《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的輸入和輸出 第6講 細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的輸入和輸出 第6講 細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)課件（37頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第6 6講細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)講細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)考情分析備考導(dǎo)航考情分析備考導(dǎo)航考綱解讀考綱解讀全國(guó)卷五年考題統(tǒng)計(jì)全國(guó)卷五年考題統(tǒng)計(jì)最新考綱最新考綱核心內(nèi)容核心內(nèi)容主要細(xì)胞器的結(jié)主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能構(gòu)和功能()()1.1.細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能2.2.細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合3.3.生物膜系統(tǒng)的組成生物膜系統(tǒng)的組成20142014全國(guó)全國(guó)卷卷T5;T5;20132013全國(guó)全國(guó)卷卷T30;T30;20112011全國(guó)卷全國(guó)卷T30T30實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn): :觀察線粒體觀察線粒體和葉綠體和葉綠體1.1.葉綠體、線粒體的形態(tài)葉綠體、線粒體的形態(tài)及在細(xì)胞內(nèi)的分布及在細(xì)胞內(nèi)的
2、分布2.2.線粒體的染色原理線粒體的染色原理考點(diǎn)一細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能考點(diǎn)一細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能知識(shí)梳理知識(shí)梳理 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)及功能細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)及功能 連一連連一連 重點(diǎn)透析重點(diǎn)透析 剖析考點(diǎn)剖析考點(diǎn) 拓展深化拓展深化1.1.線粒體和葉綠體的區(qū)別與聯(lián)系線粒體和葉綠體的區(qū)別與聯(lián)系分分布布 成成分分 生理活動(dòng)中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器生理活動(dòng)中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器: :線粒體和葉綠體線粒體和葉綠體(DNA(DNA復(fù)制和復(fù)制和基因表達(dá)基因表達(dá)) )、核糖體、核糖體( (翻譯翻譯) )。產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu): :線粒體線粒體( (有氧呼吸有氧呼吸) )、核
3、糖體、核糖體( (脫水縮合脫水縮合) )、葉綠體、葉綠體( (光合作光合作用用) )、高爾基體、高爾基體( (合成多糖合成多糖) )等。等。【清錯(cuò)破疑清錯(cuò)破疑】 (1)(1)具有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定是植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定是植物細(xì)胞, ,真菌和細(xì)菌等都具真菌和細(xì)菌等都具有細(xì)胞壁有細(xì)胞壁, ,只是細(xì)胞壁的成分與植物的不同。只是細(xì)胞壁的成分與植物的不同。(2)(2)液泡中的色素種類與葉綠體中的不同。液泡中的色素是花青素液泡中的色素種類與葉綠體中的不同。液泡中的色素是花青素, ,與花和果與花和果實(shí)的顏色有關(guān)實(shí)的顏色有關(guān); ;葉綠體中的色素是葉綠素等葉綠體中的色素是葉綠素等, ,與光合作用有關(guān)。
4、與光合作用有關(guān)。(3)(3)各種細(xì)胞器并不是在每個(gè)細(xì)胞中都同時(shí)存在。植物根部和其他不見光的各種細(xì)胞器并不是在每個(gè)細(xì)胞中都同時(shí)存在。植物根部和其他不見光的部位都無葉綠體部位都無葉綠體, ,葉片表皮細(xì)胞也不含葉綠體葉片表皮細(xì)胞也不含葉綠體, ,分生區(qū)細(xì)胞無大液泡分生區(qū)細(xì)胞無大液泡; ;蛔蟲的蛔蟲的體細(xì)胞和人的成熟紅細(xì)胞無線粒體體細(xì)胞和人的成熟紅細(xì)胞無線粒體, ,且只能進(jìn)行無氧呼吸。且只能進(jìn)行無氧呼吸。(4)(4)沒有葉綠體的生物不一定不能進(jìn)行光合作用沒有葉綠體的生物不一定不能進(jìn)行光合作用, ,沒有線粒體的生物也不一定沒有線粒體的生物也不一定不能進(jìn)行有氧呼吸。藍(lán)藻無葉綠體不能進(jìn)行有氧呼吸。藍(lán)藻無葉綠
5、體, ,但能進(jìn)行光合作用但能進(jìn)行光合作用, ,藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等無藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等無線粒體線粒體, ,但能進(jìn)行有氧呼吸。但能進(jìn)行有氧呼吸。(5)(5)沒有葉綠體或光合色素的細(xì)胞不一定不能將無機(jī)物合成有機(jī)物。進(jìn)行化沒有葉綠體或光合色素的細(xì)胞不一定不能將無機(jī)物合成有機(jī)物。進(jìn)行化能合成作用的細(xì)菌能合成作用的細(xì)菌, ,如硝化細(xì)菌可以利用化學(xué)能將無機(jī)物合成有機(jī)物。如硝化細(xì)菌可以利用化學(xué)能將無機(jī)物合成有機(jī)物。題組例練題組例練 分類例練分類例練 提煉方法提煉方法題組一題組一 直接對(duì)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行判斷直接對(duì)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行判斷1.(20161.(2016河北唐山月考河北唐山月考) )下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)
