大三班語(yǔ)言《溫情的獅子》教案.docx

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1、大班語(yǔ)言：《溫情的獅子》 一、活動(dòng)目標(biāo) 1 .閱讀繪本故事，了解故事的大致內(nèi)容。 2 .感受獅子哆哆和狗媽媽之間美好的情感。培養(yǎng)幼兒 要有愛(ài)心 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1 .課件 2 .背景音樂(lè) 三、活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入： 師：爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)他們對(duì)嗎？你們的爸爸 媽媽平時(shí)是怎么愛(ài)你們的，誰(shuí)來(lái)告訴大家，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 師：小朋友們，小手輕輕放下來(lái)，我們有了爸爸媽媽的 愛(ài)，我們多么幸福?。? 二、出示圖片，講故事 1.師：可是在城外的一座動(dòng)物園里有一只小獅子，他 很小很小的時(shí)候就沒(méi)有了爸爸媽媽，冷的時(shí)候沒(méi)地方住，餓 的時(shí)候沒(méi)東西吃，生病的時(shí)候也沒(méi)人照顧他，他整天渾身發(fā)

2、抖，哆哆嗦嗦，人們都叫他"哆哆"。 師：你們說(shuō)哆哆可憐不憐啊， 師：是啊，動(dòng)物園里的人看哆哆這么可憐，就給他找了 一個(gè)狗媽媽 師：仔細(xì)看一看這只狗媽媽長(zhǎng)的什么樣子呢？（長(zhǎng)長(zhǎng)的 頭，耳朵又大又長(zhǎng)鼻子，眼睛大大的，舌頭大大的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng) 的） 師：他的身體長(zhǎng)的什么樣子呢？這只狗媽媽呀，他長(zhǎng)的 身體胖胖的圓墩墩的，像個(gè)胖墩，大家都叫他"胖墩" 師：這只善良的狗媽媽看到可憐的哆哆，就決定要好好 的照顧他，請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)狗媽媽會(huì)怎樣照顧哆哆呢？ 師：孩子們想的真好，真是有愛(ài)心的小寶貝，讓我們一 起來(lái)看一看狗媽媽到底是怎樣照顧小哆哆的， 師：出示圖片，這里面有四幅圖，請(qǐng)你仔細(xì)看一看，你 看到了什么

3、？請(qǐng)你說(shuō)你能上來(lái)指指嗎？狗媽媽和哆哆會(huì)做 什么游戲。（做手指游戲。）寶貝讓我和你一起來(lái)做手指游 戲。小手拍拍，小手拍拍。好的，請(qǐng)坐下。我們繼續(xù)瞧一瞧, 他們?cè)诟墒裁窗。。ㄎ瘴帐帧＃? 師：我當(dāng)胖墩媽媽，你做我的寶貝，我們來(lái)握握手。寶 貝握握手，好的，請(qǐng)坐下！再喂哆哆吃飯一在和哆哆做游戲 一再親哆哆--在握手， 師：狗媽媽為了照顧我們的小哆哆給了他好多好多的 愛(ài)，睡覺(jué)時(shí)狗媽媽會(huì)唱起溫柔的搖籃曲。讓我們一起來(lái)跟著 哆哆來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧?。úシ乓魳?lè)）師：媽媽唱的好聽(tīng)嗎？ 師：哆哆聽(tīng)著媽媽的搖藍(lán)曲，輕輕的閉上了眼睛，美美 的睡著了。小朋友們讓我們也來(lái)學(xué)一學(xué)媽媽和哆哆睡覺(jué)的樣 子。我們靠近的兩個(gè)小朋友，一

4、個(gè)做媽媽，一個(gè)做哆哆，就 像他們倆個(gè)人，媽媽把哆哆抱在懷里，準(zhǔn)備好了。 師：（播放搖藍(lán)曲）小哆哆己經(jīng)睡著了。好了，小哆哆 們醒過(guò)來(lái)吧！你們心里覺(jué)得幸福嗎？是啊，哆哆也和你們一 樣他心里覺(jué)得也很幸福， 師：哆哆在媽媽的精心撫養(yǎng)下一天天長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了， 你們看現(xiàn)在得哆哆長(zhǎng)成了什么樣子？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看長(zhǎng)成什么 樣子了，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō) 師：是啊，哆哆長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。長(zhǎng)的比狗媽媽還高， 你瞧他的眼睛又神氣，又威猛 師：我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)，我們輕輕的起立，來(lái)學(xué)一學(xué)哆 哆神氣威猛的樣子，我來(lái)瞧一瞧，哪個(gè)小朋友最像哆哆，這 里有一只強(qiáng)壯的哆哆，你的表情很像哆哆，真厲害。你們表 演的都很棒，好的，輕輕的坐下來(lái)。

