一年級音樂下冊 第1單元《紅眼睛 綠眼睛》課件3 新人教版

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1、人教版一年級下冊音樂人教版一年級下冊音樂紅眼睛紅眼睛 綠眼睛綠眼睛 教學目標教學目標1、學唱歌曲、學唱歌曲紅眼睛綠眼睛紅眼睛綠眼睛. 2、了解小學生常見的行為習慣、了解小學生常見的行為習慣. 3、能在心里默唱、能在心里默唱紅眼睛綠眼睛紅眼睛綠眼睛的的歌曲片段歌曲片段. 親愛的小朋親愛的小朋友們，你知道友們，你知道右面這些圖片右面這些圖片是什么嗎？你是什么嗎？你見過他們嗎？見過他們嗎？是在哪里見到是在哪里見到的呢？你知道的呢？你知道他們有什么作他們有什么作用嗎？用嗎？ 小朋友們可別小瞧了小朋友們可別小瞧了這紅綠燈，大街上來來這紅綠燈，大街上來來往往的車輛、行人可全往往的車輛、行人可全靠它呢？看，

2、有了它，靠它呢？看，有了它，道路交通井然有序。道路交通井然有序。 紅綠燈是默默指揮紅綠燈是默默指揮交通的信號燈，當沒交通的信號燈，當沒有了紅綠燈時，我們有了紅綠燈時，我們的道路就會變成這樣。的道路就會變成這樣。 紅燈紅，紅眼睛，紅燈紅，紅眼睛，眼睛眨一眨，車子眼睛眨一眨，車子停一停。停一停。 綠燈綠，綠眼睛，綠燈綠，綠眼睛，眼睛眨一眨，車子眼睛眨一眨，車子向前進，車子向前向前進，車子向前進。進。 這就是這首歌的歌詞，哪一位這就是這首歌的歌詞，哪一位勇敢的小朋友能來正確地讀一讀勇敢的小朋友能來正確地讀一讀呢？呢？ 紅燈紅，紅眼睛，紅燈紅，紅眼睛，眼睛眨一眨，車子眼睛眨一眨，車子停一停。停一停。

3、綠燈綠，綠眼睛，綠燈綠，綠眼睛，眼睛眨一眨，車子眼睛眨一眨，車子向前進，車子向前向前進，車子向前進。進。看到小黃鴨子讀看到小黃鴨子讀 ；看到小紅鴨子閉嘴不出聲音。；看到小紅鴨子閉嘴不出聲音。音樂小游戲音樂小游戲換成歌詞讀一讀，注意小紅鴨子不出聲音哦。換成歌詞讀一讀，注意小紅鴨子不出聲音哦。我們再練練，看到休止符不要出聲音哦。我們再練練，看到休止符不要出聲音哦。 在曲譜中在曲譜中“0”0”表示休止符，就像司機看到紅燈表示休止符，就像司機看到紅燈停住不走一樣。停住不走一樣。聽歌曲，你能在有休止符的地方，舉手表示要停聽歌曲，你能在有休止符的地方，舉手表示要停一拍嗎？一拍嗎？請同學們一邊聆聽歌曲，一邊

4、在心里默唱。請同學們一邊聆聽歌曲，一邊在心里默唱。請同學們一邊聆聽歌曲，一邊輕聲跟唱。請同學們一邊聆聽歌曲，一邊輕聲跟唱。請同學邊踏步邊跟著伴奏演唱歌曲，注意有休止請同學邊踏步邊跟著伴奏演唱歌曲，注意有休止符的地方要停一拍哦。符的地方要停一拍哦。音樂小游戲音樂小游戲1： 同學們已經(jīng)學會了這首歌曲，現(xiàn)同學們已經(jīng)學會了這首歌曲，現(xiàn)在我們來做一個游戲，當同學們看到在我們來做一個游戲，當同學們看到紅燈亮的時候就悄悄地唱給自己聽，紅燈亮的時候就悄悄地唱給自己聽，當同學們看到綠燈亮起來的時候請放當同學們看到綠燈亮起來的時候請放聲歌唱聲歌唱.音樂小游戲音樂小游戲2： 現(xiàn)在，請同學們小組內(nèi)推選一名同現(xiàn)在，請同

5、學們小組內(nèi)推選一名同學舉牌，當舉綠牌的時候同學們選擇學舉牌，當舉綠牌的時候同學們選擇自己喜歡的動作表演并大聲地歌唱。自己喜歡的動作表演并大聲地歌唱。當舉紅牌的時候請同學們原地不動，當舉紅牌的時候請同學們原地不動，并悄悄地唱給自己聽。并悄悄地唱給自己聽。親愛的小朋友：你還知道哪些交親愛的小朋友：你還知道哪些交通規(guī)則呢通規(guī)則呢？ 1、在大街上行走要走人行道，沒、在大街上行走要走人行道，沒有人行道的要靠邊行駛。有人行道的要靠邊行駛。 2、橫穿馬路要走斑馬線。、橫穿馬路要走斑馬線。 3、在公路行駛的汽車要靠右行駛。、在公路行駛的汽車要靠右行駛。 今天我們學唱了歌曲紅眼睛今天我們學唱了歌曲紅眼睛 綠眼睛。知綠眼睛。知道休止符在曲譜中表示停頓，不出聲音。課余時間道休止符在曲譜中表示停頓，不出聲音。課余時間大家一起做大家一起做“紅燈停紅燈停, ,綠燈行綠燈行”的游戲吧。的游戲吧。 謝謝大家！謝謝大家！ 希望同學們每天高高希望同學們每天高高興興上學，平平安安回家！興興上學，平平安安回家！