6、構(gòu)和功能的敘述中下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中, ,正確的是正確的是( ( ) )A.A.玉米胚細(xì)胞中有線粒體玉米胚細(xì)胞中有線粒體, ,無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳B.B.核糖體是核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”, ,經(jīng)核糖體合成的蛋白質(zhì)都能夠承擔(dān)生命經(jīng)核糖體合成的蛋白質(zhì)都能夠承擔(dān)生命活動(dòng)活動(dòng)C.C.液泡內(nèi)有糖類、無機(jī)鹽、色素等物質(zhì)液泡內(nèi)有糖類、無機(jī)鹽、色素等物質(zhì), ,只要有液泡就可以發(fā)生質(zhì)壁分離只要有液泡就可以發(fā)生質(zhì)壁分離D.D.葉綠體中的能量變化是光能葉綠體中的能量變化是光能不穩(wěn)定的化學(xué)能不穩(wěn)定的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能解析解析
7、: :玉米胚細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí)的產(chǎn)物是乳酸玉米胚細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí)的產(chǎn)物是乳酸; ;核糖體是核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器器”, ,但是必須經(jīng)過加工以后蛋白質(zhì)才具有活性但是必須經(jīng)過加工以后蛋白質(zhì)才具有活性; ;發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是有濃發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是有濃度差和半透膜度差和半透膜, ,僅僅有液泡僅僅有液泡, ,如果細(xì)胞液的濃度高于外界溶液的濃度時(shí)如果細(xì)胞液的濃度高于外界溶液的濃度時(shí), ,也不也不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離; ;葉綠體中的能量變化是光能葉綠體中的能量變化是光能ATPATP中不穩(wěn)定中不穩(wěn)定( (活躍活躍) )的化學(xué)能的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。
8、D D2.(20152.(2015河南信陽一模河南信陽一模) )“分子伴侶分子伴侶”在細(xì)胞中能識(shí)別在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分正在合成的多肽或部分折疊的多肽折疊的多肽并與多肽的一定部位相結(jié)合并與多肽的一定部位相結(jié)合, ,幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn), ,但其本身不參與最終產(chǎn)物但其本身不參與最終產(chǎn)物( (蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)) )的形成。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)的形成。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)“分子伴分子伴侶侶”主要存在于主要存在于( ( ) )A.A.核糖體核糖體B.B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.C.高爾基體高爾基體D.D.溶酶體溶酶體【解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵】 1.1.新合成的多肽鏈需經(jīng)過加工處理
9、。新合成的多肽鏈需經(jīng)過加工處理。2.2.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步加工, ,即對(duì)多肽鏈進(jìn)行折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)。即對(duì)多肽鏈進(jìn)行折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)。解析解析: :核糖體只能合成多肽核糖體只能合成多肽, ,但不能幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)但不能幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn); ;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對(duì)多肽進(jìn)行加工能對(duì)多肽進(jìn)行加工, ,所以由所以由“分子伴侶分子伴侶能識(shí)別正在合成的多肽或部分折能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽疊的多肽”可推知可推知“分子伴侶分子伴侶”主要存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng); ;高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)有加高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)有加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的功能工和轉(zhuǎn)運(yùn)的功能, ,但不能幫助
