七年級歷史下冊 第5單元 隋唐時期 第4課《唐朝的民族關系與中外關系》誤區(qū)預警素材 川教版

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唐朝的民族關系與中外關系誤區(qū)預警為了把鑒真和玄奘的活動區(qū)分開,可列如下表格進行比較01鑒真和玄奘的經(jīng)歷與貢獻易混淆誤區(qū)誤區(qū)事件事件內(nèi)容內(nèi)容時間時間身份身份目的地目的地途中遭遇途中遭遇獨行還獨行還是結伴是結伴是否回是否回國國目的目的鑒真東渡唐玄宗時僧人日本六次航行,最后一次方成功,歷盡磨難結伴否弘揚佛法玄奘西行唐太宗時僧人天竺歷盡千難萬險獨行回國求取佛經(jīng)“傳法為重,舍身為輕,六度出海,終抵東瀛。”上述對聯(lián)高度贊揚了鑒真不畏艱難、執(zhí)著追求的精神.文中提到的“東瀛”是指 ( )A天竺B朝鮮C越南D日本典例警示典例警示退出D誤區(qū)分析:根據(jù)題干中的“傳法為重,六度出?!钡刃畔⒖芍?,這是指鑒真東渡日本弘揚佛法的故事。答案: D

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