九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.1 空氣的成分課件 （新版）魯教版.ppt

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第三單元我們周圍的空氣 第一節(jié)空氣的成分 謎語(yǔ) 一物到處有 用棒趕不走 眼睛看不見 手摸也沒有 咀嚼無滋味 沒它活不久 一 認(rèn)識(shí)空氣的組成 甲烷 氨氣 一氧化碳 氮?dú)?稀有氣體 二氧化碳 氧氣 我是現(xiàn)代大氣 空氣的成分 一 認(rèn)識(shí)空氣的組成 78 21 0 94 0 03 0 03 1 空氣的成分 體積分?jǐn)?shù) 1 如何將密閉容器中的氧氣消耗掉 2 如何測(cè)得消耗掉氧氣的體積 實(shí)驗(yàn)裝置 紅磷 測(cè)定空氣中氧氣的含量 在加熱的情況下 銅能跟空氣中的氧氣反應(yīng) 生成黑色的氧化銅粉末 實(shí)驗(yàn)步驟 1 在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30ml的空氣 給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱 同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞 觀察現(xiàn)象 連續(xù)加熱5分鐘 2 停止加熱后 將儀器放在石棉網(wǎng)上冷卻到室溫 再讀出注射器內(nèi)氣體的體積 實(shí)驗(yàn)探究 6ml 24ml 30ml 消耗掉的氧氣體積 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體的體積 反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體的體積 思考 1 在實(shí)驗(yàn)過程中你觀察到什么現(xiàn)象 2 完成表格 測(cè)定空氣中氧氣的含量 1 上述實(shí)驗(yàn)中 如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大 你認(rèn)為可能的原因有哪些 1 銅絲量不足 2 裝置漏氣 3 未冷卻至室溫就讀數(shù) 4 氧氣有剩余 2 為什么這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是混合物 硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的氧氣已耗盡 但玻璃管內(nèi)還有其他氣體 說明空氣是混合物 思考問題 1 拉瓦錫通過什么實(shí)驗(yàn)研究空氣的成分 得出什么結(jié)論 2 雷利的實(shí)驗(yàn)探究有什么發(fā)現(xiàn) 3 通過閱讀科學(xué)家探究空氣組成的歷史 你有哪些感受和體會(huì) 1775年 法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分 他把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天 發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末 同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少了1 5 他研究了剩余4 5體積的氣體 發(fā)現(xiàn)這部分氣體既不能供給呼吸 也不能支持燃燒 他誤認(rèn)為這些氣體全部都是氮?dú)?通過這些實(shí)驗(yàn) 拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的 其中氧氣約占空氣總體積的1 5的結(jié)論 空氣成分發(fā)現(xiàn)史 課堂反饋1 下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分 1 炒脆的瓜子放一段時(shí)間后便不脆了 2 敞口放置的石灰水 過一段時(shí)間后便渾濁 2 在一空瓶中放入燃燒的木條后 蓋嚴(yán) 然后放入一只小蟲 再蓋嚴(yán) 根據(jù)現(xiàn)象并分析原因 3 桌子上放一個(gè)空燒杯 燒杯內(nèi) A 是氮?dú)釨 是氧氣C 是空氣D 沒有物質(zhì) 4 判斷下列物質(zhì)中屬于純凈物的有 屬于混合物的有 A 海水B 二氧化碳C 碘酒D 食鹽水E 水F 氫氣G 蒸餾水H 雪碧飲料I 新鮮空氣5 下列說法正確的是 A 空氣本來是純凈物 但被污染后變成了混合物B 礦泉水不是一種純凈物C 空氣中的稀有氣體肯定是純凈物D 澄清的石灰水是一種純凈物 謝謝大家 硫 氧氣二氧化硫固氣氣 木炭 氧氣二氧化碳固氣氣 磷 氧氣五氧化二磷固氣固 石蠟 氧氣二氧化碳 水固氣氣液 銅 氧氣氧化銅固氣固 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 加熱