《高考語文二輪復習 考前三個月 第四章 主題打通訓練一 韓愈 經典人物課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考語文二輪復習 考前三個月 第四章 主題打通訓練一 韓愈 經典人物課件（36頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、主題打通訓練一韓愈經典人物第四章主題打通訓練練前提示練前提示長期以來，高三復習與訓練都是條塊分割，各練一塊，板塊間缺少有效的融通與聯系，這似乎有違語文學習生活化、綜合化的特點，大大降低了復習與訓練的效率。其實，各復習板塊的壁壘完全可以打通，如語言表達可以與寫作聯在一起。關于藝術技巧的知識體系，古詩詞鑒賞、文學類文本閱讀與論述類、實用類文本閱讀互聯互通，互通有無。再往遠處講，讀與寫的融通，課內與課外的聯動，豈不都是可以融通嗎？目前我們國家正實施“一帶一路”宏偉工程，“一帶一路”本質上是互聯互通，本章試圖以“一帶一路”為重點，把語文復習訓練的各板塊進行打通訓練，以實現復習效益立體化、最大化，進一步
2、回到語文學習的原點。一、文言文閱讀一、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成文后題目。閱讀下面的文言文，完成文后題目。韓愈，字退之，昌黎人。父仲卿，無名位。愈生三歲而孤，養(yǎng)于從父兄。愈自以孤子，幼刻苦學儒，不俟獎勵。洎舉進士，投文于公卿間，故相鄭余慶頗為之延譽，由是知名于時。尋登進士第。宰相董晉出鎮(zhèn)大梁，辟為巡官。府除，徐州張建封又請其為賓佐。愈發(fā)言真率無所畏避操行堅正拙于世務調授四門博士轉監(jiān)察御史德宗晚年政出多門宰相不專機務宮市之弊，諫官論之不聽。愈嘗上章數千言極論之，不聽，怒，貶為連州陽山令，量移江陵府掾曹。愈自以才高，累被擯黜，作進學解以自喻。執(zhí)政覽其文而憐之，以其有史才，改比部郎中、史館修撰
3、。逾歲，轉考功郎中、知制誥，拜中書舍人。俄有不悅愈者，摭其舊事，言愈前左降為江陵掾曹，荊南節(jié)度使裴均館之頗厚，均子鍔凡鄙，近者鍔還省父，愈為序餞鍔，仍呼其字。此論喧于朝列，坐是改太子右庶子。元和十二年八月，宰臣裴度為淮西宣慰處置使，兼彰義軍節(jié)度使，請愈為行軍司馬?；?、蔡平，十二月隨度還朝，以功授刑部侍郎，仍詔愈撰平淮西碑，其辭多敘裴度事。時先入蔡州擒吳元濟，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因訴碑辭不實，詔令磨愈文，憲宗命翰林學士段文昌重撰文勒石。愈性弘通，與人交，榮悴不易。少時與洛陽人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，稱薦于公卿間，而籍終成科第，榮于祿仕。后雖通貴，每退公之隙
