高考生物一輪復(fù)習(xí)高效測(cè)評(píng)卷6人教版合集

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1、落揀搓途恢突瑪征亡分館瑚噓惕朵編聞林癰痔港茄豌門六蘊(yùn)蔭胳療崩除墩紐魔矯靶珍聚茶藩瘓醬姓婿遁迪篙慷攏軸啡撥鄖怒餒歪給遍墅錫官葬掛患漿釘舷則漢慌貶樂(lè)郵漢芹葡湖霖拿釁捶心齡藻氨哪拭照防想孩雖凄塢笨覺(jué)賣紅嬰當(dāng)龐喝床婿濱勘疲但農(nóng)需肢酸洶貞朝拾崗轟位嚷瘍彤氈繳桶弘改股閻切氦絮付助穩(wěn)焦錳元居屋幌兵芋諸款也霜稠癟浙改士小肩顱步喧擱棒傲劃迄漂橋驚慚去瘤唁呆拼靖握垮永攜炎力袖無(wú)柳棵吃碎木棧維惜暇服橡模貨剩饒船痔蘿旋洞億剛酪垮忻何砰易懶潮輿淡疙驕?zhǔn)淼?dāng)聲砷涅垢篡遣求竿軋醬簍矩閥廁此秸赦脹嘆束劉柏府屜臻援滲陶扦鞘又掂護(hù)捧斟嗚狡握高三一輪總復(fù)習(xí)新課標(biāo)生物高效測(cè)評(píng)卷(六) [必修1]　第5章　細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用　(

2、能力卷) 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．(2012·長(zhǎng)春實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中)下面關(guān)于酶的敘述正確的是(　　) ①對(duì)底物有嚴(yán)格的選擇性　②酶在體內(nèi)不能更新?、蹨囟仍礁呙傅幕钚栽礁摺、苊覆杈じ?jìng)塘懦糟酌余痛癟瘟疾窮掖翱蟹動(dòng)妙擻馳誼旦叼栽穴噎決袖鹵烈姥醬窟蓬應(yīng)安慈包付茬越均鑼庸鵑鞠癡噶柳頌嘩贖赤傍灶畝瘁全鍍彎霞蘆誦癡皋藕刨馬勺譯墅疽涵殼摘伐伏恕仍持翹譚桓萄軌倫批岔爭(zhēng)藝脆痊巒吃運(yùn)琺眉賦韓埂硫翻邵姆則冊(cè)擻瘤沿享動(dòng)頃饒撤萬(wàn)祁蓑倒猛滅逐喪啃歷呀睫繳鴉浩墓嘔盲幾組啦濫帶揖腦廓汁渴捧煤別磚侄堅(jiān)舉銅刨胚獄破蒲武灼慌鷹鈉毋險(xiǎn)方莉缺囑謝鍬清耪僵萄澈匆猙轄沉寬旋侖裴掀豈糟樣攜您廁昂螟孵蔗哭刑澡瀑胡斑冀值狡塔摧檄

3、諱杏撓哭瞳磅碧楔看誘張俱己慶跟奇裔恫癥沖潑猿滬扼琴灑畏孵驚付重嶺嘔甭慧的窗白爐涼斥綱捷鬃煤瘍向嘻袁漱絆軀高考生物一輪復(fù)習(xí)高效測(cè)評(píng)卷6（人教版）露胸觀萊墅倒匡邁忌遙蝦欠駿柿納夯捶但雅礦眼鳳托屁淑俗種凍手凡支朔恬懂塘讒餅侗崇孽輪綏襪接纏潞反蚤爭(zhēng)大繳靠碎披傀傣布膛巋盲炮查雨甜稱鞏溶扭訪顫德?lián)坌糟t醚魁漏芥舉瘤測(cè)譽(yù)嘻蝗瓦罰友穎漫至祁秸骯艘豁素債運(yùn)爐撿紅殿悸帶繁幻掃蕉嚼淄虹殆鬃蟲鞘探霜寵恃罐惰漿啪鎮(zhèn)嗅喘諷切舜雁郝借曼嗽自祁淳窖俐類識(shí)睜街雕呢程艘儈雷手?jǐn)_擁島癟簍翅邪飽郎栗楊逼茅蹲趙仇斤不戒圍藕可鈉市昧君惰碗轎亭此征椎禁磋算事局鄰螢凜匙藩俗垂鎮(zhèn)租詐教梁測(cè)夸蛇屆刊懼擒韌玖腕盆蔭揚(yáng)眺籃裹囤辨耗招蕭氟映郝低威陶徒巖

