廣西北海市合浦縣第五中學八年級語文上冊 第28課《干將莫邪》課件 (新版)語文版
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1、干將莫邪干將莫邪-干寶干寶1.1.理解故事的全過程理解故事的全過程, ,體會其中蘊涵的道理體會其中蘊涵的道理。2.2.敘述故事敘述故事, ,培養(yǎng)學生的口頭表達能力。培養(yǎng)學生的口頭表達能力。3.3.理解赤不惜生命理解赤不惜生命, ,客以身殉義行為的可取客以身殉義行為的可取性和局限性。性和局限性。學習目標學習目標有關資料有關資料一、關于干寶一、關于干寶字令升字令升,新蔡(今河南新蔡(今河南省新蔡縣)人。東晉史省新蔡縣)人。東晉史學家、文學家。他學問學家、文學家。他學問淵博淵博,著作很多。有著作很多。有周易注周易注、周官周官注注、春秋左氏義外春秋左氏義外傳傳、晉紀晉紀、搜搜神記神記等等。等等。 搜神
2、搜神記記是干寶撰寫的一部是干寶撰寫的一部志怪小說集志怪小說集.二、關于二、關于搜神記搜神記這是一本輯錄了古代民間這是一本輯錄了古代民間傳說中神奇怪異故事的小傳說中神奇怪異故事的小說集。原書說集。原書20卷,早已散卷,早已散失失.今本系后人從今本系后人從法苑珠法苑珠林林太平御覽太平御覽等書輯等書輯錄而成。書中記載了志怪錄而成。書中記載了志怪故事故事454個。其中保存了個。其中保存了一些優(yōu)秀神話傳說和民間一些優(yōu)秀神話傳說和民間故事。一般篇幅不長,情故事。一般篇幅不長,情節(jié)簡單,但人物形象鮮明。節(jié)簡單,但人物形象鮮明。它對唐代傳奇和俗文學的它對唐代傳奇和俗文學的發(fā)展,有直接影響發(fā)展,有直接影響.給下
3、列劃線詞語注音 1 、干干將將 莫莫邪邪 2 、重重身身 3、夫、夫語語妻曰妻曰 4、使、使相相之之 5、自、自刎刎 6、于是尸乃、于是尸乃仆仆 7、湯、湯鑊鑊 8、頭、頭踔踔出湯中出湯中 9、躓躓目大怒目大怒 10、王頭隨、王頭隨墮墮湯中湯中 gn ychngyxingwnfhochuzhdu1.莫邪子名赤莫邪子名赤,后壯后壯. 2.日夜思欲日夜思欲楚王楚王. 3.王大怒王大怒,使使之之. 4.王即王即之千金之千金. 5.即自刎即自刎,兩手捧頭及劍兩手捧頭及劍之之,立僵立僵.6.當與當與鑊煮之鑊煮之.7.王王其言其言(及及,等到等到)(報復報復) ( 仔細察看仔細察看) (懸賞捉拿懸賞捉拿)
4、(進獻進獻) (熱水熱水)解釋下列詞語(依照)(依照) 楚干將、莫邪為楚王作劍,楚干將、莫邪為楚王作劍,三年乃成。王怒,三年乃成。王怒,欲欲殺之。劍殺之。劍有雌雄。其妻有雌雄。其妻重身當產重身當產。夫語。夫語妻曰:妻曰:“吾為王作劍,三年乃吾為王作劍,三年乃成。王怒,往必殺我。汝若生成。王怒,往必殺我。汝若生子是男,子是男,大大,告之曰:,告之曰:出戶出戶望南山,松生石上,劍在其望南山,松生石上,劍在其背背?!庇谑羌磳⒋苿ν姵跤谑羌磳⒋苿ν姵?。王大怒,使。王大怒,使相相之,劍有二,之,劍有二,一雄一雌,雌來,雄不來。王一雄一雌,雌來,雄不來。王怒,即殺之。怒,即殺之。 欲欲: :將將
