成了解、合作,把走進他們變成帶回來,走進我們,讓的學生受益。 同時,還要拓寬渠道,把五走進變成六走進、七走進...... 5、 在迎檢基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善校園文化建設 這半年,要在迎檢的基礎(chǔ)上,修訂和完善《校園文化建設讀本》。并且設計出適合學生閱讀的帶插圖、兒童語言更濃的學生版《校園文化建設讀本》?!? 各班的班訓,從新設計制作。力求體現(xiàn)班級特色,弘揚班級精神,在教師指導下學生自主設計。 操場、樓道展板內(nèi)容更新。 開發(fā)學校標識系統(tǒng)。今后各項設計,從課件模板,到學生校服顏色,到學校墻體粉刷,學校書籍出版等等,都要體現(xiàn)學校標識系統(tǒng)。 三、 各月份安排 九月份——主題:尊師 1、 開學典禮暨獎教獎學大會。 2、 開展教師節(jié)活動,召開“我愛老師”主題中隊會。 3、 上好“開學第一課”,并作為主題中隊會,材料及時上報。 4、 以兩城同創(chuàng)為契機,開展“綠色校園”創(chuàng)建活動。 5、 走進軍營,開展期初軍訓,與軍人一起升旗等系列活動。 6、 社團建設,增加串珠、陶藝等新社團,出社團展板。 7、 星級班級評比。 十月份——主題:愛國 1、 以“國慶節(jié)”為契機,開展“愛我中華”主題中隊會。 2、 開展“我為祖國媽媽生日獻禮”為主題的手抄報評比活動。 3、 少先隊入隊儀式暨大隊委競選。 4、 走進工廠。 5、 廉政文化建設 6、 星級班級評比 十一月份——主題:學習行為習慣 1、組織少先隊員學習隊史、隊章。 2、社團組織元旦匯報演出。 3、召開“我有好習慣”主題中隊會。 4、走進少科室,在四樓會議室分年級為全校學生講公開課《我們是光榮的少先隊員》 4、星級班級評比 十二月份——主題:社團成果匯報 1、 慶祝元旦活動 2、 開展假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育活動。 3、 各大社團成果展示,利用下午小課間,社團成員分組到班級進行表演、作品展示。 4、 星級少年評比,星級班級評比。 一月份——主題:安全教育 1、 做好假期安全教育工作 2、 各班召開以假期安全為主題的中隊會。 3、 做好資料收集工作和各項工作總結(jié) 4、 制定寒假活動計劃,部署暑假生活 相關(guān)內(nèi)容 2018年1月小學學校德育工作計劃 2018學校德育處工作計劃范文 2018學年第一學期學校德育工作計劃 2018年春季學校德育工作計劃 2018學校德育工作年度計劃 2018春季學校德育工作計劃范文 2018小學學校德育工作計劃范文 2018年上學期學校德育工作計劃范文 2018年1月學校德育教育工作計劃 2018年春季學期學校德育工作計劃- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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