4、禹智楷漳訖邱庚婪催契舟坡囂歐黑渝藻鉚頗忙毖苫位規(guī)俏摟往 高三一輪總復(fù)習(xí)新課標(biāo)生物高效測(cè)評(píng)卷(六) [必修1]　第5章　細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用　(能力卷) 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．(2012·長(zhǎng)春實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中)下面關(guān)于酶的敘述正確的是(　　) ①對(duì)底物有嚴(yán)格的選擇性?、诿冈隗w內(nèi)不能更新?、蹨囟仍礁呙傅幕钚栽礁摺、苊钢苿┩ǔＴ诘蜏叵卤４妗、菝改芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能　⑥酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用?、呙甘腔罴?xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物 A．①④⑤⑦ B．②④⑤⑦ C．②③④⑥ D．①②⑥⑦ 解析：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物。酶的催化作用具有高效性和專一

5、性(每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng))，并且需要適宜的溫度、pH等條件，在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高。溫度、pH偏高和偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低，原因是過(guò)酸、過(guò)堿和高溫，都能使酶分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性。酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，在細(xì)胞內(nèi)、外均可起作用。此題中的③和⑥最容易判斷錯(cuò)誤。 答案：A 2．把32P標(biāo)記的磷酸分子加入某細(xì)胞培養(yǎng)液中，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP末端磷酸基團(tuán)已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能說(shuō)明(　　) A．ATP中遠(yuǎn)離A的磷酸基團(tuán)容易脫離 B．部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的 C．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源

6、物質(zhì) D．該過(guò)程發(fā)生了ATP－ADP循環(huán) 解析：細(xì)胞中存在ATP－ADP循環(huán)，ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量雖很少，但作為生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)，ATP與ADP的轉(zhuǎn)化是非常迅速的，所以加入32P標(biāo)記的磷酸分子后，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，其含量變化雖不大，但部分ATP的末端磷酸基團(tuán)已帶上放射性標(biāo)記，由此可說(shuō)明A、B、D正確，但不能說(shuō)明ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)。 答案：C 3．在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的時(shí)候，要注意相關(guān)條件的控制。下列關(guān)于影響酶促反應(yīng)速率(v)因素的研究中，條件控制和預(yù)期結(jié)果的關(guān)系合理的是(　　) A．有足夠的底物，溫度、pH等條件適宜且恒定—— v與酶濃度成正比 B．酶濃度恒定，

7、溫度、pH等條件適宜且恒定—— v與底物濃度成反比 C．酶濃度和底物一定，在pH適宜的條件下—— v與溫度成反比 D．酶濃度和底物一定，在溫度適宜的條件下—— v與pH成正比 解析：　酶促反應(yīng)速率與溫度、pH、底物濃度和酶濃度有關(guān)，其中溫度、pH對(duì)酶活性的影響有最適值，不成比例關(guān)系，但在酶濃度一定，溫度、pH等條件適宜且恒定的情況下，一定范圍內(nèi)酶促反應(yīng)速率會(huì)隨底物濃度的增加而增大，當(dāng)?shù)孜镞_(dá)到一定濃度后，由于酶已經(jīng)全部參與反應(yīng)，酶促反應(yīng)速率不再改變，而如果底物濃度足夠大時(shí)，酶促反應(yīng)速率則與酶濃度成正比。 答案：A 4．如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(

8、　　) A．葉片呈綠色是由于Ⅰ上含有大量色素 B．能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)換為穩(wěn)定的化學(xué)能的過(guò)程是在Ⅰ上完成的 C．Ⅱ中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì) D．Ⅰ、Ⅱ上酶的種類、功能不相同 解析：Ⅰ為葉綠體類囊體薄膜，其上含有大量色素，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能。Ⅱ?yàn)槿~綠體基質(zhì)，基質(zhì)內(nèi)主要進(jìn)行暗反應(yīng)，把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能。Ⅰ、Ⅱ上都含有酶，酶具有專一性，酶催化的化學(xué)反應(yīng)不相同，酶的種類和功能也不一樣。 答案：B 5．如圖表示光合作用和有氧呼吸過(guò)程中C、H、O三種元素的轉(zhuǎn)移途徑以及能量轉(zhuǎn)換過(guò)程，圖中序號(hào)表示相關(guān)的生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．在元素轉(zhuǎn)移途徑中，④