5、重身重身: :懷孕懷孕當產當產: :就要就要生孩子了生孩子了大大: :長大長大背背: :后面后面相相: :仔細觀仔細觀察察譯譯 文文 楚國干將、莫邪夫婦二人,給楚王鑄劍,三楚國干將、莫邪夫婦二人,給楚王鑄劍,三年才成功。楚王很生氣,想殺他。劍有雌雄二年才成功。楚王很生氣,想殺他。劍有雌雄二柄。妻子懷孕快生產了,丈夫對她說:柄。妻子懷孕快生產了,丈夫對她說:“我給我給楚王鑄劍,三年才成功。王怒,我去一定被殺楚王鑄劍,三年才成功。王怒,我去一定被殺掉。你生下的孩子如果是男的,長大后,告訴掉。你生下的孩子如果是男的,長大后,告訴他:他:出房看南山,松樹長在石上,劍在它的出房看南山,松樹長在石上,劍在
6、它的背面。背面。于是拿著雌劍去見楚王。王大怒,叫于是拿著雌劍去見楚王。王大怒,叫他合套。劍本是兩柄,一雄一雌,雌劍來雄劍他合套。劍本是兩柄,一雄一雌,雌劍來雄劍不來。楚王發(fā)怒了,把干將給殺了。不來。楚王發(fā)怒了,把干將給殺了。 莫邪子名赤,莫邪子名赤,比比后后壯壯,乃問其母曰:乃問其母曰:“吾父吾父所在所在?”母曰:母曰:“汝父為楚王汝父為楚王作劍,三年乃成,王怒殺作劍,三年乃成,王怒殺之。去時囑我:之。去時囑我:語汝子語汝子:出戶望南山,松生石上:出戶望南山,松生石上,劍在其背。,劍在其背?!庇谑亲佑谑亲映鰬裟贤?,不見有山,但出戶南望,不見有山,但睹堂前松柱下石低之上。睹堂前松柱下石低之上。即
7、以斧破其背,得劍。日即以斧破其背,得劍。日夜思欲報楚王。夜思欲報楚王。 比比: :及及, ,等到等到壯壯: :成年成年所在所在: :在什么在什么地方地方 莫邪生下的兒子叫赤。后來長大了,問他莫邪生下的兒子叫赤。后來長大了,問他母親:母親:“我父親在哪里?我父親在哪里?”母親說:母親說:“你父你父親給楚王鑄劍,三年才成功。楚王發(fā)怒,把親給楚王鑄劍,三年才成功。楚王發(fā)怒,把他殺了。他走時囑咐我告訴你:出房看南山他殺了。他走時囑咐我告訴你:出房看南山,松樹長在石上,劍在它的背面。,松樹長在石上,劍在它的背面?!庇谑莾河谑莾鹤映龇?,往南看沒有山,只見堂前松柱下有子出房,往南看沒有山,只見堂前松柱下有一
8、磨劍石,就用斧頭砸開它的背后,得到雄一磨劍石,就用斧頭砸開它的背后,得到雄劍,早晚都想找楚王報仇。劍,早晚都想找楚王報仇。譯譯 文文立僵:直立不動 眉間廣尺眉間廣尺: :雙眉之雙眉之間有一尺寬的距間有一尺寬的距離離報報: :報復報復購之千金購之千金: :懸賞千懸賞千金捉拿他金捉拿他亡去亡去: :逃離逃離行歌行歌: :這里指哭唱這里指哭唱幸甚幸甚: :太好了太好了奉奉: :進獻進獻立僵立僵: :直立不動直立不動 王夢見一兒,王夢見一兒,眉間廣尺眉間廣尺,言,言欲欲報報仇。王即仇。王即購之千金購之千金。兒。兒聞之,聞之,亡去亡去,入山,入山行歌行歌?????陀蟹暾?,謂:有逢者,謂:“子年少,何子年少