10、這些多肽折疊、組裝但不能幫助這些多肽折疊、組裝; ;溶酶體是溶酶體是“消化車間消化車間”, ,不能對(duì)多肽進(jìn)行加工。不能對(duì)多肽進(jìn)行加工。B B題組二題組二 借助細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖借助細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖, ,對(duì)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行分析對(duì)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行分析3.(20153.(2015湖南湘潭二模湖南湘潭二模) )下列模式圖表示幾種細(xì)胞器下列模式圖表示幾種細(xì)胞器, ,有關(guān)說法不正確的是有關(guān)說法不正確的是( ( ) )A.A.細(xì)胞器細(xì)胞器A A、C C、E E、F F能產(chǎn)生水能產(chǎn)生水B.B.細(xì)胞器細(xì)胞器B B、F F不含磷脂不含磷脂C.C.綠色植物的細(xì)胞都含有綠色植物的細(xì)胞都含有A A、C C、D D、E
11、 E、F FD.AD.A與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)解析解析: :細(xì)胞器細(xì)胞器A(A(高爾基體合成多糖高爾基體合成多糖) )、C(C(線粒體的有氧呼吸第三階段線粒體的有氧呼吸第三階段) )、E(E(葉葉綠體暗反應(yīng)階段綠體暗反應(yīng)階段) )、F(F(核糖體中脫水縮合反應(yīng)核糖體中脫水縮合反應(yīng)) )都能產(chǎn)生水都能產(chǎn)生水;B;B中心體和中心體和F F核糖核糖體無膜結(jié)構(gòu)不含磷脂體無膜結(jié)構(gòu)不含磷脂; ;綠色植物的細(xì)胞都含有綠色植物的細(xì)胞都含有A A高爾基體、高爾基體、C C線粒體、線粒體、D D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、F F核糖體核糖體, ,而而E E葉綠體不存在于非綠色細(xì)胞中葉綠體不存在于非綠色細(xì)
12、胞中;A;A高爾基體與動(dòng)物細(xì)胞分泌物的高爾基體與動(dòng)物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)形成有關(guān), ,植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。C C4.(20154.(2015江蘇南通模擬江蘇南通模擬) )如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖, ,下列關(guān)于該圖敘述下列關(guān)于該圖敘述正確的是正確的是( ( ) )A.A.在內(nèi)葡萄糖可以被徹底氧化分解在內(nèi)葡萄糖可以被徹底氧化分解, ,釋放出大量能量釋放出大量能量B.B.在動(dòng)植物細(xì)胞中的作用有所不同在動(dòng)植物細(xì)胞中的作用有所不同C.C.中類囊體薄膜上產(chǎn)生的中類囊體薄膜上產(chǎn)生的ATPATP是各是各種生命活動(dòng)所需能量的直接
13、來源種生命活動(dòng)所需能量的直接來源D.D.是有機(jī)物的合成是有機(jī)物的合成“車間車間”, ,參與糖類、脂質(zhì)等的合成參與糖類、脂質(zhì)等的合成, ,含有雙層膜含有雙層膜解析解析: :線粒體分解的底物是丙酮酸線粒體分解的底物是丙酮酸, ,不是葡萄糖不是葡萄糖; ;高爾基體在植物細(xì)胞中與高爾基體在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)細(xì)胞壁的形成有關(guān), ,在動(dòng)物細(xì)胞中和細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)在動(dòng)物細(xì)胞中和細(xì)胞分泌物的形成有關(guān); ;類囊體薄膜類囊體薄膜上產(chǎn)生的上產(chǎn)生的ATPATP只能用于暗反應(yīng)只能用于暗反應(yīng); ;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有單層膜。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有單層膜。B B方法突破方法突破細(xì)胞器的相關(guān)問題的解答技巧細(xì)胞器的相關(guān)問題的解答技巧一
14、是能區(qū)分各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)一是能區(qū)分各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu), ,能夠根據(jù)是否有膜、是單層膜還是雙層膜能夠根據(jù)是否有膜、是單層膜還是雙層膜, ,正確識(shí)別各種不同細(xì)胞器。二是準(zhǔn)確掌握各種細(xì)胞器的功能及其特點(diǎn)正確識(shí)別各種不同細(xì)胞器。二是準(zhǔn)確掌握各種細(xì)胞器的功能及其特點(diǎn), ,對(duì)對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行判斷相關(guān)問題進(jìn)行判斷, ,如葉綠體具有雙層膜如葉綠體具有雙層膜, ,是光合作用的場(chǎng)所。線粒體具是光合作用的場(chǎng)所。線粒體具有雙層膜有雙層膜, ,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。核糖體主要是由是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。核糖體主要是由rRNArRNA和蛋白質(zhì)組成和蛋白質(zhì)組成, ,是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器。高爾基體是單層膜細(xì)胞器是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器。高
