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1、...
五年級語文(下冊)第一單元教學(xué)質(zhì)量抽查試題
班級 姓名 得分
(書寫分:3分)
第一部分:基礎(chǔ)知識積累運(yùn)用(32分)
一、 看拼音,寫詞語(5分)。
qīng xī fǔ mō xiū sè lǐ mào shuāi jiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、請選擇讀音全對的一項(xiàng)( )(2分)
A、低吟(yíng)
2、 妖嬈(ráo) 杯水車薪(xīng)
B、冰碴(zh?。┳? 隧(suì)道 戎(róng)裝
C、矗(chù)立 拘束(shù) 猙獰(níng)
D、匕(bì)首 開鑿(zhuó) 逞(chěng)兇
三、找出沒有錯別字的一項(xiàng)。( )(2分)
A、嚴(yán)陣已待 稀簿 效率 B、美倫美奐 渲染 勾勒
C、駝鳥 不翼而飛 疾弛 D、摔跤 商貿(mào) 斗志高昂
四、把下面的詞語補(bǔ)充完整再選擇其中的一個成語寫一句話。(4分+2分)
一( )千里
3、( )黃一體 始料不( ) 翠色( )流
( )飄帶舞 杯( ?。┸囆? 銀裝( )裹 ( )寢忘食
五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。(4分)
分辨 分辯 開朗 明朗
1、兄妹倆在( )著白楊樹的個性特征。
2、你能( )出牧場上哪是領(lǐng)頭羊嗎?
3、這些蒙古族人們具有熱情、( )、豪爽的個性特點(diǎn)。
4、只有在草原上才
4、能看到這樣( ?。┑奶炜铡?
六、本學(xué)期,你一定又積累了不少古詩,請寫出兩句描寫西部的詩句。 (4分)
(1)
(2)
七、按要求完成句子。(4分)
?。薄⑼ㄟ^學(xué)習(xí)第一組課文,使我領(lǐng)略了祖國西部的奇麗風(fēng)光。(修改病句)
2、春天的草原是多么美麗的季節(jié)啊?。ㄐ薷牟【洌?
八、根據(jù)內(nèi)容判斷正誤,對的在括號里打“√” 錯的在括號里打
5、“×”。 (2分)
1、《草原》的作者是我國著名的作家老舍先生的作品,老舍還寫了長篇小說《茶館》。( )
2、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道,它既是互通有無的商貿(mào)大道,又是促進(jìn)亞歐各國和中國的友誼之路和文化之路。( )
九、下列句子用了什么修辭手法,寫在括號里。(3分)
1、爸爸只是在給孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。( )
2、在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。( )
3、車窗外是忙忙的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。( )
第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、 閱讀《草原》
6、選段,回答問題。(15分)
我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方向不錯,怎么走都可以。初入草原,聽不見一點(diǎn)聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條( )的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響??炝耍斓搅?。忽然,像被一陣風(fēng)吹來似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳。群馬疾馳,( ),像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車
7、左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。
1、填空:“迂”字是( )結(jié)構(gòu),部首是( );“襟”的音序是( );“蹄”的音節(jié)是( )。(2分)
2、文中有一對反義詞,它們是( )和( )。最能體現(xiàn)第一個詞意思的句子是
;最能體現(xiàn)第二個詞意思的句子是
8、 (4分)
3、根據(jù)課文內(nèi)容,在括號內(nèi)填上正確的詞語。(2分)
4、用——劃出文中的比喻句。這個比喻妙在哪里?
(3分)
5、草原人民具有怎樣的特點(diǎn)?你是從什么地方體會出來的?(3分)
9、
6、請發(fā)揮想象,我們到了蒙古包后,主人會對我們說些什么?(2分)
二、 閱讀短文,回答問題。(15分)
10、
今天,我照例出去散步。信步走到一個西瓜攤前,看見一位半身癱瘓的老奶奶搖著輪椅來到瓜攤前。她艱難地掏出錢,哆哆嗦嗦地把錢遞到賣瓜人的手中說:“買塊西瓜。”賣瓜的叔叔急忙遞上一塊西瓜說:“大娘,快吃吧!這東西可解渴啦!”沒想到,大娘一失手,西瓜掉到地上。賣瓜人急忙又拿了一塊捧到大娘嘴邊喂大娘吃。大娘感動極了。
正在這時,一個手戴三個金戒指,持著手機(jī)的小伙子從攤前湊過來,舉著一張“大團(tuán)結(jié)”,指指西瓜又指指嘴,示意賣瓜人像剛才那樣也把西瓜拿來喂他吃。賣瓜人眼里射出怒火,轉(zhuǎn)過身去,根本不理他。那人又掏出一張“大團(tuán)結(jié)”,晃了晃說:“怎么樣,”那位賣瓜人叔叔輕蔑地瞥了一眼,就忙著接待別的顧客去了。這位
11、大款見賣瓜人無動于衷,便再一次伸長胳膊,用力抖手中的票子。叔叔輕輕地有禮貌地推開了他的手說:“把你的錢收回去 錢在我這兒不是萬能的 你有手有腳 沒病沒災(zāi) 為什么要我喂你啊 ”
周圍的人鼓起掌來。有的說:“好樣的,有骨氣!”有的說:“錢固然重要,但人格,人的尊嚴(yán)更重要。”聽了人們的議論,我暗自為賣瓜的叔叔感到驕傲。
1、請在第2段的“ ”加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)
2、寫出跟下列詞語意思相近及相反的詞語。(2分)
輕蔑( )( ) 驕傲( )( )
1、 讓“大娘感動極了”的原因是
12、
(2分)
2、 賣瓜的叔叔“有骨氣”體現(xiàn)在:
(2分)
3、 你認(rèn)為:賣瓜叔叔對待老奶奶和小伙子的態(tài)度為什么要這樣呢?(3分)
13、
6、給文章加上一個合適的題目。(2分)
7、從賣瓜叔叔的身上你學(xué)到了什么?(2分)
第三部分 : 習(xí)作 (35分)
成長是個萬花筒,里面盛著你難忘的事、快樂的事、新鮮的事,也盛著你悲傷的事、痛苦的事、后悔的事……請以書信的形式告訴給中央電視臺少兒頻道知心姐姐鞠萍聽,讓她分享你的喜怒哀樂,同時也為她的創(chuàng)作提供靈感。寫信時要注意突出重點(diǎn),內(nèi)容要生動具體,語句要通順,用詞要恰
14、當(dāng)。朝天小學(xué)的郵政編碼是523123,鞠萍姐姐的地址是:北京市中央電視臺少兒頻道節(jié)目組,郵政編碼是 510121。
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