《重慶市中考物理 第一部分 考點(diǎn)研究 第10講 物態(tài)變化課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市中考物理 第一部分 考點(diǎn)研究 第10講 物態(tài)變化課件（80頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分 考點(diǎn)研究 第第 10 10 講講 物態(tài)變化物態(tài)變化一命題點(diǎn)命題點(diǎn)1玩轉(zhuǎn)重慶10年中考真題溫度計(jì)的使用和讀數(shù)溫度計(jì)的使用和讀數(shù) 1(2016重慶重慶B卷卷10題第題第1空空1分分)小彬同學(xué)取小彬同學(xué)取0.5 kg的碎冰，用溫度計(jì)測(cè)出其初的碎冰，用溫度計(jì)測(cè)出其初溫，如圖所示為溫，如圖所示為_(kāi).第第1題圖題圖 10 【解析解析】溫度計(jì)的液柱在】溫度計(jì)的液柱在0刻度線以下，應(yīng)為刻度線以下，應(yīng)為10 .2(2010重慶重慶16(2)題題1分分)圖中溫度計(jì)的讀數(shù)為圖中溫度計(jì)的讀數(shù)為_(kāi).第第2題圖題圖 48 【解析解析】溫度計(jì)的最小分度值為】溫度計(jì)的最小分度值為1 ，故其讀數(shù)為，故其讀數(shù)為48 .
2、 3(2008重慶重慶16題題2分分)如圖是儀器的測(cè)量情形如圖是儀器的測(cè)量情形第第3題圖題圖 (1)讀數(shù)時(shí)，視線都應(yīng)該與刻度面讀數(shù)時(shí)，視線都應(yīng)該與刻度面_(2)將測(cè)量結(jié)果寫在其下方相應(yīng)的空格處將測(cè)量結(jié)果寫在其下方相應(yīng)的空格處垂直垂直 37.5 【解析解析】體溫計(jì)在讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度面垂直；題】體溫計(jì)在讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度面垂直；題圖中體溫計(jì)的最小分度值為圖中體溫計(jì)的最小分度值為0.1 ，故讀數(shù)為，故讀數(shù)為37.5 .一命題點(diǎn)命題點(diǎn)2物態(tài)變化的辨識(shí)物態(tài)變化的辨識(shí)4(2016重慶重慶A卷卷1題題3分分)如圖所示的熱現(xiàn)象通過(guò)凝如圖所示的熱現(xiàn)象通過(guò)凝華形成的是華形成的是()B 【解析解析】廚房蒸籠旁
3、的】廚房蒸籠旁的“白氣白氣”是蒸籠旁的水蒸氣是蒸籠旁的水蒸氣遇冷液化形成的，遇冷液化形成的，A選項(xiàng)不符合題意；選項(xiàng)不符合題意；“霜霜”是空是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，B選項(xiàng)符合題意；選項(xiàng)符合題意；“露珠露珠”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，C選選項(xiàng)不符合題意；蠟燭燃燒流出的項(xiàng)不符合題意；蠟燭燃燒流出的“燭淚燭淚”是蠟燭由是蠟燭由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，D選項(xiàng)不符合題意，選項(xiàng)不符合題意，故選故選B.5(2015重慶重慶B卷卷3題題3分分)如圖所示的四種現(xiàn)象中，其如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于液化
4、的是物態(tài)變化屬于液化的是()C 選項(xiàng)選項(xiàng) 關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn) 關(guān)鍵點(diǎn)解讀關(guān)鍵點(diǎn)解讀正誤正誤 A 冰雪消融冰雪消融是由固態(tài)的雪變?yōu)橐簯B(tài)的是由固態(tài)的雪變?yōu)橐簯B(tài)的水，屬于熔化現(xiàn)象水，屬于熔化現(xiàn)象 B露珠消失露珠消失露珠在陽(yáng)光下由液態(tài)水變露珠在陽(yáng)光下由液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣屬于汽化現(xiàn)為氣態(tài)水蒸氣屬于汽化現(xiàn)象象 C白霧白霧電熨斗冒出的白霧是高溫電熨斗冒出的白霧是高溫水蒸氣遇到冷空氣形成的水蒸氣遇到冷空氣形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象小水珠，屬于液化現(xiàn)象 D霧凇霧凇霧凇是由空氣中的水蒸氣霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷變成的固體小冰晶，遇冷變成的固體小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象屬于凝華現(xiàn)象【解析解析】6(2013重慶重慶A卷卷3題
5、題3分分)如圖所示，自然界中的物如圖所示，自然界中的物態(tài)變化讓我們領(lǐng)略了許多美妙景色，下列說(shuō)法中正態(tài)變化讓我們領(lǐng)略了許多美妙景色，下列說(shuō)法中正確的是確的是() B 選項(xiàng)選項(xiàng) 解讀解讀正誤正誤A雪是空氣中的水蒸氣遇冷雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶凝華形成的小冰晶 B霜是空氣中的水蒸氣遇冷霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶附著在凝華形成的小冰晶附著在花草樹(shù)木上形成的花草樹(shù)木上形成的 C露是空氣中的水蒸氣遇冷露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠液化形成的小水珠 D霧是空氣中的水蒸氣遇冷霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠液化形成的小水珠 【解析解析】一命題點(diǎn)命題點(diǎn)3物態(tài)變化過(guò)程中的吸
6、放熱判斷物態(tài)變化過(guò)程中的吸放熱判斷 8(2014重慶重慶B卷卷4題題3分分)如圖所示的物態(tài)變化中，需如圖所示的物態(tài)變化中，需要放熱的是要放熱的是()B 選項(xiàng)選項(xiàng)解讀解讀正誤正誤 A干冰變小，是由于干冰發(fā)生了干冰變小，是由于干冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，需要吸熱升華現(xiàn)象，需要吸熱 B冬天，突然降溫，空氣中的水冬天，突然降溫，空氣中的水蒸氣驟然遇冷直接變成小冰晶蒸氣驟然遇冷直接變成小冰晶形成霜，屬于凝華現(xiàn)象，需要形成霜，屬于凝華現(xiàn)象，需要放熱放熱 C 干手器將手烘干，屬于汽化現(xiàn)干手器將手烘干，屬于汽化現(xiàn)象，需要吸熱象，需要吸熱 D冰雪消融，是冰雪由固態(tài)變?yōu)楸┫?，是冰雪由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱
