《高考化學(xué)第1輪總復(fù)習(xí) 第12章第43講簡單的化學(xué)實驗設(shè)計與評價課件 (廣東專版)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)第1輪總復(fù)習(xí) 第12章第43講簡單的化學(xué)實驗設(shè)計與評價課件 (廣東專版)(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點考點1 制備實驗方案的設(shè)計制備實驗方案的設(shè)計 制備實驗設(shè)計思路及一般方法 列出可能的幾種制備方法和途徑,然后進(jìn)行分析和比較,從中選取最佳的實驗方法。 在制訂具體的實驗方案時,還應(yīng)注意對實驗條件進(jìn)行嚴(yán)格、有效的控制。其順序是:特別提醒:制備實驗方案遵循的原則:(1)條件合適,操作方便;(2)原理正確,步驟簡單;(3)原料豐富,價格低廉;(4)產(chǎn)物純凈,染污物少。例例1 Fe(OH)2是一種白色沉淀,在空氣中或在含有O2的水中容易被氧化而變色,難以看到它的“真面目”。為了解決這個問題,許多科學(xué)家對此實驗做了研究和改進(jìn),以下三個圖有一定的代表性。(1)按照常規(guī)實驗的要求,用膠頭滴管滴加溶液時_(
2、填“能”或“不能”)伸入試管中,原因是_;圖 中 , 長 膠 頭 滴 管 伸 入 液 面 下 的 目 的 是_;(2)在圖中,要觀察到Fe(OH)2的生成,B管中的試劑可以是_,實驗操作的步驟是(反應(yīng)試劑已加入)_;_。關(guān)閉止水夾 不能藥品會被污染防止帶入空氣,加速藥品的氧化變質(zhì)稀硫酸打開止水夾待C中溶液有大量氣泡若操作步驟和顛倒,能否看到Fe(OH)2白色沉淀?_。試說明理由:_(3)若用圖裝置實驗,陽極材料應(yīng)選用_,陰極用石墨,陽極反應(yīng)_,陰極反應(yīng)是_,該實驗有一明顯的不足,不利于長久清楚地看到Fe(OH)2白色沉淀的生成,請指出并設(shè)法克服。_。_。 因進(jìn)入C管的溶液中含有大量尚未反應(yīng)的硫
3、酸,故不能在C中生成Fe(OH)2沉淀能FeFe-2e-=Fe2+2H+2e-=H2溶液與空氣接觸,易引起Fe(OH)2變質(zhì),可以在溶液上層加蓋保護液,如苯等 【解析】 此題制備Fe(OH)2在裝置中Fe(OH)2會被氧化,圖II制備Fe(OH)2就是先在B裝置中加入鐵屑和稀硫酸產(chǎn)生H2,將裝置B、C中的空氣排出后,把止水夾關(guān)上,B裝置中不斷的產(chǎn)生H2增大氣體的物質(zhì)大量使氣體壓強增大,利用的是溫度和體積不變,增大氣體的物質(zhì)的量,從而將B裝置中生成的FeSO4被氣體壓入II裝置,F(xiàn)eSO4和II中的NaOH接觸發(fā)生反應(yīng),制備出Fe(OH)2;圖則利用電解原理制備Fe(OH)2。 【點評】 解答此
4、題要求對鐵元素的化合的知識能靈活運用,正確掌握Fe(OH)2制備條件,能將物理中大氣壓的知識運用到化學(xué)實驗中,將基礎(chǔ)實驗與創(chuàng)新運用結(jié)合,將裝置創(chuàng)新與原理創(chuàng)新結(jié)合??键c考點2 性質(zhì)實驗的設(shè)計性質(zhì)實驗的設(shè)計1探索性性質(zhì)實驗方案的設(shè)計 分析其結(jié)構(gòu)特點或從所屬類型的典型代表物去推測物質(zhì)可能具有的一系列性質(zhì),而后據(jù)此設(shè)計合理實驗方案,探索可能具有的性質(zhì)。2驗證性性質(zhì)實驗方案的設(shè)計 對物質(zhì)具備的性質(zhì)進(jìn)行求證,關(guān)鍵是設(shè)計出簡捷的實驗,操作簡單安全,實驗現(xiàn)象明顯。例例2 三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。某校一化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者的混合物。探究過程如下:
5、 查閱資料:Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和Cu2SO4,在空氣中加熱生成CuO 提出假設(shè) 假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3 假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O 假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物 設(shè)計探究實驗 取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑。_。(1)若假設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是_。(2)若假設(shè)2成立,則實驗現(xiàn)象是有_。(3)若固體放入足量稀硫酸中,經(jīng)充分反應(yīng)后,固體全部溶解,滴加KSCN試劑時,溶液不變紅色,則證明假設(shè)_(填數(shù)字)成立,寫出可能發(fā)生的離子方程式 _。(4)經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取
6、a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為b g(ba),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:溶液變?yōu)檠t色溶液變藍(lán),加入KSCN時,溶液不變紅色紅色固體剩余,Cu2O+2H+=Cu+Fe2O3+6H+=2Fe3+3H2O ,Cu2+H2O ,2Fe2+Cu=2Fe2+Cu2+ 9100%baa 3 【解析】 本題主要從Fe3+與SCN-顯現(xiàn)血紅色,Cu2O與稀硫酸反應(yīng)Cu2O+2H+=Cu+Cu2+H2O,2Fe3+Cu=2Fe2+Cu2+入手。 【點評】 定性檢驗實驗設(shè)計是用來判定實驗對象具有那些性質(zhì)、某種因素是否存在、某個因素是否起作用、某些因素之間是否具有某種關(guān)系、測定某