4、，則相與談宴，論文賦詩，如平昔焉。而觀諸權門豪士，如仆隸焉瞪然不顧。而頗能誘厲后進，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。大抵以興起名教、弘獎仁義為事。凡嫁內外友朋孤女近十人。(選自舊唐書韓愈傳)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.愈發(fā)言真率/無所畏避/操行堅正/拙于世務調授/四門博士轉監(jiān)察御史/德 宗晚年政/出多門/宰相不專機務/B.愈發(fā)言/真率無所畏避/操行堅正/拙于世務/調授四門博士轉監(jiān)察御史/德 宗晚年政/出多門/宰相不專機務/C.愈發(fā)言真率/無所畏避/操行堅正/拙于世務/調授四門博士/轉監(jiān)察御史/德 宗晚年/政出多門/宰相不專機務/D.愈發(fā)言/真率無所畏避/操行堅正/拙
5、于世務/調授四門博士/轉監(jiān)察御史/德 宗晚年/政出多門/宰相不專機務/解析解析原文標點為“愈發(fā)言真率，無所畏避，操行堅正，拙于世務。調授四門博士，轉監(jiān)察御史。德宗晚年，政出多門，宰相不專機務”。解析答案12342.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是A.韓愈祖籍昌黎郡，自稱昌黎先生，世稱韓昌黎，著作有昌黎先生集。 卒謚文，世稱韓文公。B.征辟制是漢武帝時開始推行的一種自上而下選拔官吏的制度，也可以分 為“征”和“辟”兩類，唐采用科舉制，不存在“征”和“辟”。C.宮市是中唐時，宮中有需要買外面市場上的物品，隨意給出價款強行收 購的行為，是皇帝直接掠奪人民財物的一種最無賴的、最殘酷的
6、方式。D.節(jié)度使初置時，作為軍事統帥，主要掌管軍事、防御外敵，而沒有管理 州縣民政的職責，后來漸漸總攬一區(qū)的軍、民、財、政。解析答案解析解析唐“不存在征和辟”錯誤。12343.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是A.韓愈從小失去母親，跟隨父親和兄長，他自幼刻苦讀書，文章得到別人的賞 識，后來考中進士，終成一代名士。B.韓愈曾上過幾千言的奏章把宮市的弊端毫無保留地講了出來，皇上不僅不聽， 反而大為生氣，把他貶到邊遠的陽山做縣令，后來才酌情內移到江陵任職。C.元和十二年，韓愈擔任裴度的行軍司馬，因隨同裴度平定淮西藩鎮(zhèn)之亂有功， 被朝廷任命為刑部侍郎。韓愈借撰寫平淮西碑替裴度歌功頌德。D.
7、韓愈性情寬宏通達，與他人交往，不論人家地位如何變化，他總不 改變態(tài) 度。他跟孟郊、張籍的友情，就是很典型的例子。解析答案解析解析“從小失去母親，跟隨父親和兄長”的說法與原文不符。12344.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)愬妻出入禁中，因訴碑辭不實，詔令磨愈文，憲宗命翰林學士段文昌重撰文勒石。譯文答案答案李愬的妻子常出入皇宮，于是(向憲宗)訴說碑文失實，(憲宗)下詔派人磨掉韓愈所寫的碑文，命令翰林學士段文昌重新撰寫并刻石。1234(2)而頗能誘厲后進，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。譯文答案答案卻很能獎掖鼓勵后進，十有六七吃住在他家里，雖然有時弄得自己早飯也供應不上，但仍然和顏悅