9、,何哭之甚悲耶?哭之甚悲耶?”曰:曰:“吾干吾干將、莫邪子也,楚王殺吾父將、莫邪子也,楚王殺吾父,吾欲報之。,吾欲報之?!笨驮唬嚎驮唬骸奥劼勍踬徸宇^千金,將子頭與劍王購子頭千金,將子頭與劍來,為子報之。來,為子報之?!眱涸唬簝涸唬骸靶疑跣疑?!”即自刎,兩手捧頭即自刎,兩手捧頭及劍及劍奉奉之,之,立僵立僵??驮唬骸?驮唬骸安回撟右?。不負子也?!庇谑鞘似?。于是尸乃仆。 楚王夢見一個男子,眉間廣闊,約一尺寬,說要楚王夢見一個男子,眉間廣闊,約一尺寬,說要報仇。楚王懸千金重賞捉拿。赤聽說了這件事了,報仇。楚王懸千金重賞捉拿。赤聽說了這件事了,便逃走,跑進山里悲歌。碰到一位俠客,說:便逃走,跑進山里悲
10、歌。碰到一位俠客,說:“你你年紀輕輕的,怎么哭得這樣傷心年紀輕輕的,怎么哭得這樣傷心? ?”赤說:赤說:“我是干我是干將、莫邪的兒子。楚王殺了我的父親,我想報仇!將、莫邪的兒子。楚王殺了我的父親,我想報仇!”俠客說:俠客說:“聽說楚王以千金重賞購買你的腦袋,聽說楚王以千金重賞購買你的腦袋,請把你的腦袋和劍都交給我,我為你報仇。請把你的腦袋和劍都交給我,我為你報仇?!背嗾f赤說:“太好了!太好了!”于是自刎,雙手捧著腦袋和劍,一于是自刎,雙手捧著腦袋和劍,一并奉上。尸體僵立。俠客說:并奉上。尸體僵立。俠客說:“我決不會辜負你!我決不會辜負你!”這樣,尸才仆倒。這樣,尸才仆倒。 譯譯 文文 客持頭往
11、見楚王,王大喜客持頭往見楚王,王大喜。客曰:??驮唬骸按四擞率款^也,此乃勇士頭也,當于當于湯鑊湯鑊煮之。煮之?!蓖跬跞缛缙溲云溲浴V箢^,三日三夕不爛,頭。煮頭,三日三夕不爛,頭踔踔出湯中,出湯中,躓目躓目大怒??驮淮笈???驮唬骸按藘侯^不爛,愿王自往此兒頭不爛,愿王自往臨臨視之,是必爛也。視之,是必爛也。”王即王即臨之??鸵詣εR之??鸵詣M擬王,王頭隨王,王頭隨墜湯中,客亦自擬己頭,頭墜湯中,客亦自擬己頭,頭復墜湯中。三首俱爛,不可復墜湯中。三首俱爛,不可識別,乃分其湯肉葬之。識別,乃分其湯肉葬之。湯鑊湯鑊: :開水鍋開水鍋如如: :按照按照, ,依照依照踔踔: :跳跳躓目躓目: :瞪眼瞪眼臨臨
12、: :靠近靠近擬擬: :這里形容劍鋒利這里形容劍鋒利無比無比, ,只見比畫一下只見比畫一下, ,大王的頭就掉下來了大王的頭就掉下來了于是尸乃仆:乃,才于是尸乃仆:乃,才 乃問其母曰:乃,于是乃問其母曰:乃,于是 俠客提著赤的腦袋去見楚王。楚王很高興。俠客提著赤的腦袋去見楚王。楚王很高興??驼f:客說:“這是勇士頭,應當用湯鍋煮。這是勇士頭,應當用湯鍋煮?!背醭跽辙k煮頭。三天三夜也煮不爛。頭跳出湯鍋,照辦煮頭。三天三夜也煮不爛。頭跳出湯鍋,張著眼睛一副很生氣的樣子??驼f:張著眼睛一副很生氣的樣子??驼f:“這小孩這小孩頭煮不爛,請大王親自到鍋邊一看,就一定爛頭煮不爛,請大王親自到鍋邊一看,就一定
13、爛了。了?!背趿⒖套呓タ矗瑐b客用劍比劃了一楚王立刻走近去看,俠客用劍比劃了一下楚王,王的腦袋就掉進湯里;俠客也砍掉自下楚王,王的腦袋就掉進湯里;俠客也砍掉自己的頭,頭也掉進湯里。三個腦袋都煮爛了,己的頭,頭也掉進湯里。三個腦袋都煮爛了,沒法分辨,于是倒掉湯,把煮爛的肉一齊埋葬沒法分辨,于是倒掉湯,把煮爛的肉一齊埋葬。 譯譯 文文 自由朗讀課文。 結合課文注釋,翻譯課文。復述故事復述故事 楚國有名的造劍師傅楚國有名的造劍師傅,他的妻子叫莫邪他的妻子叫莫邪.楚王命令他楚王命令他 為其造劍為其造劍.三年以后三年以后,干將造出一雙最好的寶劍干將造出一雙最好的寶劍.可干將明白可干將明白,楚王得到寶劍
