七年級(jí)上Unit4 第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案

《七年級(jí)上Unit4 第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)上Unit4 第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit 4 Where 's my backpack? 第1課時(shí)Section A(1a-2d) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】談?wù)撐锲返奈恢? 請(qǐng)給出下面單詞、詞組和句子的漢語(yǔ)意思，并且會(huì)讀。 1.單詞：where , table ， bed , bookcase , sofa , chair , under , head ，come , on ,desk ,think ,room ,their

2、 ,hat , 2．詞組：under the bed , on the sofa , in the backpack 句子：Where’s my backpack ? It’s under the table . Where are my books ? They’re on the sofa . 語(yǔ)法：方位介詞in

3、,on , under, behind 的用法； where句型；表述物品的 準(zhǔn)確位置。 【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】自我預(yù)習(xí) 一、掃清障礙 根據(jù)音標(biāo)讀出Unit 4 P19的單詞。 二、課本預(yù)習(xí) 1. 完成1a。（將答案寫(xiě)在課本上并翻譯成漢語(yǔ)） 2.完成1c對(duì)話，熟讀、翻譯成漢語(yǔ)；自己仿寫(xiě)對(duì)話。 3．熟讀2d中的單詞并翻譯成漢語(yǔ)。 4. 翻譯Grammar Focus。 預(yù)習(xí)效果檢查 １.寫(xiě)出并讀出下列單詞。 桌子_______ 床__________ 書(shū)櫥；書(shū)柜_______ 沙發(fā)

4、_______ 椅子________ （疑問(wèn)副詞）在哪里________ 在…下_____ 在…上_____ 在…里面__________ 在…后面__________ （她，它）們_____ 2. 完成下列短語(yǔ)。 在桌子下面__________ 在書(shū)櫥里______________ 在沙發(fā)上____________ 在床下面___________ 在椅子后面____________ 【 課內(nèi)學(xué)習(xí)】 一、教材處理： 1. 檢查1a 1b 1c 及Grammar Focus 的預(yù)習(xí)效果。 朗讀1a所列8個(gè)詞并說(shuō)出漢語(yǔ)意思

5、。 2.1c、2c的對(duì)話及仿寫(xiě)對(duì)話展示。 3. 聽(tīng)力練習(xí)：聽(tīng)1b \2a \2b 完成課本上的內(nèi)容。 4. 聽(tīng)力練習(xí)：再聽(tīng)錄音并跟讀。 二、組內(nèi)探討： 1、以小組為單位，看1a圖畫(huà)，并分別理解圖畫(huà)中的對(duì)話： （1）A： Where's my backpack ? B： It's under the table. （2）A： Where are my books? B： They're on the sofa. 2、小組為單位,兩人合作，結(jié)合1a圖畫(huà)或?qū)嵨铮毩?xí)自己的對(duì)話并展示。 運(yùn)用方位介詞in, on, under, beh

6、ind 及 where's …?/where are …？ 及其答語(yǔ)，自由交際，表述物品的正確位置。 3、讀1a圖畫(huà)中對(duì)話，背誦并展示、競(jìng)賽。 【結(jié)論】特殊疑問(wèn)句“Where is /are …”用來(lái)詢問(wèn)物體的位置，意為“ ” 【拓展】類(lèi)似的疑問(wèn)句What is /are…？是用來(lái)詢問(wèn)‘---是什么’， 〖結(jié)論〗通過(guò)觀察以上例句，我們可以判斷：特殊疑問(wèn)句是由一個(gè)疑問(wèn)詞開(kāi)頭的問(wèn)句。 三、語(yǔ)法探究 1 .My backpack is under the table . My books are in my backpack . Th

7、e basket is on the table . 【結(jié)論】通過(guò)觀察上面的例句我們發(fā)現(xiàn)：表示方位的方法是：表方位的介詞+------ 【提示】in , on , under , behind Explanation where 引導(dǎo)疑問(wèn)句及其答語(yǔ) where 是疑問(wèn)副詞，以為“在哪里”，問(wèn)人或事物所處的位置。提問(wèn)時(shí)，where放在句首，后面用一般疑問(wèn)句語(yǔ)序?；卮疬@類(lèi)問(wèn)題時(shí)，一般要使用表示方位的介詞短語(yǔ)。如：Where’s the schoolbag? 書(shū)包在哪里？ It’s under the table. 它在桌子底下。 2.找錯(cuò)誤，并且改正和說(shuō)出理由。 1

8、) This is book. 2) What’s is this ? 3) What is that ? That is orange. 4) Those key is on the chair. 5) The dog is Tom. 6) Where the computer game ? They are under the bed. 7) Where are the key ? They are on the table. 8) Is that yours pencil ? No, it isn’t. It’s yours 9) Is those his books

9、 ? Yes,it is. 10) Do you have a computer ? No,I’m not. 師生備注 師生備注 學(xué)習(xí)成果展示（滿分50分） 完成時(shí)間15分鐘 滿分50分 批改時(shí)間 ___月___日 得分 一、根據(jù)中文提示將所給的詞排序，組成句子，注意標(biāo)點(diǎn)和大小寫(xiě)。（15分） 1.我的尺子在課桌上。on, desk, the, my, is, ruler　__________________________. 2.那只棒球在雙肩背包里。 backpack, the, in the, baseball, is ____________

10、__________________________ 3.那只鋼筆在書(shū)的下面。under, pen, the, book, the is ________________________. 二、對(duì)劃線部分提問(wèn)(15分) 1.They are under the chair. ______________________________________ 2. My clock is on the table. ______________________________________ 3. His keys are in the drawer. _____

11、_________________________________ 4. Tommy is at school. ______________________________________ 5. Anna’s books are on the bookcase. _______________________________ 三、按要求轉(zhuǎn)換句型。（5分） 1. The baseball is under the chair. (改成一般疑問(wèn)句） ____ ______ _____ under the chair? 2. The

12、 keys are on the table. (改成一般疑問(wèn)句） ____ ____ ____ on the table? 四、.翻譯句子（15分） 1)我的數(shù)學(xué)書(shū)在哪里?__________________________________? 2)他的棒球在哪里?在桌子下面._____________________?________________. 3)你的電子游戲在梳妝臺(tái)上嗎? 不,沒(méi)有. _____________________________________?-________________. 4)我的書(shū)在哪里?它們?cè)谏嘲l(fā)上. ___________

13、__________________________?________________. 5)他的書(shū)在床上嗎?不,沒(méi)有. _____________________________________?_______________ 6) 我的鉛筆在鉛筆盒里. _________________________________________________________________ 7) 你的書(shū)在哪里？ _________________________________________________________________ 8) 棒球在沙發(fā)上嗎？

14、 _________________________________________________________________ 9) 我認(rèn)為你是正確的. _________________________________________________________________ 10) 他的帽子在他的頭上。 _________________________________________________________________ 【課后反思】（教師寄語(yǔ)：Never do things by halves） 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我最大的收獲是________________________ 感到自己有待加強(qiáng)的是_____________________________________。 【家長(zhǎng)簽字】________________