5、 師：哆哆有了變化，那我們看看狗媽媽的變化？一狗媽 媽變老了（耳朵上有皺紋身體變得瘦瘦的） 師：是啊，媽媽的耳朵上長(zhǎng)出了皺紋。頭上也長(zhǎng)出了皺 紋，再看看狗媽媽長(zhǎng)的什么樣子，原來(lái)是胖墩，現(xiàn)在怎么樣 了？ 師：讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)狗媽媽沒(méi)有力氣的樣子。這個(gè)狗 媽媽腦袋都穿拉在一邊了，這個(gè)狗媽媽背都駝起來(lái)了，哆哆 長(zhǎng)大了，狗媽媽變老了，那哆哆會(huì)不會(huì)吃了狗媽媽呀！ 師：你們瞧一瞧，我發(fā)現(xiàn)了 一個(gè)很特別的地方，你們有 沒(méi)有發(fā)現(xiàn)， 師：看一看他們的尾巴，仔細(xì)的看一看他們的尾巴怎么 樣。 師：請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的尾巴怎么樣了，噢，繞在一起 了！說(shuō)明了什么？說(shuō)明哆哆和媽媽怎么了，誰(shuí)知道。他們的 尾巴緊緊

6、的繞在一起，說(shuō)明哆哆會(huì)不會(huì)吃掉媽媽。 師：對(duì)呀，他們都不想離開(kāi)對(duì)方，雖然媽媽老了，可是 哆哆還是很愛(ài)他，他覺(jué)得和媽媽在一起是世界上最開(kāi)心，最 幸福的事?？墒怯幸惶?，哆哆和媽媽要分別了， 師：出示圖片（配上音樂(lè)）哆哆要被送到城里了的馬戲 團(tuán)里去了，從此以后哆哆和媽媽就再也不能見(jiàn)面了，狗媽媽 一個(gè)人孤零零的站在山坡上，看著哆哆越走越遠(yuǎn)，他傷心的 留下了眼淚，哆哆到了城里參加了馬戲團(tuán)的演出，人們都非 常喜歡看他的表演，他成了馬戲團(tuán)里走紅的大明星了，可是 盡管白天哆哆很高興，每到晚上夜深人靜的時(shí)候啊，哆哆就 會(huì)想念他的狗媽媽. 師：哆哆會(huì)想念狗媽媽什么呢？（會(huì)想念狗媽媽的搖籃 曲，會(huì)想念狗媽媽的

7、愛(ài)，會(huì)想念和狗媽媽在一起做游戲的快 樂(lè)時(shí)光） 師：他想念媽媽溫暖的懷抱，優(yōu)美的搖藍(lán)曲，還想念媽 媽和他在一起的幸福時(shí)光。 師：這天晚上哆哆又和晚常一樣在籠子里睡著了，突然 他聽(tīng)見(jiàn)在遙遠(yuǎn)的地方，傳來(lái)那首熟悉的搖藍(lán)曲，是媽媽，哆 哆好像聽(tīng)到了媽媽的呼喚， 師：哆哆我的孩子，你在哪兒啊，此時(shí)此刻哆哆聽(tīng)到媽 媽的呼喚他會(huì)怎么做呢？ 師：是啊，還可以用頭頂呢？你們幫哆哆想了這么多辦 法，這可是需要很大的力氣和勇氣。于是哆哆就用盡了渾身 的力氣，推開(kāi)了籠子，沖了出去。他使勁跑一邊大聲的喊， 媽媽你在哪兒，媽媽我來(lái)了，快跑，哆哆像金色的風(fēng)，快跑, 哆哆就像發(fā)光的劍，哆哆的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)，孩子們我們一起

