七年級(jí)生物下冊(cè) 第三章 人體的呼吸課件2 新人教版.ppt

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專題復(fù)習(xí) 人體的呼吸 學(xué)業(yè)水平考試要求 1 描述人體呼吸系統(tǒng)的組成2 分析資料 說(shuō)出呼吸道的作用3 通過(guò)概述肺與外界以及肺泡與血液的氣體交換過(guò)程4 理解能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解刪除 P62采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子 第三章人體的呼吸 出謀劃策 人為什么需要呼吸 思考 描述人體呼吸系統(tǒng)的組成與功能 概述發(fā)生在人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換 說(shuō)明呼吸的意義 復(fù)習(xí)目標(biāo) 人體的呼吸 典例1 引起肺炎的致病微生物到達(dá)患者發(fā)病部位的 旅程 是 A 空氣 鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺B 空氣 鼻 喉 氣管 支氣管 肺C 外界空氣 肺 鼻 咽 喉 氣管 支氣管D 外界空氣 氣管 支氣管 鼻 喉 咽 肺 一 呼吸系統(tǒng)的組成與功能 典例1 引起肺炎的致病微生物到達(dá)患者發(fā)病部位的 旅程 是 A 空氣 鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺 呼吸道 呼吸系統(tǒng) 一 呼吸系統(tǒng)的組成與功能 呼吸系統(tǒng)組成 鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管 肺 呼吸道 膈 氣管壁縱切 典例2 下列有關(guān)呼吸的說(shuō)法中 錯(cuò)誤的是 A 有了呼吸道對(duì)空氣的處理 人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害B 鼻粘膜豐富的毛細(xì)血管 能溫暖吸入的空氣C 肺是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所D 氣管纖毛分泌的黏液 把黏住的塵粒 細(xì)菌等一起送到咽部形成痰 A 一 呼吸系統(tǒng)的組成與功能 思考 1 肺 能收縮嗎 2 如何能改變氣球的大小 一 肺與外界的氣體交換 擴(kuò)大 降低 吸氣 縮小 升高 呼氣 收縮 舒張 呼吸運(yùn)動(dòng) 膈肌 二 發(fā)生在肺部的氣體交換 肺與外界的氣體交換 是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的 而呼吸運(yùn)動(dòng)是通過(guò)呼吸肌 主要為膈肌和 的 完成的 肋間肌 收縮和舒張 呼吸運(yùn)動(dòng)模擬裝置 胸廓 肺 膈肌 呼吸道 典例3 右圖表示人體呼吸系統(tǒng)模型圖 請(qǐng)據(jù)圖回答 用手向下拉D時(shí) 表示膈肌 肺便擴(kuò)張 此時(shí)肺內(nèi)的氣壓 高于或低于 大氣壓 外界空氣進(jìn)入肺 這是 過(guò)程 收縮 低于 吸氣 二 肺與血液的氣體交換 思考 進(jìn)入肺內(nèi)的新鮮空氣中哪些氣體進(jìn)行了交換 1 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2 氣體交換的原理3 過(guò)程表達(dá) 氣體擴(kuò)散作用 怎樣交換的 肺泡 數(shù)量3億左右 肺的哪些結(jié)構(gòu)有利于進(jìn)行氣體交換 肺泡壁 毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 1 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 1 肺泡數(shù)量多 2 肺泡外包繞著毛細(xì)血管 3 肺泡壁 毛細(xì)血管壁緊貼且都很薄只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 結(jié)論 結(jié)構(gòu)與功能是相一致的 肺的哪些結(jié)構(gòu)有利于進(jìn)行氣體交換 1 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 肺部毛細(xì)血管 O2 CO2 2 肺內(nèi)氣體交換 靜脈血 動(dòng)脈血 A B C 典例4 下列有關(guān)肺泡的敘述中不正確的是 A 肺泡壁外纏繞著毛細(xì)血管B 肺泡小 數(shù)目多 總面積大C 肺泡壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D 體育鍛煉能增加肺泡的數(shù)目 D 典例5 人體呼吸時(shí) 氧氣進(jìn)入血液的最合理的解釋是 A 人生活需要氧B 氧氣易通過(guò)肺泡壁C 血紅蛋白能與氧結(jié)合D 肺泡里的氧比血液里的多 D 三 發(fā)生在組織細(xì)胞處的氣體交換 毛細(xì)血管 O2 CO2 靜脈血 動(dòng)脈血 氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的意義何在 思考 有機(jī)物 