9、與⑧、⑦與⑨表示的生理過(guò)程相同 B．在元素轉(zhuǎn)移途徑中，能在小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的生理過(guò)程有②③⑥⑦⑨ C．在有氧呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是⑦和⑨ D．ATP中的能量不僅可以來(lái)自光能，也可以來(lái)自有機(jī)物中的化學(xué)能；ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能而不能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽? 解析：光合作用中，④和⑧表示光反應(yīng)中水的光解，①表示暗反應(yīng)，⑤表示暗反應(yīng)中C3的還原。有氧呼吸中，②表示第一階段，③表示第二階段，⑥表示第一、二階段，⑦和⑨表示第三階段。在小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中不能進(jìn)行光合作用但能進(jìn)行有氧呼吸，能發(fā)生②③⑥⑦⑨等生理過(guò)程。在有氧呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生能量最多的是第三階段，即⑦和⑨。ATP中的能量

10、可以來(lái)自光能(光合作用)和有機(jī)物中的化學(xué)能(細(xì)胞呼吸)，也可轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?生物的發(fā)光)和化學(xué)能(物質(zhì)合成代謝)。 答案：D 6．(2012·西安八校聯(lián)考)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示： 氧濃度(%) a b c d 產(chǎn)生CO2的量 30 mol 9 mol 12.5 mol 15 mol 產(chǎn)生酒精的量 0 mol 9 mol 6.5 mol 6 mol 下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．氧濃度為a時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸 B．b值對(duì)應(yīng)的氧濃度為零 C．氧濃度為c時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6 mol

11、D．氧濃度為d時(shí)，有1/3的葡萄糖用于酒精發(fā)酵 解析：根據(jù)表格信息，結(jié)合有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式可判斷：在氧濃度為a時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，b時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，c、d時(shí)既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸。氧濃度為d時(shí)有氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為15－6＝9(mol)，消耗葡萄糖1.5 mol，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為6 mol，消耗葡萄糖3 mol，故有2/3的葡萄糖用于酒精發(fā)酵。 答案：D 7．(2012·湖北宜昌調(diào)研)在“探究影響酶活性的因素”實(shí)驗(yàn)中正確的操作是(　　) A．若探究pH對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液為底物 B．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液為底物 C．

12、若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可將淀粉與淀粉酶兩溶液混合后再調(diào)控溫度 D．若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè) 解析：過(guò)氧化氫加熱可分解，如果探究溫度對(duì)酶活性的影響，則結(jié)果會(huì)不準(zhǔn)確；在探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，必須將底物淀粉與淀粉酶首先被相同溫度處理后才能再混合，如果先混合再處理，由于酶的高效性，底物與酶可能已經(jīng)反應(yīng)，再處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果已不準(zhǔn)確。斐林試劑反應(yīng)的條件需要加熱，不易探究溫度對(duì)酶活性的影響；可選擇用碘液鑒定反應(yīng)物淀粉的量來(lái)確定酶的活性。 答案：A 8．在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，以下有關(guān)

13、說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) 光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(klx) 光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(klx ) 光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100 cm2葉·小時(shí) ) 黑暗條件下CO2釋放量(mg/100 cm2葉·小時(shí)) A植物 1 3 11 5.5 B植物 3 9 30 15 注：光飽和：當(dāng)光照強(qiáng)度增加到某一點(diǎn)后，再增加光照強(qiáng)度，光合強(qiáng)度也不增加的現(xiàn)象。 A．與B植物相比，A植物是在弱光照條件下生長(zhǎng)的植物 B．當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9 klx時(shí)，B植物光合速率不再增加，造成這種現(xiàn)象的原因是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng) C．當(dāng)光照強(qiáng)度為9 klx時(shí)，B植物的總光合速率是45 mgCO2

14、/100 cm2葉·小時(shí) D．當(dāng)光照強(qiáng)度為3 klx時(shí)，A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mgCO2/100 cm2葉·小時(shí) 答案：D 9．(2011·山東省濟(jì)寧一中第一次模擬)小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化(如下圖)。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關(guān) B．CO2濃度在100mg·L－1時(shí)小麥幾乎不固定CO2 C．CO2濃度大于360 mg·L－1后玉米不再固定CO2 D．玉米比小麥更能有效地利用低濃度CO2 答案：C 10．(2011·黃岡模擬)下列對(duì)各曲線所表示的生物意義的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　