7、液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱 【解析解析】9(2013重慶重慶B卷卷5題題3分分)2012年服裝服飾類最佳科技成年服裝服飾類最佳科技成果果某公司研制的首款能有效降低皮膚溫度的某公司研制的首款能有效降低皮膚溫度的T恤衫，恤衫，如圖所示，它利用具有吸濕排汗功能的如圖所示，它利用具有吸濕排汗功能的面料加快人體汗液從人體吸收熱量，面料加快人體汗液從人體吸收熱量，從而降低人體溫度汗液從人體吸從而降低人體溫度汗液從人體吸收熱量這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化收熱量這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化有有()A液化液化B熔化熔化C升華升華D汽化汽化第第9題圖題圖D 【解析解析】汗液蒸發(fā)的過(guò)程中從人體吸收熱量，汽化成】汗液蒸發(fā)的過(guò)
8、程中從人體吸收熱量，汽化成水蒸氣，從而可降低人體溫度故選水蒸氣，從而可降低人體溫度故選D.一命題點(diǎn)命題點(diǎn)4晶體熔化和凝固圖像的認(rèn)識(shí)晶體熔化和凝固圖像的認(rèn)識(shí) 10(2009重慶重慶3題題3分分)如圖所示，描述晶體熔化過(guò)程如圖所示，描述晶體熔化過(guò)程的曲線是的曲線是()C 【解析【解析】晶體有熔點(diǎn)，溫度達(dá)到了熔點(diǎn)才開(kāi)始熔】晶體有熔點(diǎn)，溫度達(dá)到了熔點(diǎn)才開(kāi)始熔化，熔化時(shí)溫度不變，完全熔化后才升溫非晶化，熔化時(shí)溫度不變，完全熔化后才升溫非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)，加熱就開(kāi)始熔化，直到完全體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)，加熱就開(kāi)始熔化，直到完全熔化為止，熔化時(shí)溫度持續(xù)升高熔化為止，熔化時(shí)溫度持續(xù)升高A選項(xiàng)是晶體選項(xiàng)是晶體凝固圖
9、像；凝固圖像；B選項(xiàng)是非晶體熔化圖像；選項(xiàng)是非晶體熔化圖像；D選項(xiàng)是非選項(xiàng)是非晶體凝固圖像故選晶體凝固圖像故選C. 11(2007重慶重慶12題題2分分)如圖所示是某種物質(zhì)加熱過(guò)如圖所示是某種物質(zhì)加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像特征可判斷程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像特征可判斷這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是_，熔化過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)，熔化過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間約為間約為_(kāi)分鐘分鐘第第11題圖題圖 80 15 【解析解析】從圖像可以看出，該物質(zhì)從第】從圖像可以看出，該物質(zhì)從第1025分鐘分鐘內(nèi)溫度保持內(nèi)溫度保持80 不變，所以該物質(zhì)為晶體，且熔點(diǎn)不變，所以該物質(zhì)為晶體，且熔點(diǎn)為為80 .熔化時(shí)間
10、為熔化時(shí)間為25分鐘分鐘10分鐘分鐘15分鐘分鐘 一命題點(diǎn)命題點(diǎn)5探究晶體熔化或凝固時(shí)的規(guī)律探究晶體熔化或凝固時(shí)的規(guī)律 12(2015重慶重慶A卷卷15題題5分分)圖甲是探究圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，如圖乙是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像第第12題圖題圖 (1)圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是_.3 【解析解析】讀數(shù)步驟：】讀數(shù)步驟：(1)溫度計(jì)的讀數(shù)按以下三步進(jìn)行：溫度計(jì)的讀數(shù)按以下三步進(jìn)行： ：題中溫度計(jì)的分度值為：題中溫度計(jì)的分度值為1 .(溫度計(jì)的單位是溫度計(jì)的單位是 ，每
11、大格代表每大格代表10 ，每大格又分，每大格又分10小格，則溫度計(jì)的分小格，則溫度計(jì)的分度值為度值為1 )：本題中溫度計(jì)的液面在：本題中溫度計(jì)的液面在“零上零上”：液柱在零刻度線上第液柱在零刻度線上第3小格處，所以溫度為小格處，所以溫度為3 ;(2)由圖乙可知，冰在熔化過(guò)程中吸熱，溫度由圖乙可知，冰在熔化過(guò)程中吸熱，溫度_(選填選填“升高升高”“”“不變不變”或或“降低降低”)，冰的熔點(diǎn)是，冰的熔點(diǎn)是_，第，第7分鐘處于分鐘處于_態(tài)態(tài)不變不變 0 固液共存固液共存 【解析解析】圖像信息解讀：】圖像信息解讀：(2)對(duì)圖乙進(jìn)行如下解讀：對(duì)圖乙進(jìn)行如下解讀：識(shí)圖：圖像的橫坐標(biāo)代表時(shí)間識(shí)圖：圖像的橫坐
12、標(biāo)代表時(shí)間t，單位是，單位是min；縱坐；縱坐標(biāo)代表溫度標(biāo)代表溫度T，單位是，單位是 .用圖：解讀圖像中的各段圖線的意義，分析如下：用圖：解讀圖像中的各段圖線的意義，分析如下：(3)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了_(選填選填“A”或或“B”)A尋找普遍規(guī)律尋找普遍規(guī)律B減小實(shí)驗(yàn)誤差減小實(shí)驗(yàn)誤差【解析解析】(3)本實(shí)驗(yàn)是探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，故本實(shí)驗(yàn)是探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，故實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了尋找普遍規(guī)律，故選實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了尋找普遍規(guī)律，故選A.A 一命題點(diǎn)命題點(diǎn)6水的沸騰特點(diǎn)水的沸騰特點(diǎn) 13(2016重慶重慶A卷卷15題題(2)3分分)小杜同學(xué)在