氧 二氧化碳 水 能量 呼吸作用表達(dá)式 能量 初中生物學(xué)知識(shí)中與生物的呼吸有關(guān)的內(nèi)容還有哪些 知識(shí)聯(lián)系 呼吸是生物的基本特征 典例6 與吸入的氣體相比 呼出氣體中總是氧含量減少 二氧化碳含量增多 其根本原因在于 A 肺泡內(nèi)的氣體交換B 氣體在血液中的運(yùn)輸C 氣體在呼吸過(guò)程中的擴(kuò)散D 組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物消耗氧 產(chǎn)生二氧化碳 D 三 發(fā)生在組織細(xì)胞處的氣體交換 典例7 人體內(nèi)二氧化碳擴(kuò)散的方向是 A 靜脈血 組織細(xì)胞 肺泡B 組織細(xì)胞 靜脈血 肺泡C 肺泡 靜脈血 組織細(xì)胞D 肺泡 組織細(xì)胞 靜脈血 B 三 發(fā)生在組織細(xì)胞處的氣體交換 變式1 人體吸入的氧最終的去向是 A 構(gòu)成細(xì)胞B 分解有機(jī)物C 交換二氧化碳D 與血紅蛋白結(jié)合 B 三 發(fā)生在組織細(xì)胞處的氣體交換 三 發(fā)生在組織細(xì)胞處的氣體交換 變式2 在生態(tài)系統(tǒng)中 能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是 A 生產(chǎn)者B 消費(fèi)者C 分解者D 以上都是 D 三 發(fā)生在組織細(xì)胞處的氣體交換 變式3 關(guān)于呼吸作用不正確的敘述是 A 吸入氧呼出二氧化碳B 可以維持體溫恒定C 推動(dòng)各種生命活動(dòng)D 其意義在于為生命活動(dòng)提供動(dòng)力 A 總結(jié) 呼吸的全過(guò)程 外界空氣 呼吸道肺 呼吸運(yùn)動(dòng) 氧 肺部毛細(xì)血管 CO2 擴(kuò)散作用 血液循環(huán) 組織毛細(xì)血管 組織細(xì)胞 O2 CO2 擴(kuò)散 肺與外界的氣體交換 肺內(nèi)的氣體交換 氣體在血液的運(yùn)輸 組織里的氣體交換 呼吸全過(guò)程 小結(jié) 今天你有什么收獲 練一練 1 呼吸時(shí) 吸入氣中氧的含量比呼出氣中氧的含量 呼吸道 肺 肺泡 毛細(xì)血管 組織細(xì)胞 呼出 肺泡氣體交換 組織氣體交換 呼吸全過(guò)程 練一練 1 呼吸時(shí) 比較吸入氣體中氧的含量比呼出氣體中氧的含量 呼出氣體和吸入氣體的成分變化 呼出氣和吸入氣的成分變化 氣體擴(kuò)散 一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散 直到平衡為止 氣體擴(kuò)散 2 1 氣體進(jìn)入 7 時(shí) 7 處于狀態(tài) 氣體由外界進(jìn)出 7 的過(guò)程是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的 2 6 與 7 之間的氣體交換過(guò)程稱為 的氣體交換 組織內(nèi)的氣體交換發(fā)生在圖中的 之間 擴(kuò)張 呼吸肌的收縮和舒張 肺泡與血液 5和8 6 請(qǐng)寫出氧氣在人體內(nèi)出現(xiàn)并經(jīng)過(guò)的途徑 2 3 危重病人往往需要吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖 葡萄糖和氧氣對(duì)病人的意義是 氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞的 后 通過(guò) 作用 釋放 供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要 4 二氧化碳從圖中的場(chǎng)所產(chǎn)生 5 圖中 8 內(nèi)的氣體同 5 內(nèi)血液的氣體交換后 結(jié)果使血液由 血變成了 血 線粒體 呼吸 能量 8 7 6 4 B D 3 5 8 動(dòng)脈 靜脈 健健康康生活快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí) 沈陽(yáng)某熱電廠排放煤灰污染京沈高速 2005年3月17日 華商網(wǎng) 華商晨報(bào) 吸煙的害處 我們都希望能生活在空氣清新 環(huán)境優(yōu)美的環(huán)境中 因?yàn)槲覀兛梢员M情地呼吸 據(jù)統(tǒng)計(jì) 我們?nèi)梭w每天要呼吸兩萬(wàn)多次 要交換一萬(wàn)多升的氣體 你可別小看我 我身上的細(xì)菌可以讓人們得很多種病 流感 肺炎 白喉 百日咳 啪 我誕生了 你知道我是誰(shuí)嗎 我的母親是 它用 出的 黏住了空氣中的 和 后 用像手一般的纖毛包我向咽喉推動(dòng) 人們一 我便來(lái)到這個(gè)陌生的人世間 我是 輕松猜謎 你可別小看我 我身上的細(xì)菌可以讓人們得很多種病 流感 肺炎 白喉 百日咳 啪 我誕生了 你知道我是誰(shuí)嗎 我的母親是氣管 它用纖毛分泌出的黏液 黏住了空氣中的灰塵和細(xì)菌后 用像手一般的纖毛包我向咽喉推動(dòng) 人們一咳嗽我便來(lái)到這個(gè)陌生的人世間 我是痰 輕松猜謎 選做 氧氣由肺泡進(jìn)入血液是通過(guò) 呼吸肌 的收縮和舒張實(shí)現(xiàn)的 圖中B端的血管是 肺靜脈 血液流向 左心房 日?；顒?dòng)每小時(shí)耗氧量 升 小資料 小結(jié)