15、爾基體是單層膜細(xì)胞器, ,與動(dòng)物細(xì)胞分泌物的形與動(dòng)物細(xì)胞分泌物的形成和細(xì)胞分裂過程中植物細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)等。成和細(xì)胞分裂過程中植物細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)等。考點(diǎn)二生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的考點(diǎn)二生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系聯(lián)系知識(shí)梳理知識(shí)梳理 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1.1.細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合( (以分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌為例以分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌為例) )2.2.生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系3.3.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)(1)(1)組成組成: : 、細(xì)胞膜和、細(xì)胞膜和 等。等。(2)(2)功能功能: :保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)
16、穩(wěn)定保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定, ,在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、 和和 的過程中起著決定性作用。的過程中起著決定性作用。為為 提供附著位點(diǎn)提供附著位點(diǎn), ,是許多重要化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所。是許多重要化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所。分隔分隔 , ,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。細(xì)胞器膜細(xì)胞器膜核膜核膜能量轉(zhuǎn)換能量轉(zhuǎn)換信息傳遞信息傳遞多種酶多種酶各種細(xì)胞器各種細(xì)胞器重點(diǎn)透析重點(diǎn)透析 剖析考點(diǎn)剖析考點(diǎn) 拓展深化拓展深化蛋白質(zhì)分泌相關(guān)圖示解讀蛋白質(zhì)分泌相關(guān)圖示解讀(2)(2)圖圖2 2表示放射性元素標(biāo)記某種氨基酸表示放射性元素標(biāo)記某種氨基酸, ,
17、追蹤不同時(shí)間放射性元素在細(xì)胞追蹤不同時(shí)間放射性元素在細(xì)胞中的分布情況中的分布情況, ,該圖不僅表示了放射性元素出現(xiàn)的先后順序該圖不僅表示了放射性元素出現(xiàn)的先后順序, ,而且還表示而且還表示了某種結(jié)構(gòu)中放射性元素的含量變化。了某種結(jié)構(gòu)中放射性元素的含量變化。(3)(3)圖圖3 3和圖和圖4 4分別以直方圖和曲線圖形式表示在分泌蛋白加工、運(yùn)輸過程分別以直方圖和曲線圖形式表示在分泌蛋白加工、運(yùn)輸過程中中, ,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小( (只發(fā)出囊泡只發(fā)出囊泡),),高爾基體膜面積基本不變高爾基體膜面積基本不變( (先接受囊先接受囊泡泡, ,后發(fā)出囊泡后發(fā)出囊泡),),細(xì)胞膜面積相對(duì)增大細(xì)胞膜
18、面積相對(duì)增大( (只接受囊泡只接受囊泡) )?！厩邋e(cuò)破疑清錯(cuò)破疑】 (1)(1)與分泌蛋白形成的與分泌蛋白形成的“有關(guān)細(xì)胞器有關(guān)細(xì)胞器”“”“有關(guān)結(jié)構(gòu)有關(guān)結(jié)構(gòu)”和和“有關(guān)膜結(jié)構(gòu)有關(guān)膜結(jié)構(gòu)”有所不同有所不同有關(guān)細(xì)胞器有關(guān)細(xì)胞器: :線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。有關(guān)結(jié)構(gòu)有關(guān)結(jié)構(gòu): :線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜。線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜。有關(guān)膜結(jié)構(gòu)有關(guān)膜結(jié)構(gòu): :線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜。線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜。(2)(2)細(xì)胞器的膜不是孤立的細(xì)胞器的膜不是孤立的由于各種膜的化學(xué)組成成分和結(jié)構(gòu)基本相同由于各種膜的