13、做小杜同學(xué)在做“觀察水觀察水的沸騰的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，選用了實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)，它實(shí)驗(yàn)中，選用了實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)，它是根據(jù)液體是根據(jù)液體_的原理制成的的原理制成的熱脹冷縮熱脹冷縮 第第13題圖題圖 圖甲所示是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)為圖甲所示是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)；繼續(xù)加熱，當(dāng)水溫上升到繼續(xù)加熱，當(dāng)水溫上升到80 時(shí)，每隔時(shí)，每隔1 min記錄記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4 min后停止讀數(shù)，后停止讀數(shù)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的“溫度溫度時(shí)間時(shí)間”圖像，根據(jù)圖像可知此次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是圖像，根據(jù)圖像可知此次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_.7
14、8 96 【解析解析】實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷】實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的由題圖甲可知，該溫度計(jì)的分度縮的原理制成的由題圖甲可知，該溫度計(jì)的分度值為值為2 ，則其示數(shù)為，則其示數(shù)為78 .當(dāng)水沸騰時(shí)，繼續(xù)吸熱，當(dāng)水沸騰時(shí)，繼續(xù)吸熱，溫度保持不變，由題圖乙可知：水沸騰時(shí)的溫度為溫度保持不變，由題圖乙可知：水沸騰時(shí)的溫度為96 ，即沸點(diǎn)為，即沸點(diǎn)為96 .14(2015重慶重慶B卷卷15題題5分分)小軍同學(xué)用同一酒精燈加小軍同學(xué)用同一酒精燈加熱探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律，如圖所示是熱探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律，如圖所示是根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出的圖像，請(qǐng)
15、你根據(jù)圖中信息完成下列根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出的圖像，請(qǐng)你根據(jù)圖中信息完成下列問(wèn)題：?jiǎn)栴}：第第14題圖題圖 (1)要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，已準(zhǔn)備有燒杯、酒精燈、鐵架要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，已準(zhǔn)備有燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)、計(jì)時(shí)器，還需要的測(cè)量?jī)x器是臺(tái)、計(jì)時(shí)器，還需要的測(cè)量?jī)x器是_溫度計(jì)溫度計(jì) 【解析解析】(1)探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律時(shí)，需要測(cè)量溫度，故還需要的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)；時(shí)，需要測(cè)量溫度，故還需要的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)； (2)由圖可知冰是由圖可知冰是_(選填選填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”)；水沸騰時(shí)的溫度是水沸騰時(shí)的溫度是_；且水在沸騰過(guò)程中不斷；且水在沸騰過(guò)程中不
16、斷吸收熱量，而溫度吸收熱量，而溫度_(選填選填“升高升高”“”“降低降低”或或“不變不變”)晶體晶體 98 不變不變 【解析解析】(2)圖像信息解讀：圖像信息解讀：AB段是固態(tài)的冰溫度不斷段是固態(tài)的冰溫度不斷升高的過(guò)程，到達(dá)升高的過(guò)程，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)仍是固態(tài)；點(diǎn)時(shí)仍是固態(tài)；BC段是晶體的熔化段是晶體的熔化過(guò)程，晶體有固定的熔化溫度，而非晶體沒(méi)有，故冰是過(guò)程，晶體有固定的熔化溫度，而非晶體沒(méi)有，故冰是晶體，且其熔點(diǎn)為晶體，且其熔點(diǎn)為0 ；CD段表示液態(tài)的水溫度不斷升段表示液態(tài)的水溫度不斷升高的過(guò)程；高的過(guò)程；DE段是水的沸騰過(guò)程，水在沸騰過(guò)程中不段是水的沸騰過(guò)程，水在沸騰過(guò)程中不斷吸收熱量，但溫度保
17、持?jǐn)辔諢崃?，但溫度保?98 不變；不變； (3)從圖中從圖中AB段與段與CD段的傾斜程度不同，可以判段的傾斜程度不同，可以判斷冰的比熱容斷冰的比熱容_水的比熱容水的比熱容(選填選填“大大于于”“”“等于等于”或或“小于小于”)小于小于 【解析解析】(3)由圖像可以看出，由圖像可以看出，AB段與段與CD段的傾斜段的傾斜程度不同，可知相同質(zhì)量的冰和水，升高相同的溫程度不同，可知相同質(zhì)量的冰和水，升高相同的溫度，冰比水用的時(shí)間短，吸熱少；由度，冰比水用的時(shí)間短，吸熱少；由Qcmt可可知，冰的比熱容比水的比熱容小知，冰的比熱容比水的比熱容小15(2014重慶重慶A卷卷15題題(2)3分分)在如圖甲
18、所示在如圖甲所示“觀察水觀察水的沸騰的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖丙所示實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖丙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像的溫度隨時(shí)間變化的圖像第第15題圖題圖 (1)圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是_.實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于于100 的原因是外界大氣壓的原因是外界大氣壓_(選填選填“大于大于”“”“等等于于”或或“小于小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓93 小于小于 【解析解析】(1)圖乙中溫度計(jì)的液面在圖乙中溫度計(jì)的液面在“零上零上”，分度值，分度值為為1 ，液柱在，液柱在90上面的第上面的第3小格處，故為小格處，故為93 .水的沸水的沸點(diǎn)隨外界大氣