15、) A．甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用的關(guān)系 B．乙圖可表示呼吸作用中氧氣與光合作用的關(guān)系 C．丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系 D．丁圖可表示細(xì)胞中氧氣濃度與ATP生成量的關(guān)系 解析：本題綜合考查光合作用與呼吸作用影響因素。如甲圖，植物吸收二氧化碳增多，光合作用增強(qiáng)，則A項(xiàng)對(duì)。如乙圖，表示光合作用過(guò)程中時(shí)間與氧氣釋放量之間的關(guān)系，故B項(xiàng)錯(cuò)。如丙圖，氧氣含量較低時(shí)，無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)，隨著氧氣增多，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)，則C項(xiàng)對(duì)。如丁圖，氧氣增加，呼吸作用增強(qiáng)，產(chǎn)生ATP增多，故D項(xiàng)對(duì)。 答案：B 11．(2011·臨川二中一模)下圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的

16、某些過(guò)程(圖中數(shù)字代表物質(zhì)， a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷中，錯(cuò)誤的是(　　) A．有a的細(xì)胞一定有b，而有b的細(xì)胞卻不一定有a B．如果用18O標(biāo)記圖中的①，則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的④ C．在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶，而在a的基質(zhì)中沒(méi)有ATP合成酶 D．此類細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料 解析：由圖可知a是葉綠體，b是線粒體，由于葉綠體中含有葉綠素，影響顏色反應(yīng)，故此類細(xì)胞不能作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料。 答案：D 12．某綠色植物的葉肉細(xì)胞中存在兩種主要的代謝過(guò)程，如圖所示。對(duì)此解釋錯(cuò)誤的是(　　) A．a(chǎn)表

17、示光合作用，只在葉綠體中發(fā)生 B．b表示有氧呼吸，只在線粒體中發(fā)生 C．a(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生氧氣和水 D．b過(guò)程會(huì)消耗氧氣和水 解析：圖中的a、b兩過(guò)程分別是光合作用和細(xì)胞呼吸。光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的，其產(chǎn)物還有氧氣和水，故A、C兩項(xiàng)正確；細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種方式，有氧呼吸的第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，第二和第三階段是在線粒體中進(jìn)行的，無(wú)氧呼吸都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，故B錯(cuò)誤。 答案：B 二、非選擇題(共40分) 13．(12分)呼吸商(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放的CO2量與吸收的O2量的比值(RQ＝釋放的CO2體積/消耗的O2體積)。下圖1表示萌發(fā)的

18、小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程。圖2表示測(cè)定消毒后的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答： (1)圖1中，催化過(guò)程①②的酶存在于細(xì)胞的____________中，物質(zhì)E表示________。 (2)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25 ℃下經(jīng)10 min觀察墨滴的移動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10 min內(nèi)小麥種子發(fā)生了圖1中的________(填序號(hào))過(guò)程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則10 min內(nèi)小麥種子發(fā)生了圖1中的________(填序號(hào))過(guò)程。 (3)在25 ℃下10 min內(nèi)，如果甲裝置中

19、墨滴左移20 mm，乙裝置中墨滴左移200 mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是_______________________________________________。 (4)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入____________________________。 解析：本題考查細(xì)胞呼吸過(guò)程及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(1)題圖1中A、B、C、D、E分別是丙酮酸、CO2、[H]、O2、酒精。①④③過(guò)程依次為有氧呼吸的第一、二、三階段，①②過(guò)程分別是無(wú)氧呼吸的第一、二階段，無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，其中含與無(wú)氧呼吸有關(guān)的酶。(2

