九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題3 元素練習(xí)課件 (新版)新人教版

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):72294542 上傳時(shí)間:2022-04-08 格式:PPT 頁(yè)數(shù):12 大小:415.51KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題3 元素練習(xí)課件 (新版)新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共12頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題3 元素練習(xí)課件 (新版)新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共12頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題3 元素練習(xí)課件 (新版)新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共12頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題3 元素練習(xí)課件 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題3 元素練習(xí)課件 (新版)新人教版(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題課題3 3 元素元素第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘??纪敢曊n題3 元素??汲?? 1 能說(shuō)出元素的含義,能記住并書寫一些常見元素的名稱和符號(hào),了解元能說(shuō)出元素的含義,能記住并書寫一些常見元素的名稱和符號(hào),了解元素符號(hào)所表示的意義。素符號(hào)所表示的意義。【出題角度出題角度】考查對(duì)元素概念的理解或元素符號(hào)的書寫和意義??疾閷?duì)元素概念的理解或元素符號(hào)的書寫和意義。課題3 元素典例典例 下列有關(guān)元素和元素符號(hào)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(下列有關(guān)元素和元素符號(hào)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A A物質(zhì)都是由元素組成的物質(zhì)都是由元素組成的B B同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同C C元素符號(hào)既能表示宏觀意義,也

2、能表示微觀意義元素符號(hào)既能表示宏觀意義,也能表示微觀意義D D在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變?cè)诨瘜W(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變B 解析解析 物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不一定相同。課題3 元素方法透視方法透視 “ “組成組成”和和“構(gòu)成構(gòu)成”的區(qū)別:從宏觀上看,物質(zhì)是的區(qū)別:從宏觀上看,物質(zhì)是由元素組成的;從微觀上看,物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成由元素組成的;從微觀上看,物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的。當(dāng)討論物質(zhì)的組成成分時(shí),應(yīng)該用元素來(lái)描述,其中只涉的。當(dāng)討論物質(zhì)的組成成分時(shí),應(yīng)該用元素來(lái)描述,其中只涉及種類而沒有數(shù)量多少的含義;當(dāng)討論物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),則及

3、種類而沒有數(shù)量多少的含義;當(dāng)討論物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),則應(yīng)該用原子(或分子)來(lái)描述,不僅要講種類而且要講個(gè)數(shù)。應(yīng)該用原子(或分子)來(lái)描述,不僅要講種類而且要講個(gè)數(shù)?!驹囶}鏈接試題鏈接】小試身手小試身手1 1、2 2、4 4、6 6,直擊中考,直擊中考1111課題3 元素常考??? 2 知道元素的簡(jiǎn)單分類,初步認(rèn)識(shí)元素的性質(zhì)與原子核外電子的排布,知道元素的簡(jiǎn)單分類,初步認(rèn)識(shí)元素的性質(zhì)與原子核外電子的排布,特別是最外層電子數(shù)的密切關(guān)系。特別是最外層電子數(shù)的密切關(guān)系。【出題角度出題角度】粒子結(jié)構(gòu)示意圖與元素的分類、元素的性質(zhì)等的粒子結(jié)構(gòu)示意圖與元素的分類、元素的性質(zhì)等的綜合考查。綜合考查。典例典例 根據(jù)

4、如圖根據(jù)如圖3-3-83-3-8所示的幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。所示的幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。圖圖3-3-83-3-8課題3 元素(1 1)屬于金屬元素原子的是)屬于金屬元素原子的是_(填序號(hào))。(填序號(hào))。(2 2)屬于同種元素的粒子是)屬于同種元素的粒子是_,因?yàn)?,因?yàn)開。(3 3)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_,因?yàn)?,因?yàn)開。DB和和D質(zhì)子數(shù)相同質(zhì)子數(shù)相同A和和C最外層電子數(shù)相同最外層電子數(shù)相同課題3 元素 解析解析 根據(jù)質(zhì)子數(shù)是11可判斷出粒子B和D都屬于金屬元素鈉元素,粒子D中核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),是鈉原子,但粒子B中核外電子數(shù)小于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),是鈉離子;最