19、壓的降低而減小，故實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于點(diǎn)隨外界大氣壓的降低而減小，故實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100 的原因是因?yàn)橥饨绱髿鈮盒∮诘脑蚴且驗(yàn)橥饨绱髿鈮盒∮?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 (2)水沸騰后，根據(jù)圖丙可以推斷出，在其他條件不水沸騰后，根據(jù)圖丙可以推斷出，在其他條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1 min，則水的溫度，則水的溫度_(選選填填“升高升高”“”“降低降低”或或“不變不變”)不變不變 【解析解析】(2)水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變；由此可以推斷出，在其他條件不變的情況下繼變；由此可以推斷出，在其他條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱續(xù)對(duì)水加
20、熱1 min，水的溫度不變，水的溫度不變 考點(diǎn)梳理知識(shí)精講知識(shí)精講物態(tài)變化物態(tài)變化溫度與溫度計(jì)溫度與溫度計(jì)熔化和凝固熔化和凝固汽化和液化汽化和液化升華和凝華升華和凝華記憶口訣：熔汽升華都吸熱，雙凝液化皆放熱記憶口訣：熔汽升華都吸熱，雙凝液化皆放熱.溫溫度度與與溫溫度度計(jì)計(jì)溫度溫度物體的冷熱程度用溫度來(lái)表示物體的冷熱程度用溫度來(lái)表示.常用單位：常用單位：_,符號(hào)為符號(hào)為_(kāi).?？紲囟鹊墓罍y(cè)：常考溫度的估測(cè)：a.人正常的體溫為人正常的體溫為37 ;b.人體感覺(jué)舒適的室溫為人體感覺(jué)舒適的室溫為25 左右左右;c.夏季最高溫度約為夏季最高溫度約為40 ;d.中考期間教室的溫度約為中考期間教室的溫度約為2
21、7 .溫度計(jì)溫度計(jì)攝氏度攝氏度用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度溫溫度度計(jì)計(jì)溫度計(jì)溫度計(jì)的原理的原理液體的熱脹冷縮液體的熱脹冷縮溫度溫度計(jì)的計(jì)的使用使用方法方法(1)估：在測(cè)量之前要先估計(jì)被測(cè)物體的溫度估：在測(cè)量之前要先估計(jì)被測(cè)物體的溫度.(2)選：根據(jù)被測(cè)物體的溫度選用合適的溫度計(jì)選：根據(jù)被測(cè)物體的溫度選用合適的溫度計(jì).(3)看：看溫度計(jì)的看：看溫度計(jì)的_和和_.(4)放：玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸，不能碰到容器底或放：玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸，不能碰到容器底或容器壁容器壁.(5)讀：讀：溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡不讀數(shù)時(shí)玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液體；能離開(kāi)被
22、測(cè)液體；視線要與凹液面相平視線要與凹液面相平.(6)記：測(cè)量結(jié)果要由數(shù)值和單位兩部分組成記：測(cè)量結(jié)果要由數(shù)值和單位兩部分組成.量程量程分度值分度值晶體晶體非晶體非晶體易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示熔熔化化熔點(diǎn)熔點(diǎn)有有無(wú)無(wú)晶體的溫度晶體的溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)不一定熔化；不一定熔化；晶體的溫度晶體的溫度處于熔點(diǎn)處于熔點(diǎn)(或或凝固點(diǎn)凝固點(diǎn))時(shí)的時(shí)的可能狀態(tài)：可能狀態(tài)：固態(tài)固態(tài)(A點(diǎn)點(diǎn))、液態(tài)液態(tài)(C點(diǎn)點(diǎn))、固液共存態(tài)固液共存態(tài)(B點(diǎn)點(diǎn))圖像圖像特點(diǎn)特點(diǎn)熔化前熔化前:持續(xù)吸熱持續(xù)吸熱,溫溫度度_熔化時(shí)：持續(xù)吸熱熔化時(shí)：持續(xù)吸熱,溫度溫度_熔化后：持續(xù)吸熱，熔化后：持續(xù)吸熱，溫度溫度_整個(gè)過(guò)程持續(xù)整個(gè)過(guò)程持續(xù) _
23、熱量熱量, 溫度溫度不斷不斷 _升高升高不變不變升高升高吸收吸收上升上升 晶體晶體 非晶體非晶體凝凝固固凝固點(diǎn)凝固點(diǎn)有有無(wú)無(wú)圖像圖像特點(diǎn)特點(diǎn)凝固前：持續(xù)放熱凝固前：持續(xù)放熱,溫度溫度 _凝固時(shí)：持續(xù)放熱凝固時(shí)：持續(xù)放熱,溫度溫度 _凝固后：持續(xù)放熱，溫度凝固后：持續(xù)放熱，溫度 _整個(gè)過(guò)程持續(xù)整個(gè)過(guò)程持續(xù) _熱熱量量, 溫度不斷溫度不斷 _11 11 12 12 13 13 14 14 降低降低不變不變降低降低放出放出降低降低汽化汽化定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做汽化定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做汽化.汽化汽化的兩的兩種方種方式式不同點(diǎn)不同點(diǎn)蒸發(fā)蒸發(fā)沸騰沸騰發(fā)生位置發(fā)生位置液體表面液體表
24、面液體表面和液體表面和內(nèi)部?jī)?nèi)部發(fā)生溫度發(fā)生溫度任何溫度任何溫度達(dá)到沸點(diǎn)達(dá)到沸點(diǎn)劇烈程度劇烈程度 _ _影響因素影響因素液體上方的液體上方的空氣流動(dòng)速空氣流動(dòng)速度、度、 _、 _供熱快慢、供熱快慢、氣壓高低氣壓高低相同點(diǎn)相同點(diǎn)都是都是 _現(xiàn)象現(xiàn)象,都需要都需要 _熱熱17 17 18 18 19 19 20 20 緩慢緩慢劇烈劇烈溫度溫度表面積表面積汽化汽化吸吸液化液化定義：物質(zhì)從定義：物質(zhì)從 _態(tài)變?yōu)閼B(tài)變?yōu)?_態(tài)的過(guò)程叫態(tài)的過(guò)程叫做液化做液化,液化液化 _熱熱.液化方法液化方法(1)所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化.(2)一定溫度下一定溫度下,壓縮體積壓縮體
25、積.21 21 22 22 23 23 氣氣液液放放升升華華和和凝凝華華升華升華定義：物質(zhì)從定義：物質(zhì)從 _態(tài)直接變?yōu)閼B(tài)直接變?yōu)?_態(tài)的過(guò)程態(tài)的過(guò)程.特點(diǎn)：升華特點(diǎn)：升華 _熱熱,有有 _作用作用.凝華凝華定義：物質(zhì)從定義：物質(zhì)從 _態(tài)直接變?yōu)閼B(tài)直接變?yōu)?_態(tài)的過(guò)程態(tài)的過(guò)程.特點(diǎn)：凝華特點(diǎn)：凝華 _熱熱.24 24 25 25 26 26 27 27 28 28 29 29 30 30 固固氣氣吸吸制冷制冷氣氣固固放放 圖說(shuō)物理(RJ八上八上P47圖圖3.11) 命題點(diǎn)：溫度計(jì)的原理和應(yīng)用命題點(diǎn)：溫度計(jì)的原理和應(yīng)用1. 如圖所示，是一個(gè)簡(jiǎn)易的自制溫度計(jì)，如圖所示，是一個(gè)簡(jiǎn)易的自制溫度計(jì)，該溫度
