廣西柳州地區(qū)中考語文 第4講 名篇名句默寫復(fù)習(xí)課件

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1、第4講名篇名句默寫月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋擇其善者而從之(3)中庭地白樹棲鴉，_。(王建十五夜望月)(4)枯藤老樹昏鴉，_。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(5)種豆南山下，_。(陶淵明歸園田居)(6)后值傾覆，_ ，奉命于危難之間。(諸葛亮出師表)(7)獨(dú)學(xué)而無友，_。(禮記)冷露無聲濕桂花小橋流水人家草盛豆苗稀受任于敗軍之際則孤陋而寡聞【思路點(diǎn)撥】此題6句考查教材內(nèi)的名篇名句，一句考查課外積累，難度不大，但一定要注意書寫的準(zhǔn)確無誤。基本要求“四不”：不丟字落句，不張冠李戴，不顛三倒四，不寫錯(cuò)別字。解題技巧1理解積累。反復(fù)誦讀，在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意，達(dá)到一種見“字”知“名”、見“句”知“義”的效

2、果，要“眼到、口到、心到”。2歸類積累。將相關(guān)的詩(shī)文名句按照不同的類別歸類整理，找出其“異”，進(jìn)而把握其特征，理解其意義，熟讀成誦。3聯(lián)想積累。借助類比聯(lián)想的方法，或由某一詩(shī)句聯(lián)想到與之相關(guān)的句子，或由某個(gè)作家作品聯(lián)想到某一名句?！舅悸伏c(diǎn)撥】首先，準(zhǔn)確把握題干中“明月成了善解人意的朋友”的關(guān)鍵點(diǎn)。其次，調(diào)動(dòng)記憶，尋找句子。最后，注意不寫錯(cuò)別字即可。我寄愁心與明月 隨風(fēng)直到夜郎西解題技巧 1理解。正確理解題干，從文中篩選準(zhǔn)確答案。這就要求在平時(shí)以教材為基礎(chǔ)，從多個(gè)角度理解句子。 2靈活。在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫，不死記硬背，按要求靈活運(yùn)用，尤其注意針對(duì)同一內(nèi)容的不同問法。 3巧學(xué)。在積累的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)“分門別類”。如詩(shī)詞中哪些是敘事詩(shī)，哪些是送別詩(shī)；在寫景詩(shī)詞中，哪些是描寫春景，哪些是描寫夏景、秋景，哪些是描寫風(fēng)、花、雪、月等。