19、化學(xué)組成成分和結(jié)構(gòu)基本相同, ,既可以直接相互轉(zhuǎn)化既可以直接相互轉(zhuǎn)化, ,也可也可以以囊泡的形式間接轉(zhuǎn)化。以以囊泡的形式間接轉(zhuǎn)化。題組例練題組例練 分類例練分類例練 提煉方法提煉方法題組一題組一 分析各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系分析各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系1.(20151.(2015安徽理綜安徽理綜) )血漿中的抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表列出的抗體血漿中的抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場(chǎng)所肽鏈合成與抗體加工的場(chǎng)所, ,正確的是正確的是( ( ) )解析解析: :漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是分泌蛋白漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是分泌蛋白, ,分泌蛋白的合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的
20、核糖分泌蛋白的合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體體, ,加工場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。加工場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。D D選項(xiàng)選項(xiàng)抗體肽鏈合成場(chǎng)所抗體肽鏈合成場(chǎng)所抗體加工場(chǎng)所抗體加工場(chǎng)所A A游離的核糖體游離的核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B B游離的核糖體游離的核糖體溶酶體、高爾基體溶酶體、高爾基體C C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體2.(20162.(2016貴州安順月考貴州安順月考) )詹姆斯詹姆斯EE羅斯曼等羅斯曼等3 3位科學(xué)家由于位科學(xué)家由于“細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞內(nèi)部囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制囊泡運(yùn)輸
21、調(diào)控機(jī)制”的研究成果榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列與囊的研究成果榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列與囊泡運(yùn)輸無關(guān)的是泡運(yùn)輸無關(guān)的是( ( ) )A.A.興奮在神經(jīng)元間的傳遞興奮在神經(jīng)元間的傳遞B.B.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物由核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物由核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)C.C.胰島素的運(yùn)輸、加工和分泌胰島素的運(yùn)輸、加工和分泌D.D.高爾基體中的水解酶向溶酶體的轉(zhuǎn)運(yùn)高爾基體中的水解酶向溶酶體的轉(zhuǎn)運(yùn)解析解析: :興奮在神經(jīng)元間通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮在神經(jīng)元間通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞, ,而神經(jīng)遞質(zhì)是以囊泡的形式從而神經(jīng)遞質(zhì)是以囊泡的形式從突觸小泡釋放到突觸間隙突觸小泡釋放到突觸間隙;mRNA;mRNA直接通過核孔出細(xì)胞核直接通過
22、核孔出細(xì)胞核, ,與囊泡無關(guān)與囊泡無關(guān); ;胰島胰島素為分泌蛋白素為分泌蛋白, ,其運(yùn)輸、加工和分泌都要以囊泡形式在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、其運(yùn)輸、加工和分泌都要以囊泡形式在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜之間運(yùn)輸轉(zhuǎn)化細(xì)胞膜之間運(yùn)輸轉(zhuǎn)化; ;水解酶為蛋白質(zhì)水解酶為蛋白質(zhì), ,經(jīng)過高爾基體加工后以囊泡的形經(jīng)過高爾基體加工后以囊泡的形式運(yùn)輸?shù)饺苊阁w。式運(yùn)輸?shù)饺苊阁w。B B題組二題組二 利用圖示、曲線等形式考查生物膜的聯(lián)系利用圖示、曲線等形式考查生物膜的聯(lián)系3.(20153.(2015遼寧鞍山一模遼寧鞍山一模) )實(shí)驗(yàn)中用實(shí)驗(yàn)中用35S35S標(biāo)記一定量的氨基酸標(biāo)記一定量的氨基酸, ,來培養(yǎng)某哺乳來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的
23、乳腺細(xì)胞動(dòng)物的乳腺細(xì)胞, ,測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示度的變化曲線如圖甲所示, ,在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述不正確的是乙所示。有關(guān)敘述不正確的是( ( ) )A.A.甲圖中甲圖中a a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.B.甲圖中甲圖中c c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體C.C.圖乙中圖乙中f f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體D.D.圖乙中圖乙中d d曲線表示的細(xì)