26、計(jì)是根據(jù)液體該溫度計(jì)是根據(jù)液體_的原理的原理制成的，為了更明顯的顯示溫度變化，制成的，為了更明顯的顯示溫度變化，應(yīng)盡量選擇應(yīng)盡量選擇 _(選填選填“較細(xì)較細(xì)”或或“較粗較粗”)的吸管的吸管(2012綿陽(yáng)綿陽(yáng)26(1)改編改編) 熱脹冷縮熱脹冷縮 較細(xì)較細(xì) (HK九年級(jí)九年級(jí)P3圖圖125) 命題點(diǎn)：物態(tài)變化辨識(shí)命題點(diǎn)：物態(tài)變化辨識(shí)2如圖所示，將冰放入水壺，然如圖所示，將冰放入水壺，然后加熱，冰逐漸后加熱，冰逐漸_成水繼成水繼續(xù)加熱，待水沸騰后，戴上手套，續(xù)加熱，待水沸騰后，戴上手套，并拿著長(zhǎng)柄勺子靠近壺嘴，看到有并拿著長(zhǎng)柄勺子靠近壺嘴，看到有“人造雨人造雨”產(chǎn)生，這是水蒸氣發(fā)生產(chǎn)生，這是水蒸氣
27、發(fā)生了了_現(xiàn)象現(xiàn)象(填物態(tài)變化名填物態(tài)變化名稱稱)(教材素材改編題教材素材改編題) 熔化熔化 液化液化 (HK九年級(jí)九年級(jí)P23圖圖1238) 命題點(diǎn)：物態(tài)變化辨識(shí)命題點(diǎn)：物態(tài)變化辨識(shí)3如圖所示，飛機(jī)播撒如圖所示，飛機(jī)播撒“干冰干冰”(固固態(tài)的態(tài)的CO2)人工降雨的過(guò)程中，是利用人工降雨的過(guò)程中，是利用干冰升華干冰升華_(選填選填“吸熱吸熱”或或“放熱放熱”)的特點(diǎn)，使云層中的水蒸的特點(diǎn)，使云層中的水蒸氣遇冷氣遇冷_成小水滴或成小水滴或_成成小冰晶小冰晶(填物態(tài)變化名稱填物態(tài)變化名稱)(2016咸寧咸寧17改編改編) 吸熱吸熱 液化液化 凝華凝華 (HK九年級(jí)九年級(jí)P18圖圖1229) 命題點(diǎn)
28、：影響蒸發(fā)快慢的因素命題點(diǎn)：影響蒸發(fā)快慢的因素4夏天，將濕衣服晾在太陽(yáng)下夏天，將濕衣服晾在太陽(yáng)下會(huì)干的快些是利用會(huì)干的快些是利用_來(lái)加快液體蒸發(fā)將濕衣服來(lái)加快液體蒸發(fā)將濕衣服放在通風(fēng)的地方是利用放在通風(fēng)的地方是利用_來(lái)加快液體蒸發(fā)的來(lái)加快液體蒸發(fā)的(2015大連大連28改編改編) 升高表面溫升高表面溫度度加快空加快空 氣流速氣流速(RJ八上八上P61圖圖3.35) 命題點(diǎn)：物態(tài)變化辨識(shí)及吸放熱判斷命題點(diǎn)：物態(tài)變化辨識(shí)及吸放熱判斷5炎熱的夏天，小明在家長(zhǎng)的陪同炎熱的夏天，小明在家長(zhǎng)的陪同下去游泳池游泳，他剛從水中出來(lái)時(shí)，下去游泳池游泳，他剛從水中出來(lái)時(shí)，恰好一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)特別冷，是因恰好一陣風(fēng)
29、吹過(guò)，感覺(jué)特別冷，是因?yàn)樯砩系乃l(fā)生了為身上的水發(fā)生了_(填物態(tài)填物態(tài)變化名稱變化名稱)的緣故，這個(gè)過(guò)程是的緣故，這個(gè)過(guò)程是_(選填選填“吸吸”或或“放放”)熱熱的的(2016南寧南寧24改編改編) 汽化汽化 吸吸 命題點(diǎn)：物態(tài)變化辨識(shí)命題點(diǎn)：物態(tài)變化辨識(shí)6清晨，草葉上常掛有晶瑩的露珠，清晨，草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣遇冷氣遇冷_形成的，在陽(yáng)光照射形成的，在陽(yáng)光照射下這些露珠又慢慢消失，是由于露珠下這些露珠又慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了發(fā)生了_的緣故的緣故(均選填物態(tài)均選填物態(tài)變化名稱變化名稱)(2016濟(jì)寧濟(jì)寧11) (RJ八上八
30、上P61圖圖3.36) 液化液化 汽化汽化 命題點(diǎn)：沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系命題點(diǎn)：沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系7小明將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后，小明將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后，把燒瓶從火焰上拿開(kāi)，水會(huì)停止沸騰，把燒瓶從火焰上拿開(kāi)，水會(huì)停止沸騰，再迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底再迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，會(huì)看到澆冷水，會(huì)看到_，這是，這是因?yàn)橐驗(yàn)開(kāi)(2016西寧西寧23改編改編) （RJ八上八上 P3圖圖1）水又沸騰了水又沸騰了 氣壓降低，沸點(diǎn)降低氣壓降低，沸點(diǎn)降低 (HK九年級(jí)九年級(jí)P25圖圖1243、RJ八上八上P62圖圖3.38) 命題點(diǎn)：物態(tài)變化辨識(shí)命題點(diǎn)：物態(tài)變化辨識(shí)8電冰箱是常用家用電器，
31、其內(nèi)部電冰箱是常用家用電器，其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示它是利用制冷劑在冷構(gòu)造如圖所示它是利用制冷劑在冷凍室內(nèi)汽化凍室內(nèi)汽化_(選填選填“吸吸”或或“放放”)熱，使冰箱內(nèi)部溫度降低制熱，使冰箱內(nèi)部溫度降低制冷劑在冷凝器內(nèi)冷劑在冷凝器內(nèi)_(填物態(tài)變化填物態(tài)變化名稱名稱)放熱，冰箱外殼溫度較熱，把冰放熱，冰箱外殼溫度較熱，把冰箱里的熱箱里的熱“搬運(yùn)搬運(yùn)”到冰箱的外到冰箱的外面面(2015綏化綏化31改編改編) 吸吸 液化液化 一 重難點(diǎn)突破物態(tài)變化辨識(shí)及其過(guò)程中的吸、放熱判斷物態(tài)變化辨識(shí)及其過(guò)程中的吸、放熱判斷( (重點(diǎn)、重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)) ) 例例 1判斷下列現(xiàn)象屬于什么物態(tài)變化，并標(biāo)明吸、放判斷下列現(xiàn)