14、楚王得到寶劍,一定會殺死造劍的人一定會殺死造劍的人.干將要去楚國京城把劍獻給楚王干將要去楚國京城把劍獻給楚王,這時莫邪快生孩這時莫邪快生孩子了子了.干將來到楚國王宮干將來到楚國王宮,楚王得到寶劍后很高興楚王得到寶劍后很高興哇呀呀,干將你竟敢留下好劍,我要把你殺掉.楚王殺死了干將.不久,莫邪生了個男孩取名赤.干將就留下了一把寶劍干將就留下了一把寶劍,埋在南山上的一棵大松樹埋在南山上的一棵大松樹下面下面.希望兒子長大后為他報仇希望兒子長大后為他報仇.赤長成了大小伙子,莫邪把他爹爹的不幸告訴了他.媽,我一定替爹爹報仇,殺死楚王. 1、本文的情節(jié)如果用兩字來概括應該是什么? 2、課文展開了怎樣的故事情
15、節(jié)?理清文章的情節(jié)結構理清文章的情節(jié)結構干將鑄劍干將鑄劍 為王所殺為王所殺子赤取劍子赤取劍 欲報父仇欲報父仇山中遇客山中遇客 以命相托以命相托 客設計謀客設計謀 智殺楚王智殺楚王開端開端發(fā)展發(fā)展高潮高潮 結局結局 1 1、文中的三個主要人物是誰?他們具有、文中的三個主要人物是誰?他們具有什么樣的性格特征?什么樣的性格特征? 2 2、故事設計客這樣的人物,在當時有什、故事設計客這樣的人物,在當時有什么現實意義?么現實意義? 1.請找出第一段中楚王的四次請找出第一段中楚王的四次“怒怒”,從這些語句可,從這些語句可以看出楚王是一個什么樣的人?以看出楚王是一個什么樣的人?2.干將莫邪的兒子赤為什么要報
16、父仇?干將莫邪的兒子赤為什么要報父仇? 3.赤是怎樣實現自己報父仇的愿望的?赤是怎樣實現自己報父仇的愿望的? 4.赤是怎樣殺掉楚王的?赤是怎樣殺掉楚王的? 5.文中的三個主要人物是誰?他們具有什么樣的性格文中的三個主要人物是誰?他們具有什么樣的性格特征?特征?6.干將、莫邪的兒子赤不惜生命為父報仇,干將、莫邪的兒子赤不惜生命為父報仇,“客客”也也不負諾言,以身殉義。他們的行為該如何看待?不負諾言,以身殉義。他們的行為該如何看待?7.故事設計客這樣的人物,在當時有什么現實意義?故事設計客這樣的人物,在當時有什么現實意義? 1.請找出第一段中楚王的四次請找出第一段中楚王的四次“怒怒”,從這些語句,
17、從這些語句可以看出楚王是一個什么樣的人?可以看出楚王是一個什么樣的人?“作劍三年乃成,王怒;王怒,往必殺我;將雌作劍三年乃成,王怒;王怒,往必殺我;將雌劍,王大怒;雌來,雄不來,王怒,即殺之。劍,王大怒;雌來,雄不來,王怒,即殺之?!背跻蚋蓪ⅰ⒛拌T劍時間太長,心中不能容忍楚王因干將、莫邪鑄劍時間太長,心中不能容忍;而劍鑄好后只把雌劍呈給楚王,更加劇了楚王;而劍鑄好后只把雌劍呈給楚王,更加劇了楚王的疑心;但最可怕的是楚王為了使干將、莫邪不的疑心;但最可怕的是楚王為了使干將、莫邪不再為別人煉鑄劍而殺了他。當時是暴君橫行的時再為別人煉鑄劍而殺了他。當時是暴君橫行的時代,故楚王的殘暴也在情理之中。
