八年級物理上冊 第2章 第3節(jié) 聲的利用課件 （新版）新人教版.ppt

《八年級物理上冊 第2章 第3節(jié) 聲的利用課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級物理上冊 第2章 第3節(jié) 聲的利用課件 （新版）新人教版.ppt（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié)聲的利用 1 聲與信息 1 利用聲波可以傳遞 2 應用 回聲定位 蝙蝠在飛行時會發(fā)出 這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會 回來 根據(jù)回聲到來的方位和 可以確定目標的 聲吶探測 根據(jù) 原理 科學家發(fā)明了聲吶 可以利用它探知海洋的 繪出水下的地形圖 并獲得水中魚群的信息 2 聲與能量 1 利用聲波可以傳遞 2 應用 超聲波可以用來 鐘表等精細的機械 外科醫(yī)生可以利用超聲波 除去人體內(nèi)的結(jié)石 信息 超聲波 反射 時間 位置 回聲定位 深度 能量 清洗 振動 1 請你在下列問題中填上通過聲音獲取的信息 遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)鋼軌的 醫(yī)生通過聽診器可以了解病人 古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷 蝙蝠根據(jù)回聲到來的方位和時間可以確定 2 原創(chuàng)題 如圖所示 蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)了昆蟲 這其中的道理是什么 你的猜想是 大雨 螺栓松動 肺的工作狀況 懸崖的距離 目標的位置和距離 聲音能夠傳播信息 3 2014年鎮(zhèn)江市 關于聲的知識 下列說法錯誤的是 A 電視機上的 音量 按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)的B 教室周圍植樹是在傳播途中控制噪聲C 聲音是由物體振動產(chǎn)生的D 利用超聲波清洗眼鏡 表明聲音具有能量4 下列實例中 利用聲傳遞能量的是 A 利用B超檢查身體B 利用聲吶探測海洋深度C 利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石D 醫(yī)生用聽診器診斷疾病5 2014年東營市 2014年5月30日 在云南省盈江縣發(fā)生6 1級地震 有些動物比人提前感覺到 是因為地震時伴有 聲波產(chǎn)生 醫(yī)生用的 B超 是利用 聲波獲得信息 A C 次 超 1 5分 大街上的 超聲波 美容店中 超聲波之所以能清潔牙齒 是因為 A 超聲波能傳遞信息B 超聲波是清潔劑C 超聲波具有能量D 超聲波能引起牙齒的振動2 5分 下列事例中 沒有利用超聲波的是 A 蝙蝠利用聲波導航B 用聲吶探測海深C 用B超做體檢D 用聽診器檢查身體3 5分 物理與生活 雅安地震時 解放軍及時趕到災區(qū)進行救援 被埋者也要積極采取措施配合 方法之一是不斷敲擊周圍堅硬物體 其目的是 A 將周圍物體砸開B 利用聲傳遞能量C 利用聲傳遞信息D 消除寂寞 C D C 4 5分 在醫(yī)學上為了粉碎人體內(nèi)的結(jié)石 可以采用聲波治療的方法 利用儀器產(chǎn)生一個沖擊波 再用橢圓形的反射鏡把聲波集中到結(jié)石上 就能使結(jié)石粉碎 這樣就可以省去人們開刀動手術的苦惱 如圖所示 因此人們也把這樣的聲波形象地叫做 聲刀 以下關于 聲刀 的說法中 正確的是 A 聲刀 是利用聲波傳遞能量的性質(zhì)碎石B 聲刀 是利用聲波傳遞信息的性質(zhì)碎石C 聲刀 是利用聲波的速度較大的性質(zhì)碎石D 聲刀 是利用聲波的響度較大的性質(zhì)碎石 A 5 5分 下列事例中 大的聲音使人的耳朵震得痛 美妙的音樂能使人愉悅 炸彈的爆炸聲能將玻璃震碎 其中都能說明聲音具有能量的一組是 A B C D 6 4分 如圖所示 敲響鼓的右邊 鼓左邊點燃的蠟燭燭焰搖曳甚至熄滅 這說明聲能 而 吹 滅蠟燭 B 傳遞能量 7 6分 中國傳統(tǒng)中醫(yī)用 望 聞 問 切 四診法檢查病人 其中 聞 就是 的意思 它利用的是聲波能傳遞 利用超聲波清洗鐘表等精細器械 它利用的是聲波能傳遞 8 5分 爆炸聲音將窗玻璃震碎 說明聲音能傳播 鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌 能從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓 說明聲音能傳播 聽 信息 能量 能量 信息