32、象屬于什么物態(tài)變化，并標(biāo)明吸、放熱狀態(tài)熱狀態(tài)(1)擦在皮膚上的酒精很快變干擦在皮膚上的酒精很快變干( )()(2)加在飲料中的冰塊逐漸變小加在飲料中的冰塊逐漸變小()()(3)冬天從室外進(jìn)入溫暖的房間時(shí)眼鏡變模糊冬天從室外進(jìn)入溫暖的房間時(shí)眼鏡變模糊()()(4)冰棒冒冰棒冒“白氣白氣”()()吸熱吸熱 汽化汽化(蒸發(fā)蒸發(fā)) 熔化熔化 吸熱吸熱 液化液化 放熱放熱 液化液化 放熱放熱 (5)吃冰棒時(shí)會(huì)吃冰棒時(shí)會(huì)“粘粘”舌頭舌頭()()(6)放在衣柜的樟腦丸變小了放在衣柜的樟腦丸變小了()()(7)用鋼水澆鑄火車輪用鋼水澆鑄火車輪()()(8)嚴(yán)冬，玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花嚴(yán)冬，玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰
33、花()()(9)冰鎮(zhèn)啤酒瓶冰鎮(zhèn)啤酒瓶“冒汗冒汗”()()(10)冬天，冰凍的衣服變干冬天，冰凍的衣服變干()()(11)用冰袋能給高燒病人降溫用冰袋能給高燒病人降溫()()(12)在寒冷的冬天，戶外的人不斷呼出在寒冷的冬天，戶外的人不斷呼出“白氣白氣”()()凝固凝固 放熱放熱 升華升華 吸熱吸熱 凝固凝固 放熱放熱 凝華凝華 放熱放熱 液化液化 放熱放熱 升華升華 吸熱吸熱 熔化熔化 吸熱吸熱 液化液化 放熱放熱 方法指導(dǎo)方法指導(dǎo) 1判斷物態(tài)變化的步驟判斷物態(tài)變化的步驟2根據(jù)物態(tài)變化判斷吸放熱情況根據(jù)物態(tài)變化判斷吸放熱情況易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示 “白氣白氣”和水蒸氣是水的兩種狀態(tài)，水蒸氣是氣和水蒸
34、氣是水的兩種狀態(tài)，水蒸氣是氣態(tài)，用肉眼無(wú)法觀察到；態(tài)，用肉眼無(wú)法觀察到；“白氣白氣”是水蒸氣液化是水蒸氣液化放熱形成的小液滴放熱形成的小液滴 二物態(tài)變化相關(guān)圖像的理解和應(yīng)用物態(tài)變化相關(guān)圖像的理解和應(yīng)用( (重點(diǎn)重點(diǎn)) )例例 2(1)在在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)的實(shí)驗(yàn)中，繪制出了如圖驗(yàn)中，繪制出了如圖甲所示的圖像甲所示的圖像例例2題圖甲題圖甲 根據(jù)圖甲可知，該物質(zhì)是根據(jù)圖甲可知，該物質(zhì)是_(選填選填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”)理由是理由是_晶體晶體 熔化過(guò)程中不斷吸熱，溫度保持不變?nèi)刍^(guò)程中不斷吸熱，溫度保持不變 圖中，該物質(zhì)的熔化過(guò)程是圖中，該物質(zhì)的熔化過(guò)程
35、是_段段(用圖中字用圖中字母表示母表示)，此過(guò)程中該物質(zhì)，此過(guò)程中該物質(zhì)_熱熱(選填選填“吸吸”或或“放放”)，溫度，溫度_(選填選填“增大增大”“”“減小減小”或或“不變不變”)由圖可知，該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是由圖可知，該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是_，第，第5 min時(shí)該物質(zhì)處于時(shí)該物質(zhì)處于_(選填選填“固固”“”“液液”或或“固固液共存液共存”)態(tài)態(tài)BC 吸吸 不變不變 48 固液共存固液共存 (2)在在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，溫實(shí)驗(yàn)中，溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，可觀察到水的沸度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，可觀察到水的沸點(diǎn)是點(diǎn)是_，此時(shí)的大氣壓，此時(shí)的大氣壓_1
36、個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，分析氣壓，分析FG段可知水沸騰過(guò)程中不斷吸熱，溫度段可知水沸騰過(guò)程中不斷吸熱，溫度_ 98 小于小于 不變不變 例例2題圖乙題圖乙 晶體有一定的熔點(diǎn)晶體有一定的熔點(diǎn)(即凝固點(diǎn)即凝固點(diǎn))，非晶體沒(méi)有；晶非晶體沒(méi)有；晶體處在熔點(diǎn)時(shí)體處在熔點(diǎn)時(shí)，繼續(xù)吸熱繼續(xù)吸熱，溫度不變液體沸騰溫度不變液體沸騰時(shí)的溫度不變時(shí)的溫度不變，這個(gè)不變的溫度就是沸點(diǎn)這個(gè)不變的溫度就是沸點(diǎn). 方法指導(dǎo)方法指導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律命題點(diǎn)命題點(diǎn)：1實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材( (停表、溫度計(jì)、攪拌器停表、溫度計(jì)、攪拌器) )2溫度計(jì)的原理、使用及讀數(shù)溫度計(jì)的原
37、理、使用及讀數(shù)( (參見(jiàn)參見(jiàn)P52P52考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理) )3實(shí)驗(yàn)選取小顆粒固體的原因?qū)嶒?yàn)選取小顆粒固體的原因( (小顆粒固體受熱均勻小顆粒固體受熱均勻) )4采用水浴法加熱的優(yōu)點(diǎn)采用水浴法加熱的優(yōu)點(diǎn)( (固體受熱均勻固體受熱均勻) )5實(shí)驗(yàn)中使用石棉網(wǎng)和攪拌器的作用實(shí)驗(yàn)中使用石棉網(wǎng)和攪拌器的作用( (石棉網(wǎng)的作用是石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部受熱均勻，攪拌器的作用是使物體受熱均勻使燒杯底部受熱均勻，攪拌器的作用是使物體受熱均勻) )6根據(jù)熔化曲線判斷物體的狀態(tài)，判斷物質(zhì)是晶體還是根據(jù)熔化曲線判斷物體的狀態(tài)，判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體，確定熔點(diǎn)非晶體，確定熔點(diǎn)( (參見(jiàn)參見(jiàn)P52P52考點(diǎn)梳理考點(diǎn)
38、梳理) )7熔化過(guò)程中吸放熱及溫度的變化情況判斷熔化過(guò)程中吸放熱及溫度的變化情況判斷( (參見(jiàn)考點(diǎn)參見(jiàn)考點(diǎn)梳理梳理) )8比較吸收熱量的多少、比較比熱容的大小比較吸收熱量的多少、比較比熱容的大小( (加熱時(shí)間加熱時(shí)間越長(zhǎng)，吸收的熱量越多；吸收相同的熱量，溫度升高的越長(zhǎng)，吸收的熱量越多；吸收相同的熱量，溫度升高的越高，比熱容越小越高，比熱容越小) )9燒杯口處的燒杯口處的“白氣白氣”( (水蒸氣遇冷液化形成的小水珠水蒸氣遇冷液化形成的小水珠) )10多次實(shí)驗(yàn)的目的多次實(shí)驗(yàn)的目的( (尋找普遍規(guī)律尋找普遍規(guī)律) )實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：晶體熔化時(shí)有一定的熔化溫度，即熔點(diǎn)，而非晶體晶體熔化時(shí)有一定的熔