8、色毫不介意。參考譯文1234韓愈，字退之，昌黎人。父親名叫韓仲卿，不出名也沒有官位。韓愈三歲的時候死了父親，被同族的堂兄撫養(yǎng)。韓愈因為自己是孤兒，小時候學習儒家經典很刻苦，不等獎勵來督促。等到考進士的時候，把自己的文章在公卿之間投送，曾擔任過宰相的鄭余慶很欣賞他，積極地稱贊他，因此很快就出了名。不久韓愈就考中了進士。參考譯文1234宰相董晉出京鎮(zhèn)守大梁，請韓愈做他的巡官。董晉的職員班子撤除后，徐州的張建封又請他去做佐官。韓愈說話直爽坦率，不去刻意躲避和忌諱什么，他的品德專一而正派，不擅長處理一些世俗事務。后來調他去做四門博士，再后來升為監(jiān)察御史。德宗晚年的時候，朝廷中分了好幾派，宰相也不好好負
9、責。宮市的弊端很明顯，但諫官們反復提意見皇帝也不接納。韓愈曾經寫了幾千字的文章極力批判這件事，皇帝不聽反而很生氣，把他貶到陽山縣做縣令，后來酌情轉到江陵府做掾曹。1234韓愈自己覺得自己很有才，卻常被朝廷排擠貶黜，就寫了一篇進學解自明心志。政府中管事的人看到這篇文章很同情他，因為韓愈很有史學才能，委任他做比部郎中和史館修撰(編寫史書)。過了一年，又提升為考功郎中(大概是負責績效考評的人力資源部官員)、知制誥(起草政令的人)，然后封為中書舍人。不久有看著韓愈不順眼的人，找出他以前的舊事，說韓愈降職到江陵府期間，荊南節(jié)度使裴均用比較優(yōu)厚的條件招待韓愈，裴均的兒子裴鍔凡俗鄙陋，近日裴鍔回京探望父親，
10、韓愈寫了一篇序文為他送行，仍然稱呼裴均的字。這種言論在朝廷傳播開來，因為這個韓愈又被貶為太子右庶子。1234元和十二年八月，宰相裴度擔任淮西宣慰處置使，兼任彰義軍節(jié)度使，請韓愈做他的行軍司馬。淮西和蔡這兩個地方平定之后，十二月韓愈隨裴度返回長安，憑借功勞授予他刑部侍郎，還下詔命韓愈撰寫平淮西碑，碑文中韓愈多處記述裴度的事跡。而當時最早進入蔡州捉拿吳元濟的是李愬，他的功勞最大，李愬很不服氣。李愬的妻子常出入皇宮，于是(向憲宗)訴說碑文失實，(憲宗)下詔派人磨掉韓愈所寫的碑文，命令翰林學士段文昌重新撰寫并刻石。1234韓愈性情寬宏通達，和他人交往，不論人家升沉盛衰，他總不改變態(tài)度。他年輕時和洛陽人
11、孟郊、東郡人張籍友好。當時兩位還沒有名氣，韓愈不辭寒暑，在公卿之間給他倆說好話，推薦他倆，其中張籍終于考中進士，在仕途上很順利。后來韓愈雖然仕途通達，名聲顯貴，常常在辦完公事有空暇的時候，就(跟他們)談話會餐，論文作詩，和過去一樣。而遇到有權有勢的豪門貴族，就像對待奴仆那樣瞪起眼睛不予理睬。卻很能獎掖鼓勵后進，十有六七吃住在他家里，雖然有時弄得自己早飯也供應不上，但仍然和顏悅色毫不介意。他總是把興起名教、弘揚獎勵仁義作為自己的職責?？偣?經他)資助內外親戚以及朋友的孤女出嫁的有十人之多。1234二、古詩鑒賞二、古詩鑒賞閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。答張十一答張
12、十一韓愈山凈江空水見沙，哀猿啼處兩三家。筼筜競長纖纖筍，躑躅閑開艷艷花。未報恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君詩罷看雙鬢，斗覺霜毛一半加。注注韓愈一生中兩次遭貶，答張十一是他第一次被貶到廣東陽山后的第二年春天作的。張十一，名署，德宗貞元十九年(803)與韓愈同為監(jiān)察御史，一起被貶。韓愈被貶廣東陽山，張署被貶湖南臨武。張署到臨武令任上曾有詩贈韓愈，韓愈寫此詩作答。筼筜(yn dn)：竹名，生長于水邊。躑躅：杜鵑花的別名。恩波：皇帝的恩澤。斗：通“陡”。5.下列有關詩歌的理解和分析，不正確的兩項是A.詩歌首聯描寫了陽山地區(qū)秋日的風光，天高水凈，江水廣闊，猿猴哀啼，山 坳中有隱隱幾戶人家，這為全詩奠定