24、胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A A解析解析: :分泌蛋白合成與分泌過程分泌蛋白合成與分泌過程: :核糖體合成蛋白質(zhì)核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽出芽”形成囊泡形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體高爾基體“出芽出芽”形成囊泡形成囊泡細(xì)胞膜。這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少細(xì)胞膜。這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少, ,細(xì)胞膜面細(xì)胞膜面積增多積增多, ,高爾基體膜面積基本不變。所以圖中高爾基體膜面積基本不變。所以圖中a a是核糖體、是核糖體、b b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c c是高爾基體、是高爾基體、d d是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、e e
25、是細(xì)胞膜、是細(xì)胞膜、f f是高爾基體。是高爾基體。4.4.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白, ,并且將甲狀腺球并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外蛋白分泌到細(xì)胞外, ,其過程如圖所示。圖中其過程如圖所示。圖中a a、b b、c c是生理過程是生理過程, ,是是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯(cuò)誤的是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯(cuò)誤的是( ( ) )A.A.甲圖中甲圖中b b是脫水縮合是脫水縮合, ,產(chǎn)生的水中的氧僅來產(chǎn)生的水中的氧僅來自氨基酸的自氨基酸的COOH,COOH,完完成的場(chǎng)所是乙圖中的成的場(chǎng)所是乙圖中的B.B.細(xì)胞內(nèi)的碘離子濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘
26、離子濃度細(xì)胞內(nèi)的碘離子濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘離子濃度, ,這表明這表明a a是主動(dòng)運(yùn)是主動(dòng)運(yùn)輸過程輸過程C.C.與甲圖與甲圖c c過程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中過程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中, ,中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)成熟蛋白質(zhì)D.D.在甲狀腺球蛋白合成過程中在甲狀腺球蛋白合成過程中, ,膜面積基本保持不變的有和膜面積基本保持不變的有和, ,但膜的但膜的成分均發(fā)生更新成分均發(fā)生更新D D解析解析: :依據(jù)分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸?shù)倪^程依據(jù)分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸?shù)倪^程, ,推斷出甲圖中推斷出甲圖中a a表示主動(dòng)運(yùn)表示主動(dòng)運(yùn)輸吸收輸吸收I-,bI-,b表示脫水縮合表示脫水縮合,c
27、,c表示加工成成熟蛋白質(zhì)至分泌出細(xì)胞的過程表示加工成成熟蛋白質(zhì)至分泌出細(xì)胞的過程; ;圖乙中為核糖體圖乙中為核糖體, ,為高爾基體為高爾基體, ,為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為內(nèi)質(zhì)網(wǎng), ,為細(xì)胞膜為細(xì)胞膜, ,為線粒為線粒體體, ,為具膜小泡為具膜小泡, ,為細(xì)胞核。氨基酸脫水縮合形成多肽的場(chǎng)所在核糖為細(xì)胞核。氨基酸脫水縮合形成多肽的場(chǎng)所在核糖體上體上,A,A項(xiàng)正確項(xiàng)正確; ;逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)臑橹鲃?dòng)運(yùn)輸方式逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)臑橹鲃?dòng)運(yùn)輸方式,B,B項(xiàng)正確項(xiàng)正確; ;分分泌蛋白加工的場(chǎng)所有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等泌蛋白加工的場(chǎng)所有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等, ,同時(shí)需線粒體供能同時(shí)需線粒體供能,C,C項(xiàng)正確項(xiàng)正確;
28、;分泌蛋白合成過程中分泌蛋白合成過程中, ,膜面積基本保持不變的是高爾基體膜面積基本保持不變的是高爾基體,D,D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。方法突破方法突破考點(diǎn)三實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)三實(shí)驗(yàn): :用高倍顯微鏡觀察葉綠體用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體和線粒體實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 吃透原理吃透原理 掌握步驟掌握步驟1.1.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理(1)(1)植物的綠色部位細(xì)胞中含植物的綠色部位細(xì)胞中含 , ,可以用高倍顯微鏡直接觀察它可以用高倍顯微鏡直接觀察它的形態(tài)和分布。的形態(tài)和分布。(2)(2)線粒體用線粒體用 染色后呈現(xiàn)染色后呈現(xiàn) , ,在高倍顯微鏡下可直接觀在高倍顯微鏡下可直接觀察它的形態(tài)和分布。察它的形態(tài)和分布。葉綠體葉綠體