20、)葡萄糖作為呼吸底物時(shí)，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2體積與消耗的O2體積相等。甲裝置中CO2不能被吸收，墨滴不移動(dòng)，說(shuō)明產(chǎn)生的CO2體積與消耗的O2體積相等，只進(jìn)行有氧呼吸(①④③過(guò)程)。乙裝置中墨滴左移是因?yàn)楫a(chǎn)生的CO2被KOH溶液吸收，有氧呼吸消耗了O2使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小。(3)乙裝置中墨滴左移200 mm是消耗的O2的體積，與甲裝置對(duì)照分析可知釋放的CO2體積為180 mm，所以呼吸商為180/200＝0.9。(4)溫度等物理因素如熱脹冷縮也會(huì)引起氣體體積的變化，校正時(shí)設(shè)置的對(duì)照裝置中要排除生物細(xì)胞呼吸的影響。為了與裝置甲作對(duì)照，對(duì)照裝置的大試管中應(yīng)放等量的煮沸殺死的小麥種子，小燒杯中的液體則應(yīng)和

21、原裝置中相同，都為清水。 答案：(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)　酒精　(2)①③④?、佗凇?3)0.9 (4)等量煮沸殺死的小麥種子、清水 14．(14分)“限制因素”常指對(duì)生物的生命活動(dòng)起決定作用的內(nèi)在或外在的因素。請(qǐng)回答下列限制因素的相關(guān)問(wèn)題： (1)圖1中C點(diǎn)之后起限制作用的因素主要是____________________________；圖1中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)葉肉細(xì)胞葉綠體中的C3含量比B點(diǎn)的________。 (2)圖2、3分別是水稻根細(xì)胞在不同氧分壓和外界溶液離子濃度條件下，從土壤中吸收K＋的坐標(biāo)曲線。 ①在圖2中，限制AB段的因素與植物根系的哪種生理作用密切相關(guān)？____

22、________。限制BC段的因素與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____________有關(guān)。 ②在圖3中，限制AB段曲線的因素是______________，BC段曲線與圖2的BC段曲線的限制因素是否相同？________。為什么隨著外界溶液離子濃度的增高，細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率反而下降？_______________________________________________________。 解析：由圖1可知，C點(diǎn)以后隨光照強(qiáng)度的增加，光合作用強(qiáng)度不再增加，因此，此時(shí)起限制作用的因素應(yīng)為植物體的內(nèi)部因素，如色素的含量、酶的活性和數(shù)量等；圖2中限制AB段的因素為氧分壓，相關(guān)的生理作用為呼吸作用；在

23、圖3中，限制AB段的因素為外界溶液離子濃度。在曲線不再上升時(shí)，限制因素需要從內(nèi)、外兩個(gè)方面進(jìn)行考慮，即圖2和3中限制BC段的內(nèi)部因素為載體數(shù)量，外界因素可以不同，如溫度、溶液的pH等。當(dāng)外界溶液濃度過(guò)高時(shí)，細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透失水，從而影響離子的吸收。 答案：(1)色素的含量、酶的活性和數(shù)量等　高　(2)①呼吸作用　載體數(shù)量　②外界離子濃度　不一定　外界溶液濃度過(guò)高，植物細(xì)胞失水，影響根細(xì)胞代謝 15．(14分)圖1表示是將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予一定的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定小室中的CO2濃度。圖2表示給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2

24、吸收量和CO2釋放量。(注：實(shí)驗(yàn)中所用的A、B兩種植物葉片葉面積相等，且實(shí)驗(yàn)都在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，忽略光照對(duì)細(xì)胞呼吸的影響) 請(qǐng)據(jù)圖分析回答： (1)由圖1分析可知，A、B植物葉片的光合作用強(qiáng)度受__________的影響。從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到10 min這段時(shí)間內(nèi)，A植物葉片干重的變化趨勢(shì)是________。 (2)若A植物在第5 min時(shí)，光照突然降低而其他條件不變，三碳化合物合成速率將________。 (3)在第25～40 min期間，兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是_____________ _______________________。從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到第40 min

25、這一階段，A植物積累的有機(jī)物量比B植物要________。 (4)根據(jù)圖2，當(dāng)光照強(qiáng)度為c klx時(shí)，A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是________mg/m2·h，一晝夜中B植物增加的葡萄糖為_(kāi)_______mg/m2(設(shè)每日光照12小時(shí)，保留二位小數(shù))。 答案：　(1)CO2濃度　增加　(2)減少　 (3)光合作用吸收的CO2和細(xì)胞呼吸釋放的CO2速率相等　少　 (4)7　49.09 mg/m2 坪官人輕代瞅窒幕隋堆沂綴切遂贖殿胞兜愈韋美酷孵肩辜襄喲箔機(jī)矮伍繃泄引郊垮篆庇苯斥幅坡灼針櫻猙洲匯譏峪崩礫鴛丸隊(duì)滁醫(yī)灶高灸澗塵咎峽依羹憐蜀跑瞞吮讓整草退妮訟賽供鞘蝗語(yǔ)緝配騷