13、了傷感寂寥的感情基調。B.頷聯中詩人采用“纖纖”“艷艷”兩個疊詞，從形態(tài)與色彩上生動描寫了筼 筜竹、躑躅花繁茂的姿態(tài)，增強了詩歌的音韻美。C.張十一寄給韓愈的詩中有“鮫人遠泛漁舟火，鵬鳥閑飛霧里天”的句子，韓 詩頷聯與之有異曲同工之妙，都通過“閑”字表達了詩人的情感。D.頸聯是全詩的關鍵之句，詩人感覺自己無法報答皇恩，即將在這炎熱的瘴氣 中白白葬送余生，表達了內心的極度痛苦。E.本詩前四句寫景，描寫的是詩人被貶之地的景色；后四句敘事抒情，表達的 是詩人復雜的心情。整首詩顯得婉轉蘊藉，是一首耐人回味的贈答佳作。解析答案56解析解析A項不是秋日的風光，而是春夏之交的景色。從杜鵑花開正艷可以看出。D
14、項頸聯的意思是“我還未報答皇恩，也不知自己老死之地，希望不要令我在這炎熱的瘴氣中白白葬送余生”。566.本詩的情感含蓄而復雜，請結合詩歌后兩聯進行分析。答案答案答案頸聯寫詩人不想在這炎熱的瘴氣中白白葬送余生，既表達了無辜被貶、死不甘心的幽怨，又有渴望回朝、再獻忠忱的深情。尾聯寫詩人看罷友人的書信頓覺白發(fā)增加一半，表達了對年華逝去的哀傷，以及與友人同感共悲的哀痛。56閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。寄韓潮州愈寄韓潮州愈賈島此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭。隔嶺篇章來華岳，出關書信過瀧流。峰懸驛路殘云斷，海浸城根老樹秋。一夕瘴煙風卷盡，月明初上浪西樓。注注元和十四年(
15、819)，唐憲宗迎佛骨，韓愈上表切諫，觸怒皇帝，被貶為潮州刺史。潮水：河流名，流經潮州。篇章：韓愈赴潮州途中創(chuàng)作的左遷至藍關示侄孫湘，中有“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前”句。城根：猶城腳。浪西樓：潮州一處樓閣。7.下列對這首詩的賞析，不正確的兩項是A.首聯以回憶起筆，寫詩人的心曾和韓愈同乘蘭舟，直達天南潮水的盡頭，既 表達了對韓愈遭斥逐的不平，也流露出深切的眷念。B.頷聯“隔嶺”“出關”二詞，點出詩人與韓愈之間關山迢遞，烘托出互通書 信的寶貴，也包含了對二人同為奸佞構陷的慨嘆。C.頸聯“峰懸驛路殘云斷”，寫險峰上驛路高懸被流云遮斷，與韓愈“云橫秦 嶺”“雪擁藍關”意蘊相近，均突出了道路的險阻
16、。D.頸聯“海浸城根老樹秋”，寫潮州老樹盤根錯節(jié)，飽閱風霜，背城面海，遒 勁蒼涼，反襯出韓愈被貶謫后孤寂、迷惘的心緒。E.尾聯宕開一筆，別開生面地設想將來潮州瘴氣將一掃而空，樓閣月明，銀輝 遍灑，一片澄澈，寄托了詩人對韓愈的祝福之意。解析答案78解析解析B項“包含了對二人同為奸佞構陷的慨嘆”無中生有。D項對“海浸城根老樹秋”含意及作用的理解有誤。788.唐詩貫珠評價本詩“庸膚剝盡”，請指出頸聯是如何體現這一點的，并簡要賞析。答案答案答案構思精巧。前句寫途中景象，后句寫潮州景象，虛中有實，落筆超逸。取象不凡。險峰、驛路、斷云、滄海、城根、老樹，蘊藉深沉，境界開闊。用字脫俗?！皯摇薄敖倍?，俯仰