7、些物質(zhì)的定性組成、探討研究對象具有怎樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)等所進(jìn)行的實驗。它主要解決“有沒有”、“是不是”的問題??键c考點3 定量測定實驗的設(shè)計定量測定實驗的設(shè)計 定量測量實驗設(shè)計是為了深入了解物質(zhì)和自然現(xiàn)象的量的特征,揭露各因素之間的數(shù)量關(guān)系,從而確定某些因素的數(shù)值。它能夠具體的數(shù)量上來測定對象所具有的某種性質(zhì)或者他們的數(shù)量關(guān)系。它得到的結(jié)果是一定質(zhì)和量之間的準(zhǔn)確函數(shù)關(guān)系。因此所有影響此函數(shù)關(guān)系準(zhǔn)確的因素都視為干擾因素,設(shè)計實驗就是確定了具體某一方案后,排除此方案中所有干擾因素,干擾因素全部排除,此方案具體的實施程序就清晰且明確了。 例例3 某化學(xué)興趣小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中
8、鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗室按以下步驟進(jìn)行:稱取a g樣品,置于燒杯中;加適量鹽酸和適量蒸餾水使樣品溶解,準(zhǔn)確配制成250 mL溶液;準(zhǔn)確量取25.00 mL步驟中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,使反應(yīng)完全;加入過量氨水,充分?jǐn)嚢瑁钩恋硗耆?;過濾,洗滌沉淀;將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;請根據(jù)上面敘述,回答:(1)下圖儀器中,實驗步驟中必須用到的儀器是E和_(填儀器序號)。CFG 向過濾器里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復(fù)操作23次 繼續(xù)加熱,放在干燥器中冷卻,稱量,至最后兩次稱得的質(zhì)量差不超過0.1 g(
9、或恒重)為止2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl-(2)寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 _。(3)洗滌沉淀的操作是_(4)第步的操作中,將沉淀物加熱,冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為m1 g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為m2 g,若m1與m2差值較大,接下來的操作應(yīng)當(dāng)是_。_。(5)若坩堝質(zhì)量是W1g,最終坩堝和固體的總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:_。2170%WWa2111216WWa或 【解析】 (1)稱取a g樣品需要天平,準(zhǔn)確配制成250 mL溶液需要250 mL的容量瓶,準(zhǔn)確量取25.00 mL溶液需要酸式滴定管;(3)洗滌沉淀的方法是向過濾器里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等
10、水自然流完后,重復(fù)操作23次。(4)當(dāng)兩次稱量差值較大時,應(yīng)繼續(xù)加熱冷卻,稱量,到兩次稱得的質(zhì)量差不超過0.1 g為止。 【點評】 本題以實驗數(shù)據(jù)測定為主線,考查學(xué)生通過實驗數(shù)據(jù)分析實驗原理,并推斷實驗操作流程的能力,表面看上去試題考查的內(nèi)容較為單一化,但本題卻對學(xué)生的實驗?zāi)芰屯评砟芰推綍r實驗的動手能力等均有較高層次的要求。要解答好此類試題,要求教師讓學(xué)生在平時的實驗課上多親自體驗實驗探究的過程,多動手實驗,并做到實驗前進(jìn)行實驗預(yù)習(xí)和認(rèn)真填寫實驗報告的好習(xí)慣,這樣使學(xué)生對實驗流程做到心中有數(shù),記憶深刻,實驗中所需要的實驗儀器不用死記硬背,而是記住實驗過程,便能順利推出。1. 實驗室制取1-
11、氯丙烷(沸點46.6)的正確操作順序是( )向蒸餾燒瓶中加入固體氯化鈉,再加入1-丙醇及濃硫酸混合液,塞好帶溫度計的活塞把蒸餾燒瓶固定在鐵架臺上,塞好帶溫度計的木塞把酒精燈放在鐵架臺上,根據(jù)酒精燈的火焰確定鐵圈的高度,固定鐵圈,放上石棉網(wǎng)檢查裝置的氣密性加熱通入冷卻水A BC DB2. 下列關(guān)于物質(zhì)的制備方法正確的是( )A用加熱蒸發(fā)AlCl3溶液的方法制取無水AlCl3B小心加熱稀HNO3使水蒸發(fā)可制得濃HNO3C因乙醇的沸點較低,可將工業(yè)酒精加熱并冷卻蒸氣得到無水乙醇D將膽礬放入坩堝中灼燒,可得無水硫酸銅D3. 今有大試管、集氣瓶、導(dǎo)管、燒杯、藥匙、膠塞,根據(jù)這些儀器,能制備的氣體是( )ANO2、SO2、Cl2 BH2、CH4、HClCH2、H2S、CO2 DC2H4、SO2、H2SC4. 在實驗室進(jìn)行物質(zhì)制備,下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計較為合理的是( )D5. 有一如右圖所示的裝置,用以制備某種干燥的純凈氣體。該裝置中所裝的藥品正確的是( )AA中裝濃硫酸,B中裝濃鹽酸BA中裝濃鹽酸,B中裝濃硫酸CA中裝氫氧化鈉濃溶液,B中裝濃氨水DA中裝濃氨水,B中裝氫氧化鈉濃溶液BDBD