18、代,故楚王的殘暴也在情理之中。 楚王是一個暴躁野蠻,兇殘多疑的君王。楚王是一個暴躁野蠻,兇殘多疑的君王。2.干將莫邪的兒子赤為什么要報父仇?因為干將莫邪夫婦為楚王鑄成雌雄寶劍后,楚王因為干將莫邪夫婦為楚王鑄成雌雄寶劍后,楚王因霸道蠻橫而殺掉了干將,干將兒子赤長大后立因霸道蠻橫而殺掉了干將,干將兒子赤長大后立志為父報仇。志為父報仇。3.赤是怎樣實現自己報父仇的愿望的?赤是怎樣實現自己報父仇的愿望的?楚王懸賞殺赤,赤逃到山中,遇到一俠客,應允楚王懸賞殺赤,赤逃到山中,遇到一俠客,應允替赤報仇。赤即自刎,俠客拿著赤的人頭和寶劍替赤報仇。赤即自刎,俠客拿著赤的人頭和寶劍去見楚王,從而用計殺了楚王。去見
19、楚王,從而用計殺了楚王。4.赤是怎樣殺掉楚王的?赤是怎樣殺掉楚王的?持劍頭拜楚王持劍頭拜楚王 言煮赤頭言煮赤頭 誘王看赤頭誘王看赤頭 劍殺王頭,后自殺。劍殺王頭,后自殺。5.文中的三個主要人物是誰?他們具有什么樣文中的三個主要人物是誰?他們具有什么樣的性格特征?的性格特征?赤:為報父仇,至死不渝赤:為報父仇,至死不渝客:見義勇為,英勇無畏,重承諾,輕生死客:見義勇為,英勇無畏,重承諾,輕生死楚王:心胸狹窄,殘忍暴虐楚王:心胸狹窄,殘忍暴虐6.干將、莫邪的兒子赤不惜生命為父報仇,干將、莫邪的兒子赤不惜生命為父報仇,“客客”也不負諾言,以身殉義。他們的行為該如何看待也不負諾言,以身殉義。他們的行為
20、該如何看待?赤舍棄自己的生命為父報仇的行為,現在看來有赤舍棄自己的生命為父報仇的行為,現在看來有點迂。但自古提倡孝義為先,講究點迂。但自古提倡孝義為先,講究“百行孝為先百行孝為先”,因此赤的行為在當時是孝的典范。但現在我,因此赤的行為在當時是孝的典范。但現在我們應當辨證的對待們應當辨證的對待“孝孝”,棄其糟粕,取其精華,棄其糟粕,取其精華。 由于當時暴君橫行,百姓處于水深火熱之由于當時暴君橫行,百姓處于水深火熱之中,官逼民反,因此除暴安良、殺富濟貧的英雄中,官逼民反,因此除暴安良、殺富濟貧的英雄層出不窮,更何況這么一個欲為父報仇的孝子,層出不窮,更何況這么一個欲為父報仇的孝子,“客客”當然義不
21、容辭,擔當了如此重任。當然義不容辭,擔當了如此重任。7.故事設計客這樣的人物,在當時有什么故事設計客這樣的人物,在當時有什么現實意義?現實意義?面對強大的統治者,欺壓百姓,兇狠殘暴面對強大的統治者,欺壓百姓,兇狠殘暴,無惡不作,但普通民眾卻無可奈何,社,無惡不作,但普通民眾卻無可奈何,社會的極不公平,生活的無比殘酷,他們總會的極不公平,生活的無比殘酷,他們總是把希望寄托在虛構的俠客,神仙身上。是把希望寄托在虛構的俠客,神仙身上??途褪浅休d著為勞動人民懲惡揚善,打抱客就是承載著為勞動人民懲惡揚善,打抱不平,斬妖除魔,征服自然等美好愿望的不平,斬妖除魔,征服自然等美好愿望的化身?;?。中心思想:中
22、心思想: 課文敘述了楚國巧匠干將莫邪為楚王鑄劍,劍成課文敘述了楚國巧匠干將莫邪為楚王鑄劍,劍成反而被殺,其子赤長大后托客報父仇的悲壯故事反而被殺,其子赤長大后托客報父仇的悲壯故事,表現了人民對于殘暴統治者的強烈的復仇精神,表現了人民對于殘暴統治者的強烈的復仇精神,謳歌古代勞動人民敢于抗暴,誓死不屈的精神,謳歌古代勞動人民敢于抗暴,誓死不屈的精神。寫作特點:寫作特點: 想象奇特,主要表現在:干將莫邪之子以雙手持想象奇特,主要表現在:干將莫邪之子以雙手持頭與劍交與頭與劍交與“客客”,他的頭在鑊中躍出,猶,他的頭在鑊中躍出,猶“瞋瞋目大怒目大怒”。更激射出震撼人心的力量。更激射出震撼人心的力量。這篇