29、健那綠健那綠藍(lán)綠色藍(lán)綠色葉片細(xì)胞葉片細(xì)胞形態(tài)和分布形態(tài)和分布透析實(shí)驗(yàn)透析實(shí)驗(yàn) 積累技巧積累技巧 理解方法理解方法1.1.觀察葉綠體時(shí)觀察葉綠體時(shí), ,為什么常用蘚類葉片為什么常用蘚類葉片? ?透析透析: :蘚類葉片很薄蘚類葉片很薄, ,僅有一兩層葉肉細(xì)胞僅有一兩層葉肉細(xì)胞, ,可以直接用來制作臨時(shí)裝片?？梢灾苯佑脕碇谱髋R時(shí)裝片。2.2.選菠菜葉作為觀察葉綠體的材料選菠菜葉作為觀察葉綠體的材料, ,為什么要撕取帶少許葉肉的下表皮為什么要撕取帶少許葉肉的下表皮? ?透析透析: :葉綠體主要分布在葉肉細(xì)胞中葉綠體主要分布在葉肉細(xì)胞中, ,接近下表皮處為海綿組織接近下表皮處為海綿組織, ,細(xì)胞排列疏細(xì)
30、胞排列疏松松, ,易撕取。易撕取。3.3.觀察線粒體時(shí)觀察線粒體時(shí), ,為什么選健那綠進(jìn)行染色為什么選健那綠進(jìn)行染色, ,觀察葉綠體為何不需染色觀察葉綠體為何不需染色? ?透析透析: :健那綠是專一性用于線粒體染色的活細(xì)胞染料健那綠是專一性用于線粒體染色的活細(xì)胞染料, ,染色后不影響細(xì)胞的生染色后不影響細(xì)胞的生命活動(dòng)命活動(dòng); ;葉綠體本身含有色素葉綠體本身含有色素, ,不需染色即可觀察。不需染色即可觀察。4.4.葉肉細(xì)胞中也含線粒體葉肉細(xì)胞中也含線粒體, ,為何不選葉肉細(xì)胞作為觀察線粒體的材料為何不選葉肉細(xì)胞作為觀察線粒體的材料? ?透析透析: :葉肉細(xì)胞中綠色的葉綠體會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。葉
31、肉細(xì)胞中綠色的葉綠體會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。5.5.整個(gè)觀察過程中整個(gè)觀察過程中, ,臨時(shí)裝片為何要隨時(shí)保持有水狀態(tài)臨時(shí)裝片為何要隨時(shí)保持有水狀態(tài)? ?透析透析: :保持有水狀態(tài)的目的是保持細(xì)胞的生活狀態(tài)。保持有水狀態(tài)的目的是保持細(xì)胞的生活狀態(tài)。【誤差分析誤差分析】誤差誤差1:1:觀察菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體時(shí)觀察菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體時(shí), ,看不到葉綠體或調(diào)焦后也看不清葉看不到葉綠體或調(diào)焦后也看不清葉綠體的形態(tài)和分布。綠體的形態(tài)和分布。原因分析原因分析: :視野中觀察的是菠菜表皮細(xì)胞不是葉肉細(xì)胞或葉肉細(xì)胞重疊。視野中觀察的是菠菜表皮細(xì)胞不是葉肉細(xì)胞或葉肉細(xì)胞重疊。誤差誤差2:2:觀察口腔上皮細(xì)胞
32、中的線粒體時(shí)觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí), ,看不到藍(lán)綠色的線粒體。看不到藍(lán)綠色的線粒體。原因分析原因分析: :可能涂片中的口腔雜質(zhì)太多可能涂片中的口腔雜質(zhì)太多, ,視野中無口腔上皮細(xì)胞視野中無口腔上皮細(xì)胞; ;或口腔上皮或口腔上皮細(xì)胞未平展開。細(xì)胞未平展開。(2015(2015荊門模擬荊門模擬) )現(xiàn)有如下材料和用具現(xiàn)有如下材料和用具, ,欲觀察植物細(xì)胞葉綠體的形態(tài)和分布欲觀察植物細(xì)胞葉綠體的形態(tài)和分布, ,請(qǐng)選擇最理想的材請(qǐng)選擇最理想的材料完成實(shí)驗(yàn)并回答問題。料完成實(shí)驗(yàn)并回答問題。材料和用具材料和用具: :蘚類的小葉、菠菜葉、棉花葉、玉米葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子等。蘚類的小葉、菠菜
33、葉、棉花葉、玉米葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子等。(1)(1)實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理: :高等綠色植物的葉綠體主要存在于高等綠色植物的葉綠體主要存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中, ,一般是綠色的、扁平的橢球形或球一般是綠色的、扁平的橢球形或球形形, ,可以用可以用倍顯微鏡觀察它的形態(tài)和分布。倍顯微鏡觀察它的形態(tài)和分布。(2)(2)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟: :取材取材: :選取最理想的材料是選取最理想的材料是并均分為三份。該材料最理想的原因是其葉子薄并均分為三份。該材料最理想的原因是其葉子薄而小而小, ,葉片僅含一兩層細(xì)胞葉片僅含一兩層細(xì)胞, ,葉綠體清楚葉綠體清楚, ,不需加工即可進(jìn)行觀察。不需加工即
