六年級品德與社會下冊 第一單元 你我同行 3學會和諧相處課件 新人教版.ppt

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學會和諧相處 一 講述同學交往的德育故事 二 傾訴臺 與人交往的規(guī)則 我們生活在社會中 離不開與他人打交道 在與他人交往時并不是事事順利 總會有一些不愉快的事情發(fā)生 如果你碰到下面的情況時 你會怎么處理 你喜歡和這樣的人交往嗎 說說為什么 說說你在跟周圍的人打交道時 讓你感到不愉快或不舒服的經(jīng)歷及當時的感受 與人交往的規(guī)則 三 故事站 六尺巷的故事 清朝時 在安徽桐城有個一個著名的家族 父子兩代為相 權(quán)勢顯赫 這就是張家張英 張廷玉父子 清康熙年間 張英在朝廷當文華殿大學士 禮部尚書 老家桐城的老宅與吳家為鄰 兩家府邸之間有個空地 供雙方來往交通使用 后來鄰居吳家建房 要占用這個通道 張家不同意 雙方將官司打倒縣衙門 縣官考慮糾紛雙方都是官位顯赫 名門望族 不敢輕易了斷 在這期間 張家人寫了一封信 給在北京當大官的張英 要求張英出面 干涉此事 張英收到信件后 認為應(yīng)該謙讓鄰里 給家里回信中寫了四句話 千里來書只為墻 讓他三尺又何妨 萬里長城今猶在 不見當年秦始皇 家人閱罷 明白其中意思 主動讓出三尺空地 吳家見狀 深受感動 也出動讓出三尺房基地 這樣就形成了一個6尺的巷子 兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談 孔子這句話告訴我們一個什么道理 與人交往的規(guī)則 思考我們應(yīng)該怎樣與他人交往 完成下表 人際交往的規(guī)則 一 語言幽默 學會真誠地欣賞 贊美他人的長處 二 不要處處爭強好勝 處處顯得比對方強 三 學會分享他人的喜怒哀樂 注意給他人以支持和鼓勵 四 得到別人的尊重和認同 五 尊重和認可他人的獨特性 及他人的個人隱私權(quán) 給他人獨處的空間和時間 當朋友有成績時 我應(yīng)當感到高興 當朋友有追求時 我應(yīng)當給予鼓勵 當朋友吐真情時 我應(yīng)當加以珍藏 當朋友喜洋洋時 我應(yīng)當及時分享 當朋友遇困難時 我應(yīng)當給予幫助 當朋友有缺點時 我應(yīng)當誠懇指出 當朋友有苦悶時 我應(yīng)當體貼疏導 當朋友埋怨我時 我應(yīng)當忍耐聆聽 當朋友不理解時 我應(yīng)當溝通等待 交友十八法 交友十八法 當朋友處境孤獨時 我應(yīng)當多多親近 當朋友與我有矛盾時 我應(yīng)當反省謙讓 當朋友夸獎我時 我應(yīng)當虛懷若谷 當朋友批評我時 我應(yīng)當虛心接受 當朋友羨慕我時 我應(yīng)當與他分享 當朋友要回報我時 我應(yīng)當誠意推讓 當朋友給我說心里話時 我應(yīng)當為他保密 當朋友做事出格時 我應(yīng)當直言勸諫 當朋友執(zhí)迷不悟時 我應(yīng)當曉明大義