39、化溫度，即熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，晶體熔化時(shí)要吸熱，但溫度保持不變；非晶沒(méi)有熔點(diǎn)，晶體熔化時(shí)要吸熱，但溫度保持不變；非晶體熔化時(shí)要吸熱，物質(zhì)先變軟再變稠，然后再變稀，溫體熔化時(shí)要吸熱，物質(zhì)先變軟再變稠，然后再變稀，溫度一直在升高度一直在升高例例 1(2016婁底婁底)用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：變化規(guī)律，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：例例1題圖甲題圖甲 (1)除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_ 【解析解析】(1)該實(shí)驗(yàn)中為了讓萘充分受熱，需要利用攪拌該實(shí)驗(yàn)中為了讓萘充分受熱，需要利用
40、攪拌器適時(shí)攪拌；為了測(cè)定加熱的時(shí)間，需要用到鐘表器適時(shí)攪拌；為了測(cè)定加熱的時(shí)間，需要用到鐘表； (2)將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較的溫度上升速度較_(選填選填“快快”或或“慢慢”)，便于，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度 【解析解析】(2) 實(shí)驗(yàn)中采用實(shí)驗(yàn)中采用“水浴法水浴法”，目的在于讓萘的，目的在于讓萘的溫度變化較慢，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度值；溫度變化較慢，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度值； 攪拌器攪拌器 鐘表鐘表 慢慢
41、 (3)將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡在放置上有將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡在放置上有什么要求？什么要求？_實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器攪拌，其目的是實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器攪拌，其目的是_【解析解析】(3)(3)使用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該使用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該與被測(cè)物體充分接觸，測(cè)量容器中物體的溫度時(shí)，玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸，測(cè)量容器中物體的溫度時(shí)，玻璃泡不能與容器壁或容器底接觸；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要不斷地用攪拌不能與容器壁或容器底接觸；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要不斷地用攪拌器攪拌，目的在于使萘均勻受熱；器攪拌，目的在于使萘均勻受熱； 玻璃泡應(yīng)該與萘充分接觸，不能與容器壁或玻璃
42、泡應(yīng)該與萘充分接觸，不能與容器壁或 底部接觸底部接觸 讓萘受熱均勻讓萘受熱均勻 (4)給萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有給萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣白氣”冒冒出，出，“白氣白氣”是是_(填序號(hào)填序號(hào))A水蒸氣水蒸氣B小水珠小水珠【解析解析】(4)杯中冒出的杯中冒出的“白氣白氣”不是水蒸氣，而是水不是水蒸氣，而是水蒸氣遇冷液化成的小水珠；蒸氣遇冷液化成的小水珠； B(5)圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像從圖像中圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像從圖像中 可以看出，萘是可以看出，萘是_(選填選填“晶體晶體”或或“非晶非晶 體體”)，從開(kāi)始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了，從開(kāi)始熔化到完全熔
43、化，大約持續(xù)了 _min.晶體晶體 10 例例1題圖乙題圖乙 【解析解析】(5)從圖乙中可以看出，該物體在熔化過(guò)程中從圖乙中可以看出，該物體在熔化過(guò)程中有一段時(shí)間吸收了熱量，但溫度不變，其熔化過(guò)程經(jīng)有一段時(shí)間吸收了熱量，但溫度不變，其熔化過(guò)程經(jīng)歷了大約歷了大約10 min時(shí)間，這符合晶體熔化的特點(diǎn)，故萘?xí)r間，這符合晶體熔化的特點(diǎn)，故萘屬于晶體屬于晶體(1)由圖乙可知，萘的熔點(diǎn)是由圖乙可知，萘的熔點(diǎn)是_，第，第30 分鐘處于分鐘處于_態(tài)態(tài)(2)萘在熔化過(guò)程中萘在熔化過(guò)程中_(選填選填“吸熱吸熱”“”“放放熱熱”或或“既不吸熱也不放熱既不吸熱也不放熱”)，溫度不變，溫度不變80 固液共存固液共存
44、吸熱吸熱 補(bǔ)補(bǔ) 充充 設(shè)設(shè) 問(wèn)問(wèn)補(bǔ)補(bǔ) 充充 設(shè)設(shè) 問(wèn)問(wèn)(3)采用水浴法加熱時(shí)，如果試管中的是固態(tài)的冰，采用水浴法加熱時(shí)，如果試管中的是固態(tài)的冰，則在它熔化成水后，一直加熱下去，試管中的水則在它熔化成水后，一直加熱下去，試管中的水_ (選填選填“會(huì)會(huì)”或或“不會(huì)不會(huì)”)沸騰，請(qǐng)說(shuō)明其理由：沸騰，請(qǐng)說(shuō)明其理由： _.不會(huì)不會(huì) 試管中的水要沸騰需要持續(xù)吸熱，當(dāng)試管內(nèi)的水試管中的水要沸騰需要持續(xù)吸熱，當(dāng)試管內(nèi)的水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)與燒杯內(nèi)水的溫度相同，不再發(fā)生熱達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)與燒杯內(nèi)水的溫度相同，不再發(fā)生熱傳遞，試管中的水不會(huì)沸騰，原因是試管中的水傳遞，試管中的水不會(huì)沸騰，原因是試管中的水 達(dá)到沸點(diǎn)后無(wú)法繼續(xù)吸熱