34、可進(jìn)行觀察。將上述三份材料分別放在載玻片上的清水滴中將上述三份材料分別放在載玻片上的清水滴中, ,蓋上蓋玻片蓋上蓋玻片, ,制成臨時(shí)裝片。制成臨時(shí)裝片。觀察觀察: :先用先用 觀察觀察, ,找到相應(yīng)的細(xì)胞找到相應(yīng)的細(xì)胞, ,然后轉(zhuǎn)動(dòng)然后轉(zhuǎn)動(dòng) , ,換上換上 . . , ,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)使視野亮度適宜使視野亮度適宜, ,最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋, ,直至物像清晰。直至物像清晰。(3)(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: :葉綠體的形態(tài)葉綠體的形態(tài): : 。遷移應(yīng)用遷移應(yīng)用 知識(shí)遷移知識(shí)遷移 變式應(yīng)用變式應(yīng)用解析解析: :(1)(1)高等綠色植物的葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中高等綠色植物的葉綠體主
35、要存在于葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中, ,部分幼部分幼莖皮層細(xì)胞中也有葉綠體莖皮層細(xì)胞中也有葉綠體, ,可以用高倍顯微鏡觀察它的形態(tài)和分布。可以用高倍顯微鏡觀察它的形態(tài)和分布。(2)(2)選材主要從葉綠體是否容易觀察的角度考慮。選材主要從葉綠體是否容易觀察的角度考慮。由于低倍鏡視野大由于低倍鏡視野大, ,容易找到目標(biāo)容易找到目標(biāo), ,所以先用低倍鏡觀察所以先用低倍鏡觀察, ,找到相應(yīng)的細(xì)找到相應(yīng)的細(xì)胞并移至視野中央胞并移至視野中央, ,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器, ,換上高倍鏡換上高倍鏡, ,由于高倍鏡視野較暗由于高倍鏡視野較暗, ,應(yīng)調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野亮度適宜應(yīng)調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野亮度適宜,
36、,最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋, ,直至物像清直至物像清晰。晰。答案答案: :(1)(1)葉肉高葉肉高(2)(2)蘚類的小葉低倍鏡轉(zhuǎn)換器高倍鏡光蘚類的小葉低倍鏡轉(zhuǎn)換器高倍鏡光圈或反光鏡圈或反光鏡(3)(3)扁平的橢球形或球形扁平的橢球形或球形構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化答題語句構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化答題語句【建網(wǎng)絡(luò)圖建網(wǎng)絡(luò)圖】填充填充: : . . . . . . . .中心體、核糖體中心體、核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡葉綠體、線粒體葉綠體、線粒體細(xì)胞膜、核膜細(xì)胞膜、核膜【要語強(qiáng)記要語強(qiáng)記】1.1.一個(gè)過程一個(gè)過程分泌蛋白的合成和運(yùn)輸分泌蛋白的合成和運(yùn)輸, ,體現(xiàn)了
37、細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合及其在結(jié)構(gòu)和功能上體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合及其在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系。的聯(lián)系。2.2.兩種無膜細(xì)胞器兩種無膜細(xì)胞器(1)(1)核糖體核糖體: :由蛋白質(zhì)和由蛋白質(zhì)和rRNArRNA組成組成, ,是蛋白質(zhì)是蛋白質(zhì)( (肽鏈肽鏈) )的合成場(chǎng)所。的合成場(chǎng)所。(2)(2)中心體中心體: :由相互垂直的兩個(gè)中心粒組成由相互垂直的兩個(gè)中心粒組成, ,與動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞的分裂有關(guān)。與動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞的分裂有關(guān)。3.3.三種雙層膜結(jié)構(gòu)三種雙層膜結(jié)構(gòu)葉綠體、線粒體和細(xì)胞核葉綠體、線粒體和細(xì)胞核, ,三者都含有三者都含有DNADNA和和RNA,RNA,都能進(jìn)行都能
38、進(jìn)行DNADNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄, ,葉綠體和葉綠體和線粒體還能進(jìn)行翻譯過程線粒體還能進(jìn)行翻譯過程, ,產(chǎn)生部分自身需要的蛋白質(zhì)。產(chǎn)生部分自身需要的蛋白質(zhì)。4.4.四種單層膜細(xì)胞器四種單層膜細(xì)胞器(1)(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng): :脂質(zhì)的合成脂質(zhì)的合成, ,蛋白質(zhì)的初加工。蛋白質(zhì)的初加工。(2)(2)高爾基體高爾基體: :蛋白質(zhì)的再加工和分裝蛋白質(zhì)的再加工和分裝, ,纖維素的合成。纖維素的合成。(3)(3)溶酶體溶酶體: :含有多種水解酶含有多種水解酶, ,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器能分解衰老、損傷的細(xì)胞器, ,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。或病菌。(4)(4)液泡液泡: :內(nèi)含多種色素、糖類、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽等。內(nèi)含多種色素、糖類、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽等。
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的輸入和輸出 第6講 細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)課件
