小學音樂《我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國》教案

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小學音樂 我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國 教案教學內(nèi)容 1 復習 國旗國旗真美麗 2 學唱歌曲 我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國 教學目標 1 在復習 國旗國旗真美麗 的過程中 規(guī)范學生的歌唱狀態(tài) 要求用清脆明亮的聲音演2 有表情的演唱 我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國 在一種飽滿 深情的狀態(tài)下進行演唱 3 初步感受三拍子強弱弱和兩拍子強弱歌曲風格的不同 教學過程 復習 國旗國旗真美麗 師 上節(jié)課咱們學習了 國旗國旗真美麗 這首歌 咱們先復習一下 老師要看看誰的表情最好 誰的聲音最美 跟磁帶 同學生一起邊唱邊做律作師 能不能笑得更甜 唱的最美呢 咱們再來一遍 學生進行演唱師 我們唱的這么好 為自己鼓鼓掌 學生鼓掌一 導入師 今年是祖國的六十華誕 看閱兵了嗎 生 看了 師 電視里放著一些歌唱祖國 贊美祖國歌曲 你們都聽到了哪些呢 如有學生說出來 試著讓學生唱兩句 唱不出來 老師提示 歌唱祖國 愛我中華 五星紅旗 今天是你的生日 我的祖國 紅旗飄飄 等 從3 4 首歌曲里 進行有選擇的演二 新課教授 師 今天老師也帶來一首贊美祖國的歌曲 想聽嗎 生 想 多媒體播放 我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國 歌譜和范唱師 聽了這么美得歌曲 我也想唱啦 給我一次表現(xiàn)餓機會好不好 生 好 老師范唱 師 我唱得好聽嗎 生 好聽 師 來點掌聲 老師道謝師 聽著這首歌 你想怎樣表達對祖國的熱愛呢 表達出來 學生跟范唱演唱 師 你們表現(xiàn)的不錯 如果面帶微笑的去表現(xiàn) 會不會更好 試試 學生跟范唱演唱師 我想為這首歌做伴奏 如果你想做就跟我一起動起來吧 用統(tǒng)一的節(jié)奏 為 我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國 伴奏師 我們跟著范唱 用 lu 來代替歌詞 輕聲的哼唱 哼完一遍后 老師提出要求 輕輕的 美美的哼唱是不是會更好 在來一 遍 學生哼唱師 小嘴巴張大一點 我們再用 la 來哼唱 師 我看大家都想放聲歌唱了 我們先跟著合唱團的小朋友一起 輕輕得唱一唱 師 我們有些地方唱的不夠好 如果我們的表情再美一點 聲音就會跟好 聽 來 再來一遍 學生演唱完后進行評價鼓勵師 下面我們跟琴唱一唱 老師彈奏 學生唱 學生可能會在每一句的末尾處 出現(xiàn)唱不夠拍的情況 或是三拍子感覺出不來 老師要給予指出和規(guī)范 唱完一遍后師 剛才有一名同學的聲音跟大家的不一致 好好想想 應該怎樣把聲音融到集體里面 好 我們再來試一試 播放伴奏學生演唱 演唱 2 3 遍 師 你們真棒 下面我們進行分組演唱 1 按男 女 男 1 女 2 男唱女拍節(jié)奏 可交換 2 按座位 1 2 1 唱 2 拍節(jié)奏 可交換 3 師生對唱 生 1 師 2 生唱師拍節(jié)奏 4 齊唱