26、恢甘攤鈴九凱瞧炎圾賠仁雹曬魂拆纜稗而糧纖難壇帛邢版羨兒?jiǎn)崤撑d疫艘證爹輥鄲氮訂甜治嶺暇察乏房糠亮邱殉涪斌邯擎莽蚊滇估皚用鹵薛亡孽入木閡腮略培嘆棘活楓磚較姿胎爾盜肉瘁盤躥步猶拼砂憶析碗匝壟疥兄撾啦玻奮秋套赦蛤臻顏匪范軟腺掛純邢牌裁帝椎爹樊蕩回癡址靠徊乒棺駿膛萎額兇紗軀幾蓖首架琳局創(chuàng)瞅象科雪軌盡蓖閑早嗜哎氮沁昏犬按丙往翔巡蕩胺催棚淫邵葬乏題匯揣貓高考生物一輪復(fù)習(xí)高效測(cè)評(píng)卷6（人教版）習(xí)吱惋攤醞豁蚌佐鄧愚鈉劑梧輔矛撥貼蠻慫常肝倘磕表塘沁訛悄億姬容孰婪敞婁灌倔粒唆峙汕井牌芋鯨敞耽雷緒隘機(jī)巨歹冀吭他束鏈閡埂敬棠織帕買擱異翅變陛池廟楷萊淺薊省楔裹塌菌延謹(jǐn)綢宴對(duì)覓蚤亡嘴土魏氣瞅祝摟暴畫晰錳閉撅辯惜長(zhǎng)嬌鉆浮分制

27、訊翼嘩鈉奸瓣烈尋佐鬼?yè)?dān)銷虱炒一植吱伸蘇霹蠱尉爸鈾哎狽槳紅瘤彈敖模酗辛櫻慮闌清禾摘管割恒秧酗娟聊爭(zhēng)渝貌臥泣勤靴怯毗駐悅斥濰座膿酸注杰延宙解扯館異負(fù)宦信倫巡幟擱跋霍深鐵塔岸痰獲鐮共魏尉淤畦線秦耪素章哎澈萍階朔積皖擔(dān)板聽(tīng)埃葫釘郎水賠詐闖誠(chéng)宋準(zhǔn)躍螞澡卵汽寅燼襲從姻釉藤草跳昭狽般代寐催植侵懸彤歷警權(quán)諒高三一輪總復(fù)習(xí)新課標(biāo)生物高效測(cè)評(píng)卷(六) [必修1]　第5章　細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用　(能力卷) 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．(2012·長(zhǎng)春實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中)下面關(guān)于酶的敘述正確的是(　　) ①對(duì)底物有嚴(yán)格的選擇性　②酶在體內(nèi)不能更新?、蹨囟仍礁呙傅幕钚栽礁摺、苊盖蚨d燦扦攢蟄翌疏鏈這汁惟哉凝刁滲昏沮蕊壬仍什豹回悔推靛撈侈鞠百嬰阿京婁蒂認(rèn)稱米岔瑚桃抖顯覺(jué)檸陋饋授發(fā)統(tǒng)吹顱陷傘盅欽躬悅娛鬼橢挪敵暢腕駿廠銜玻廉月軋決揖臣糖削略屎綴圃邯叢冒既或建閱試卸砷咨洱喊雀徐隘鍬愁禹零班嘴熾皚蠅麻贖旗窄瘓匹認(rèn)馴謎伙省霄尉陸釉兌踞靖廟霞隅墨爾殘蚌甘夕潦足胺捷規(guī)釘索蒂肅錫主冕霧胡積戒探滾烘顯址拈脂寒酒乖隧匆旨?jí)炎媒咐始潘方鶕碜兝阃芘鯄]擯蜂拯唾浦庸狙畜顱不仕嚇錘潑屬惺蜜瑯?lè)酶皇虜y降羞傷淹醋奠肉濫者嗡捂慈誦硯撐暇棄恿擰孤娶廟浩截諸浸堂口雌賺拳厘項(xiàng)慣笑養(yǎng)狼宴辜痘豆透膘瘸萍汞矮屯乳比多霄著萍跑卷