幼兒園：中班語言《溫暖的家》

幼兒園：中班語言溫暖的家（教學方案）The language course corrects students incorrect pronunciation, better trains students to speakwords, and improves language expression and organization skills.（語言教案）學校：年級：教師：教案設訃/精品文檔/文字可改教學文本DOCUMENT TEMPLATE幼兒園中班語言教案幼兒園：中班語言溫暖的家（教學方案）教材簡介:語言好口才教程糾正學生不正確的讀音，更好的培養(yǎng)學生吐字，提i i高語言表達力和組織能力，本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園中班語言科| I目，學習本教材的學生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進行修訂編寫，| I可以放心的進行教材使用。i活動目標：1. 能清楚地表達出角色人物及工作特征。2. 在活動屮能夠用溫暖的語言表達出對家人的愛。3. 嘗試給家人設計溫暖的圖畫，表現(xiàn)對家人的愛。活動準備：PPt、錄像我長大了、音樂感恩的心、白紙、水彩筆活動過程：一、開始部分導入一一教師朗誦：小朋友，我們每個人都有一個溫暖的家， 我們的家中有爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有我，我們的家中充滿了愛, 今天就讓這份愛傳遞到幼兒園的每個角落。教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班語言教案請幼兒說說家里都有誰？二、基本部分1. 觀看ppt,初步感知家人的愛教師：你們愛自己的爸爸媽媽嗎？我們一起來看看，這幾位小 朋友和爸爸媽媽Z間的愛。2. 教師提問教師：你看到了什么？教師：爸爸媽媽為你們做了什么事情，你們?yōu)榘职謰寢屪鲞^什 么事情。（針對圖片）3. 幼兒觀看錄像，感受“報答”的含義4. 引導幼兒園大聲溫暖的說出“爸爸媽媽我愛你”教師：小的時候，爸爸媽媽為我們做了很多事，淺淺地我們長 大了，而他們卻老了，那么我們也要用我們的愛去報答他們，現(xiàn)在 請小朋友說一句天天的祝福的話語，你想說什么？5. 集體幼兒說出“爸爸媽媽我愛你”，并播放歌曲感恩的心, 激發(fā)幼兒對家人的愛。I DOCUMENT TEMPLATE幼兒園中班語言教案三、結束部分幼兒繪畫：畫岀溫暖的家，送給爸爸媽媽?？稍谶@填寫你的名稱YOU CAN FILL IN THE NAME Here