《浙江省臺州市天臺縣平橋第二中學(xué)高中語文 第二專題《4 底層的光芒 品質(zhì)》課件 蘇教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省臺州市天臺縣平橋第二中學(xué)高中語文 第二專題《4 底層的光芒 品質(zhì)》課件 蘇教版必修3（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、品品 質(zhì)質(zhì)高爾斯華綏高爾斯華綏底層的光芒底層的光芒約翰約翰高爾斯華綏高爾斯華綏（1867193318671933）英國批）英國批判現(xiàn)實(shí)主義作家。判現(xiàn)實(shí)主義作家。19061906年長篇小說年長篇小說有產(chǎn)者有產(chǎn)者問世，問世，19321932年獲年獲諾貝爾諾貝爾文獎(jiǎng)文獎(jiǎng)。 文筆自然流暢，描文筆自然流暢，描述細(xì)致深入，語言簡潔述細(xì)致深入，語言簡潔確切，筆調(diào)含蓄譏諷，確切，筆調(diào)含蓄譏諷，表面看似冷漠，實(shí)則愛表面看似冷漠，實(shí)則愛憎分明。憎分明。 試一試試一試：請用三言兩：請用三言兩語概括這篇小說的故事情節(jié)。語概括這篇小說的故事情節(jié)。 格斯拉是個(gè)十分出色的鞋匠，格斯拉是個(gè)十分出色的鞋匠，他能做非常好的靴子，
2、但是他的他能做非常好的靴子，但是他的生意卻越來越清淡，可憐的老頭生意卻越來越清淡，可憐的老頭兒后來就餓死了。兒后來就餓死了。 出色出色餓死餓死格斯拉格斯拉他是個(gè)怪人。他是個(gè)怪人。小說從哪些角度來描小說從哪些角度來描寫他？寫他？正面正面?zhèn)让鎮(zhèn)让嬷苯又苯娱g接間接細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)肖像肖像語言語言小說以小說以品質(zhì)品質(zhì)為題，那為題，那么主人公具有哪些品質(zhì)？么主人公具有哪些品質(zhì)？格斯拉格斯拉 善良善良 誠實(shí)誠實(shí)敬業(yè)敬業(yè) 執(zhí)著執(zhí)著 餓死社會原因社會原因性格因素：執(zhí)著、保守性格因素：執(zhí)著、保守A、壟斷、壟斷B、人們的觀念發(fā)生變化、人們的觀念發(fā)生變化討論討論： 有人說，格斯拉太不有人說，格斯拉太不懂變通，不會懂變通，不
3、會“因時(shí)而因時(shí)而化化”，無法在競爭的社會，無法在競爭的社會生存。你的看法是？生存。你的看法是？哲學(xué)家如是說哲學(xué)家如是說“人受到的震動(dòng)有種種不同：有人受到的震動(dòng)有種種不同：有的在脊椎骨上，有的在神經(jīng)上，的在脊椎骨上，有的在神經(jīng)上，有的在道德感受上，而最強(qiáng)烈有的在道德感受上，而最強(qiáng)烈的、最持久的是在個(gè)人品質(zhì)個(gè)的、最持久的是在個(gè)人品質(zhì)個(gè)人尊嚴(yán)上。人尊嚴(yán)上?！?目前，我們的社會也正處在一目前，我們的社會也正處在一個(gè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的時(shí)期，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的時(shí)期，在這個(gè)物欲橫流的社會，人們的很個(gè)物欲橫流的社會，人們的很多價(jià)值觀發(fā)生了改變，人們往多價(jià)值觀發(fā)生了改變，人們往往為了物質(zhì)利益而丟棄了人性往為了物質(zhì)利益而丟棄了人性中的真、善、美。中的真、善、美。我們的生活中有我們的生活中有“格斯拉格斯拉”嗎？嗎？ 人皆有靈魂，但靈魂未必總是人皆有靈魂，但靈魂未必總是在場的?，F(xiàn)代生活的特點(diǎn)之一是靈在場的。現(xiàn)代生活的特點(diǎn)之一是靈魂的缺席，它表現(xiàn)在各個(gè)方面，例魂的缺席，它表現(xiàn)在各個(gè)方面，例如使人不得安寧的節(jié)奏，遠(yuǎn)離自然，如使人不得安寧的節(jié)奏，遠(yuǎn)離自然，傳統(tǒng)的失落，人與人之間親密關(guān)系傳統(tǒng)的失落，人與人之間親密關(guān)系的喪失，等等。的喪失，等等。 周國平周國平靈魂的在場靈魂的在場
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