8、 來(lái)為哆哆加油好不好， 師：我們一起喊，哆哆加油，哆哆加油，哆哆加油。哆 哆聽(tīng)到了你們的加油聲，跑的更快了，他越過(guò)樓梯，跳過(guò)馬 路，穿過(guò)大街小巷。城里的人們看到他都非常的害怕，有的 人甚至覺(jué)得有一頭大獅子從墻里面竄了出來(lái)，就在這里候城 里面一片混亂，帶著麻醉槍的警察在城里四處追趕著他，想 把他重新帶回動(dòng)物園，盡管哆哆遇到了許多的困難和危險(xiǎn)但 是不管怎樣都不能阻止去尋找媽媽。在一片白雪覆蓋的山坡 上，哆哆終于找到了他的狗媽媽，可是這時(shí)候狗媽媽己經(jīng)老 的奄奄一息了，你們知道什么叫做奄奄一息嗎？看看狗媽媽 的樣子，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看。 師：是呀，狗媽媽就快要離開(kāi)這個(gè)世界了，哆哆和媽媽 分別了這么多年，才

9、終于相見(jiàn)，這個(gè)時(shí)候如果你們就是哆哆, 你們會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢？（我喜歡你 我愛(ài)你 ） 師：我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看哆哆是怎么對(duì)媽媽說(shuō)的。 師：媽媽這次我們?cè)僖膊环珠_(kāi)了，永遠(yuǎn)在一起吧！ 師：現(xiàn)在我就是這只狗媽媽，誰(shuí)來(lái)做我的哆哆大聲的說(shuō) 一說(shuō)這句話呢？請(qǐng)你來(lái)做我的哆哆好嗎？ 師：哆哆我的寶貝，孩子?jì)寢寪?ài)你。他表演的好不好啊! 我們?yōu)樗墓恼坪貌缓?，謝謝你。還有誰(shuí)能夠更有感情的表 演。 師：哆哆我也愛(ài)你。 大家都有點(diǎn)感動(dòng)了對(duì)嗎? 到了，只聽(tīng)見(jiàn)呼的一聲, 緊的抱在懷里，倒下了， 剛才兩位小朋友表演的真棒，我們 就在哆哆和媽媽相見(jiàn)的時(shí)候，警察 警察的麻醉槍響了，哆哆把媽媽緊 可是你們看，他們的尾巴還

10、是緊緊 的繞在一起，不管在什么時(shí)候他們永遠(yuǎn)是那么的相親相愛(ài)， 一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)，在小山坡的雪面上留下了哆哆的腳印， 奇怪的腳印就在小山坡的中央，不見(jiàn)了，可能發(fā)生了什么事 呢？（被雪蓋住了，雪融化了。太陽(yáng)快要出來(lái)了，哆哆和媽 媽走掉了。被雪埋到底下去了。）哆哆和媽媽到底去哪兒呢？ 有很多人說(shuō)，就在這天晚上，他們看見(jiàn)一頭獅子背上駝著一 只老狗飛走了，這一次哆哆和媽媽終于能夠幸福的生活在一 起了，再也不分開(kāi)了。孩子們這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？聽(tīng)了這個(gè)故 事你的心里有什么感覺(jué)呢？（感動(dòng)，快要流眼淚了。） 師：你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，什么地方讓你感覺(jué)最要留眼淚。 師：是呀，哆哆和媽媽的故事，感動(dòng)了我們大家，那你 覺(jué)得這個(gè)故事里的哆哆是一只怎樣的獅子呢？ 幼兒：很好的獅子，喜歡保護(hù)他媽媽的獅子，沖出籠子 的時(shí)候是一只兇猛的獅子，是呀，故事里的哆哆是一只溫情、 善良、有情有意的獅子。 師：是一只溫情的獅子，這個(gè)故事的名字就叫《溫情的 獅子》 師：讓我們一起來(lái)欣賞這個(gè)好聽(tīng)，感人的完整故事好 嗎？ 六、在音樂(lè)情境中完整的欣賞故事，結(jié)束 師：故事聽(tīng)完了，你們覺(jué)得感動(dòng)嗎？那請(qǐng)你們現(xiàn)在提供 給更多的朋友，好嗎？