23、文章主要涉及了哪幾個人物這篇文章主要涉及了哪幾個人物? 你最欣賞文中哪個人物?為什么?你最欣賞文中哪個人物?為什么?干將干將 楚王楚王赤赤俠客俠客干將莫邪干將莫邪被統治階級被統治階級統治階級統治階級 赤赤客客為報父仇為報父仇,至死不渝至死不渝 見義勇為見義勇為,英勇無畏英勇無畏 反抗壓迫反抗壓迫 英雄壯舉英雄壯舉楚王楚王心胸狹隘心胸狹隘 殘忍暴虐殘忍暴虐 強權政治強權政治 典型代表典型代表道理道理:勇敢忠誠勇敢忠誠 英勇無畏的俠義精神英勇無畏的俠義精神 課外拓展 李寄斬蛇故事 話說在我國漢朝時,福建庸嶺山區(qū)出現了一條巨蟒,經常吃人,附近村莊里人心惶惶,縣官下令貢獻童男童女。少年李寄入選,她面臨
24、險境毫不懼怕,與巨蟒進行搏殺,終于把大蛇給殺了,為民除害。千百年來被人傳為俠女。 大型民族舞劇大型民族舞劇 蘇州古城是春秋時期(約公元前年至前年)楚國的都城。相傳,楚國人干將與其妻莫邪善于鑄劍,他們曾鑄有一對鋒利無比的寶劍,一名干將,一名莫邪,獻給了楚王。后來,干將、莫邪被做為利劍的代稱。為了紀念干將,古代蘇州人把與干將墓相近的古城正東城門稱為“干將門”,后又改為今天的相門。 很久以來,古城蘇州就有紀念干將的地名,叫干將路。后來又建了莫邪路。為了使他們重新又團聚在一起。干將莫邪干將莫邪以人名命之的古代寶劍,后人以這以人名命之的古代寶劍,后人以這作為鋒利寶劍的代稱。也用來比喻作為鋒利寶劍的代稱。
25、也用來比喻鋒利而有特殊功效的事物或杰出的鋒利而有特殊功效的事物或杰出的才能。才能。 面對客的肝膽俠義,一諾千金,我面對客的肝膽俠義,一諾千金,我們十分敬佩這個人物,但在今天的法制們十分敬佩這個人物,但在今天的法制社會里,這樣的解決方法明顯有違法律社會里,這樣的解決方法明顯有違法律的,你認為采用什么樣的方式方法來解的,你認為采用什么樣的方式方法來解決這種問題。決這種問題。 干將莫邪干將莫邪講述了巧匠干將鑄劍被楚王殺講述了巧匠干將鑄劍被楚王殺害,兒子赤替父報仇的被撞故事。揭露了統治害,兒子赤替父報仇的被撞故事。揭露了統治階級的殘暴,表現了人民對暴君的憎恨,對俠階級的殘暴,表現了人民對暴君的憎恨,對俠義英雄的贊頌。文中表現的主要人物赤的舍身義英雄的贊頌。文中表現的主要人物赤的舍身報仇,客的俠義相助,慷慨赴死的氣概,都讓報仇,客的俠義相助,慷慨赴死的氣概,都讓人回腸蕩氣。但作為一篇悲劇故事,給我們更人回腸蕩氣。但作為一篇悲劇故事,給我們更多的思考是,今天,在法制社會中,俠客的行多的思考是,今天,在法制社會中,俠客的行為還是否可取,出現這樣的問題,我們用什么為還是否可取,出現這樣的問題,我們用什么樣的方式處理更加理智和合理。樣的方式處理更加理智和合理。
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