5、外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切,A和C的最外層電子數(shù)都是6,所以化學(xué)性質(zhì)相似。課題3 元素方法透視方法透視 決定元素種類的是質(zhì)子數(shù),而決定元素化學(xué)性質(zhì)的決定元素種類的是質(zhì)子數(shù),而決定元素化學(xué)性質(zhì)的則是最外層電子數(shù),不要把這兩個(gè)問題混淆。原子最外層電子數(shù)則是最外層電子數(shù),不要把這兩個(gè)問題混淆。原子最外層電子數(shù)相同的元素一般來(lái)說(shuō)化學(xué)性質(zhì)相似,但也有例外,例如氦原子和相同的元素一般來(lái)說(shuō)化學(xué)性質(zhì)相似,但也有例外,例如氦原子和氖原子雖然最外層電子數(shù)不同,但它們都達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氖原子雖然最外層電子數(shù)不同,但它們都達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以化學(xué)性質(zhì)相似;而氦原子和鎂原子雖然最外層電子數(shù)都是所以化學(xué)

6、性質(zhì)相似;而氦原子和鎂原子雖然最外層電子數(shù)都是2 2個(gè),但氦原子是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而鎂原子易失去電子,化學(xué)性質(zhì)個(gè),但氦原子是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而鎂原子易失去電子,化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,所以遇到此類問題還要具體問題具體分析。不穩(wěn)定,所以遇到此類問題還要具體問題具體分析?!驹囶}鏈接試題鏈接】小試身手小試身手3 3、4 4、8 8、9 9、1010,直擊中考,直擊中考1212課題3 元素??汲?? 3 初步認(rèn)識(shí)元素周期表,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素初步認(rèn)識(shí)元素周期表,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素及其原子的一些信息。及其原子的一些信息?!境鲱}角度出題角度】考查元素周期表中的一格所提供

7、的信息??疾樵刂芷诒碇械囊桓袼峁┑男畔ⅰUn題3 元素典例典例 鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的某些信息如鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖圖3-3-93-3-9所示。下列有關(guān)鈰的說(shuō)法正確的是(所示。下列有關(guān)鈰的說(shuō)法正確的是( ) A A元素符號(hào)為元素符號(hào)為CeCeB B屬于非金屬元素屬于非金屬元素C C相對(duì)原子質(zhì)量為相對(duì)原子質(zhì)量為140.1 g140.1 gD D原子核內(nèi)中子數(shù)為原子核內(nèi)中子數(shù)為5858A圖圖3-3-93-3-9課題3 元素 解析解析 根據(jù)鈰元素名稱的偏旁可以看出它是一種金屬元素,而相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”,故B、C不正確;“58”是鈰元素的原子

8、序數(shù),在數(shù)值上等于它的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù),但不一定等于中子數(shù),故D不正確。課題3 元素方法透視方法透視 從元素周期表中可以獲取很多信息,直接獲取的信從元素周期表中可以獲取很多信息,直接獲取的信息有:原子序數(shù)(左上角數(shù)字)、元素符號(hào)(右上角符號(hào))、息有:原子序數(shù)(左上角數(shù)字)、元素符號(hào)(右上角符號(hào))、元素名稱(正中間漢字)、相對(duì)原子質(zhì)量(正下方數(shù)字);還元素名稱(正中間漢字)、相對(duì)原子質(zhì)量(正下方數(shù)字);還可以根據(jù)原子序數(shù)推斷原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)和核外電子可以根據(jù)原子序數(shù)推斷原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù);根據(jù)元素名稱的偏旁判斷元素的分類,還可以看出元素的數(shù);根據(jù)元素名稱的偏旁判斷元素的分類,還可以看出元素的周期性變化規(guī)律等。周期性變化規(guī)律等?!驹囶}鏈接試題鏈接】小試身手小試身手5 5、7 7、1010,直擊中考,直擊中考1313、1414

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!