九年級化學下冊 第九單元 實驗活動5 一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制課件 （新版）新人教版.ppt

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實驗活動5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 第九單元溶液 1 初步學會配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液 2 加深對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念的理解 3 探究導致實驗結(jié)果偏大或偏小的原因 實驗?zāi)康?托盤天平 燒杯 玻璃棒 藥匙 量筒 膠頭滴管 固體氯化鈉 白紙 蒸餾水 實驗用品 實驗1 配制50g質(zhì)量分數(shù)為6 的氯化鈉溶液 1 計算 所需溶質(zhì)氯化鈉g 水g 實驗步驟 知識鏈接 溶質(zhì)的質(zhì)量 溶液質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 溶劑的質(zhì)量 溶液的質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量 水的質(zhì)量 50g 3g 47g 氯化鈉的質(zhì)量 50g 6 3g 2 稱量 用托盤天平稱量所需的氯化鈉 放入燒杯中 注意事項 托盤天平的使用方法 1 首先觀察天平是否平衡 如果不平衡 需要調(diào)節(jié)天平的 使天平達到平衡 2 在天平的兩盤分別墊一張大小相同的干凈的白紙 想一想為什么要墊白紙 3 用 將天平的游碼調(diào)到 g處 4 用 將固體氯化鈉放入天平的 盤 直至天平達到平衡 想一想怎么操作 平衡螺母 鑷子 3 藥匙 左 知識鏈接 3 量取 用量筒量取所需的水 水的密度可近似看作1g cm3 倒入盛有氯化鈉的燒杯中 注意事項 量筒的使用方法 特別注意讀數(shù) 4 溶解 用玻璃棒攪拌 使氯化鈉溶解 注意事項 溶解的正確操作 想一想玻璃棒的作用是什么 5 裝瓶 把配制好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中并貼上標簽 標簽的內(nèi)容應(yīng)包括藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 1 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的主要步驟 2 用到的主要儀器和用品有 托盤天平 藥匙 白紙 量筒 膠頭滴管 燒杯 玻璃棒 計算 稱量 量取 溶解 裝瓶 小結(jié) 如果沒有食鹽 手邊只有剛剛配好的6 的溶液 而我們需要50g質(zhì)量分數(shù)為3 的氯化鈉溶液 那怎么辦呢 水的密度是1 0g ml 6 的氯化鈉溶液的密度為1 04g ml 實驗2 用配好的濃度為6 的氯化鈉溶液配制50g濃度為3 的氯化鈉溶液 1 計算 所需6 的氯化鈉溶液 g 體積 ml 需加水 g 實驗步驟 知識鏈接 溶液的稀釋原理 稀釋前后 溶質(zhì)的質(zhì)量不變 濃溶液的質(zhì)量 6 稀溶液的質(zhì)量 3 濃溶液的質(zhì)量 25g 濃溶液的質(zhì)量 6 50g 3 濃溶液的體積 25g 1 04g cm3 24ml 需要加水的質(zhì)量 50g 25g 25g 2 量取 用量筒量取所需的6 的氯化鈉溶液 密度約為1 04g cm3 24ml 量取水25ml 倒入燒杯中 3 混勻 用玻璃棒攪拌使溶液混合均勻 4 裝瓶 將配制好的溶液裝入試劑瓶 并貼上標簽 小結(jié)1 稀釋溶液的主要步驟 2 用到的主要儀器有 量筒 膠頭滴管 燒杯 玻璃棒 計算 量取 混勻 裝瓶 1 用托盤天平稱量氯化鈉時 有哪些注意事項 2 用量筒量取液體 讀數(shù)時應(yīng)注意什么 調(diào)平 墊紙片 左物右砝 滴管加量 平視讀數(shù) 問題與交流 3 配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比理論值偏小 會有哪些原因 1 稱量固體溶質(zhì)時 砝碼和物品放反了 4 用量筒量取水時 仰視讀數(shù) 2 稱量固體溶質(zhì)時 天平右盤忘了墊白紙 3 將固體溶質(zhì)倒入燒杯時 紙上有殘留或者固體有灑落 滿載而歸 這節(jié)課你收獲了什么 計算稱量量取溶解裝瓶貼標簽 計算量取混勻裝瓶貼標簽 托盤天平 藥匙 量筒 膠頭滴管 燒杯 玻璃棒 細口瓶 量筒 膠頭滴管 燒杯 玻璃棒 細口瓶 我們看看學會了嗎 1 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液 下列操作錯誤的是 B 達標測評 2 配制100g質(zhì)量分數(shù)為10 的NaOH溶液 用量筒量取水時俯視刻度線 則配制溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)時 A 等于10 B 大于10 C 小于10 D 無法確定 B 3 小紅在實驗室欲配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液 1 B儀器的名稱是 上面的儀器中除B E外 她必須選用的儀器還有 填字母編號 2 E的作用是 燒杯 D G 攪拌 加速溶解 4 配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行 請回答下列問題 1 農(nóng)業(yè)上需要100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16 的氯化鈉溶液來選種 需 氯化鈉g 水g 2 用托盤天平稱量所需的氯化鈉時 發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤 應(yīng) 若發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn) 應(yīng) A 移動游碼B 減少適量氯化鈉固體C 調(diào)節(jié)平衡螺母D 增加適量氯化鈉固體 B 16 84 D 5 某實驗小組利用圖1所示儀器進行 配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液 的實驗 1 完成此實驗正確的操作順序是 填序號 溶解 把配好的溶液裝入試劑瓶 稱量 計算 2 按實驗要求 圖1中還缺少的玻璃儀器是 3 小紅按圖2的操作稱取氯化鈉 小亮發(fā)現(xiàn)小紅的操作有錯誤 你認為小紅操作中的錯誤是 他們原計劃配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 玻璃棒 砝碼和氯化鈉放反了 18 圖 6 下面是一位同學配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時的流程圖 請找出其中的錯誤 并說明理由 7 要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10 的氯化鈉溶液 下列操作正確的是 A 將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B 量取90ml水時 俯視讀數(shù)C 為加快固體溶解 用溫度計攪拌溶液D 將配好的溶液倒入細口瓶中 蓋緊瓶塞 并貼上標簽 D 8 在配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時 下列出現(xiàn)的操作失誤 會引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低的是 A 用托盤天平稱量氯化鈉時 將砝碼放在左盤 但未使用游碼B 用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時 仰視凹液面的最低處C 將量筒中的水倒入燒杯時 有水灑出D 將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶時 不慎撒出部分溶液 B 9 配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10 的氯化鈉溶液時 不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的是 A 用量筒量取水時仰視讀數(shù)B 配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗C 氯化鈉晶體不純D 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時 有少量溶液濺出 D