17、結合，形象而貼切，寫出了驛路艱危，海城卑濕。(“斷”“秋”二字，移情于物，寫阻隔處含牽掛，寫凄苦處寄關切)(答出任意兩點即可)78三、文學類文本閱讀三、文學類文本閱讀閱讀下面的文字，完成文后題目。閱讀下面的文字，完成文后題目。火中生蓮火中生蓮李舫文章隨代起，煙瘴幾時開。不有韓夫子，人心尚草萊?？滴醵甑囊惶?，清代兩廣總督吳興祚a一路向東，從廣州來到潮州的韓文公祠。遠山如駿馬奔騰而來，石階似巨龍蜿蜒入云。吳興祚感慨萬分，題詩勒石。這一年是1684年。此后300余年，因為這首詩，吳興祚與他傾慕不已的文公韓愈一道，被鐫刻在中國南疆的文化碑林。以這一刻為終點，時光向前倒退865年這是公元819年，
18、元和十四年，短暫的“元和中興”已經攀到了頂峰。這一年，還有一件很小很小的事，小到同這一年的任何一件事相比，似乎都可以忽略不計。然而，恰恰是這件小事，改變了中國文化的命運。史料記載，“十四年正月，憲宗遣宦官赴法門寺迎佛骨至長安，留宮中供奉三日，然后送各個寺院供奉。長安王公百姓瞻視施舍，唯恐不及”。刑部侍郎韓愈卻不以為然，他“不合時宜”地上表切諫，慷慨陳詞，直言將佛骨送到寺院里讓百姓供養(yǎng)，毫無意義且勞民傷財。在中國數千年、數萬計的“表”中，這份秉筆直言、震古爍今的論佛骨表，是中國文化史中足以彪炳史冊的大文章，也是中國政治史上文人因言獲罪的恥辱一頁。元和十四年元月十四日，1 200年前一個陰冷晦暗的
19、冬日，韓愈蹣跚著走出長安，以戴罪之身一路向東、向南，再向東、向南。潮州，是韓愈一生中最大的政治挫折。在被押送出京后不久，韓愈的家眷亦被斥逐離京。就在陜西商縣層峰驛，他那年僅十二歲的女兒竟病死在路上。仕途的蹬蹭，女兒的夭折，家庭的不幸，命運的乖蹇；因孤忠而罹罪的錐心之恨，因喪女而愧疚的切膚之痛；對宦海的愁懼，對京師的眷戀悲、憤、痛、憂，一齊降臨到韓愈頭上。然而，這又怎樣？“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢”這恰是韓愈的憂思與隱忍，與百姓的憂愁悲苦相比，個人的坎坷又算得了什么？四月二十五日，韓愈輾轉三月余，終于抵達潮州，行程八千里，費時近百天。但是，他甫一抵潮，即理州事，芒鞋竹杖草笠蓑衣，與官吏相見
20、，詢問百姓疾苦。元和十四年的潮州，風不調，雨不順，災患頻仍，稼穡艱難。先是六月盛夏的“淫雨將為人災”，韓愈祭雨乞晴。淫雨既霽，稻粟盡熟的深秋，又遭遇綿綿陰雨。過量的雨水使得韓愈焦慮不已，他為自己無力救災而深感愧疚，“非神之不愛人，刺史失所職也。百姓何罪，使至極也！”熾誠竣切，躍然紙上。此后不久，韓愈還進行了一場別開生面的祭祀鱷魚的活動。潮州鱷魚的殘暴酷烈，韓愈途經粵北昌樂瀧時，即有耳聞。為此，韓愈寫了祭鱷魚文，文字矯捷凌厲，雄健激昂。一篇檄文，數次圍剿，常年困擾百姓的鱷魚被驅逐，韓愈迅速贏得了百姓的信任。韓愈在潮州還有修堤鑿渠之舉。海陽縣志堤防引陳玨修堤策曰，北堤“筑自唐韓文公”。潮州磷溪鎮(zhèn)有