45、達(dá)到沸點(diǎn)后無(wú)法繼續(xù)吸熱實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)命題點(diǎn)命題點(diǎn)：1實(shí)驗(yàn)測(cè)量器材實(shí)驗(yàn)測(cè)量器材( (秒表、溫度計(jì)秒表、溫度計(jì)) )2溫度計(jì)的原理、使用及讀數(shù)溫度計(jì)的原理、使用及讀數(shù)( (參見(jiàn)參見(jiàn)P52P52考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理) )3縮短加熱時(shí)間的方法縮短加熱時(shí)間的方法( (用初溫較高的水、減少水的用初溫較高的水、減少水的質(zhì)量、加蓋紙板質(zhì)量、加蓋紙板) )4水沸騰前后燒杯中氣泡的特點(diǎn)水沸騰前后燒杯中氣泡的特點(diǎn)( (沸騰前，氣泡上小沸騰前，氣泡上小下大；沸騰時(shí)，水中氣泡上大下??；如圖所示下大；沸騰時(shí)，水中氣泡上大下?。蝗鐖D所示) )5水的沸點(diǎn)的判斷水的沸點(diǎn)的判斷( (
46、水的溫度升高到一定程度后，溫水的溫度升高到一定程度后，溫度保持不變，此時(shí)的溫度就是水的沸點(diǎn)度保持不變，此時(shí)的溫度就是水的沸點(diǎn)) ) 6水沸騰的特點(diǎn)水沸騰的特點(diǎn)( (不斷吸熱，溫度不變不斷吸熱，溫度不變) )7沸點(diǎn)低于沸點(diǎn)低于100 的原因的原因( (當(dāng)?shù)卮髿鈮盒∮谝粋€(gè)標(biāo)當(dāng)?shù)卮髿鈮盒∮谝粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，水的沸點(diǎn)低于準(zhǔn)大氣壓時(shí)，水的沸點(diǎn)低于100 )100 )8熱量計(jì)算熱量計(jì)算9實(shí)驗(yàn)圖像、數(shù)據(jù)表格分析實(shí)驗(yàn)圖像、數(shù)據(jù)表格分析例例 2(2016泉州泉州) 在做在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的的實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)中：例例2題圖題圖乙乙甲甲(1)圖甲中圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)
47、的方法，其中正三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是確的是_；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi).【解析解析】(1)A是俯視，導(dǎo)致讀數(shù)增大，是俯視，導(dǎo)致讀數(shù)增大，B是平視，讀數(shù)是是平視，讀數(shù)是正確的，正確的，C是仰視，導(dǎo)致讀數(shù)變小；溫度計(jì)的最小分度值是仰視，導(dǎo)致讀數(shù)變??；溫度計(jì)的最小分度值為為1 ，所以溫度計(jì)的示數(shù)為，所以溫度計(jì)的示數(shù)為90 6 96 ； B 96 (2)圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度時(shí)間圖像由圖像可知水沸時(shí)間圖像由圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為騰時(shí)的溫度為_(kāi)，說(shuō)明此
48、時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?，說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮篲(選選填填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度_(選填選填“升高升高”或或“不變不變”)99 小于小于 不變不變 例例2題圖丙題圖丙【解析解析】(2)由圖像可知，當(dāng)溫度達(dá)到由圖像可知，當(dāng)溫度達(dá)到99 99 時(shí)，雖然繼時(shí)，雖然繼續(xù)吸收熱量，但溫度保持不變，所以沸點(diǎn)是續(xù)吸收熱量，但溫度保持不變，所以沸點(diǎn)是99 99 ，由，由于水的沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高，于水的沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高，1 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)
49、是100 100 ，所以此時(shí)大氣壓小，所以此時(shí)大氣壓小于于1 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓； (3)由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖像存在差異，請(qǐng)說(shuō)出一條由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖像存在差異，請(qǐng)說(shuō)出一條可能的原因：可能的原因：_【解析解析】(3)由圖像知，其中一個(gè)先達(dá)到沸點(diǎn)，另一個(gè)后由圖像知，其中一個(gè)先達(dá)到沸點(diǎn)，另一個(gè)后達(dá)到沸點(diǎn)，有可能兩位同學(xué)所加熱水的質(zhì)量不同，或者達(dá)到沸點(diǎn)，有可能兩位同學(xué)所加熱水的質(zhì)量不同，或者加熱裝置放熱情況不同，或者是燒杯距離酒精燈的高度加熱裝置放熱情況不同，或者是燒杯距離酒精燈的高度不同不同 所加熱水的質(zhì)量不同或者使用的酒精所加熱水的質(zhì)量不同或者使用的酒精 燈的火焰大小不同燈的
50、火焰大小不同(1)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏偏_(選填選填“高高”或或“低低”)；移開(kāi)酒精燈，；移開(kāi)酒精燈，小明發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰，說(shuō)明水沸騰時(shí)需要不小明發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰，說(shuō)明水沸騰時(shí)需要不斷地?cái)嗟豞(選填選填“吸熱吸熱”或或“放熱放熱”)吸熱吸熱 低低 補(bǔ)補(bǔ) 充充 設(shè)設(shè) 問(wèn)問(wèn)(2)水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣白氣”下列和下列和“白氣白氣”的形成過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化相同的是的形成過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化相同的是_(選填序號(hào)選填序號(hào))冰冰霜霜霧霧雪雪 補(bǔ)補(bǔ) 充充 設(shè)設(shè) 問(wèn)問(wèn)
重慶市中考物理 第一部分 考點(diǎn)研究 第10講 物態(tài)變化課件