21、一道水渠叫金沙溪，當地傳說是韓愈命人開鑿的。清澈的渠水，至今仍在滋潤著兩岸的田疇。碧堤芳草，遏拒洪流；銀渠金沙，奔涌浩蕩；稻海谷浪，揚波疊翠。潺潺的水聲，千百年來，似乎在不斷地訴說著韓愈當年的功績。韓愈不是潮州鄉(xiāng)學的創(chuàng)辦者，但對潮州文化教育卻有不可磨滅的功績。為了辦好潮州鄉(xiāng)校，“刺史出己俸百千，以為舉本，收其贏余，以供學生廚饌”。百千之數，其值幾何？據李翱著李文公集所載，元和末年，一斗米合五十錢，故百千可折合米兩百石。如此算來，百千相當于韓愈八個多月的俸金。也就是說，韓愈把治潮八個月的俸金，全數捐給了學校。韓愈對潮州文化的最大貢獻，還在于他大膽起用當地人才，推薦地方雋彥趙德主持州學。起用當地人
22、才主持州學，這是一項意義重大、影響深遠的決策。以元和十四年為起點，時光向后翻過273年這是公元1092年，另一個失意文人蘇東坡在不遠處的揚州獨自徘徊，氣貫長虹的潮州韓文公廟碑b橫空出世。蘇東坡凜然發(fā)問：韓愈一介布衣，何以“匹夫而為百世師，一言而為天下法”？何以“參天地、關盛衰，浩然而獨存”？韓愈沒有把自己刻在潮州的石碑上，卻留在了百姓的口碑里。感戴韓愈在潮州的所作所為，潮州百姓將此地江山以韓愈命名：韓江、韓山、韓堤、韓文公祠、景韓亭、昌黎路、祭鱷臺、侍郎亭草木如有知，能不憶韓郎？誰也未曾料想，一個卑微行者捧出的虔誠心腸，在此后的1 200年，緊貼著大地，散播成中華民族的氣度與風骨。元和十四年，
23、韓愈于潮州還曾親手栽植橡木。而今，這些橡木已蓊郁成林，環(huán)繞韓文公祠，狀如華蓋，遮天蔽日。此樹含苞不易，著花更難，時或春夏之交偶放一枝，熊熊若火蓮，肅穆端莊，異常美麗。(原載人民日報2015年10月29日，有刪改)注注 a.吳興祚為官清廉，在任時，奏請罷除鹽埠、渡稅、漁科等苛捐雜稅，又奏請允開海禁。b.蘇軾被貶揚州時，接受潮州知州王滌的請求，為潮州重新修建的韓愈廟撰寫碑文，高度頌揚了韓愈的道德、文章和政績。9.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.第段寫韓文公祠附近“遠山如駿馬奔騰而來，石階似巨龍蜿蜒入云”， 該句運用比喻手法，生動地寫出了韓文公祠氣勢恢宏、高大巍峨的景象。B
24、.第段描寫金沙溪兩岸美好的景象，側面表達了韓愈造福百姓的政績。C.第段寫失意文人蘇軾在揚州寫的氣貫長虹的潮州韓文公廟碑， 主要是借韓愈抒發(fā)自己壯志難酬的哀愁。D.第段時間句“康熙二十三年的一天”，第段時間句“以元和十四年為 起點，時光向后翻過273年”，這兩處時間前退后翻，構思巧妙，文脈貫通。解析答案910解析解析借蘇軾的文章主要是表達韓愈在潮州功業(yè)不朽，令人敬仰。1110.被貶潮州的韓愈為百姓做了哪些實事？請結合全文簡要概括。答案答案答案(1)祭雨乞晴；(2)驅除鱷魚；(3)修堤鑿渠；(4)捐資助學，起用人才(或“重視文化教育”)。9101111.文章最后一段在文中有何作用？請簡要分析。答案答案答案(1)以物喻人(或“象征手法”)，含蓄地表達了對韓愈愛民精神的贊美。(答“描寫韓愈當年所植橡木已蓊郁成林的盛狀，暗喻韓愈當年的潮州之為澤被后世”也對)(2)照應標題，橡樹著花熊熊似火蓮，與文題“火中生蓮”呼應。91011
高考語文二輪復習 考前三個月 第四章 主題打通訓練一 韓愈 經典人物課件
