《高三生物專題復(fù)習(xí) 章末知識整合課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三生物專題復(fù)習(xí) 章末知識整合課件（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)章末知識整合章末知識整合新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)板塊一易錯集訓(xùn)營板塊一易錯集訓(xùn)營 易錯知識易錯知識 同源染色體的形態(tài)、大小一般都相同，但也有大小不同的，如男性同源染色體的形態(tài)、大小一般都相同，但也有大小不同的，如男性體細胞中的體細胞中的X染色體和染色體和Y染色體是同源染色體，染色體是同源染色體，X染色體較大，染色體較大，Y染染色體較小。色體較小。新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)人體細胞內(nèi)的人體細胞內(nèi)的DNA分子主要存在于細胞核內(nèi)，也有少部分存在于細胞分子主要存在于細胞核內(nèi)，也有少部分存在于細胞質(zhì)中的線粒體內(nèi)，正常人體細胞的細
2、胞核內(nèi)的染色體上就有質(zhì)中的線粒體內(nèi)，正常人體細胞的細胞核內(nèi)的染色體上就有46個個DNA分子，所以整個細胞內(nèi)的分子，所以整個細胞內(nèi)的DNA分子數(shù)大于分子數(shù)大于46個。受精卵中的個。受精卵中的DNA分子分子總數(shù)是卵細胞和精子中總數(shù)是卵細胞和精子中DNA分子數(shù)的和，它們細胞核內(nèi)的分子數(shù)的和，它們細胞核內(nèi)的DNA分子數(shù)分子數(shù)相等，都是相等，都是23個，但是細胞質(zhì)的個，但是細胞質(zhì)的DNA分子數(shù)差異很大。精子含有極其分子數(shù)差異很大。精子含有極其少量的細胞質(zhì)，細胞質(zhì)少量的細胞質(zhì)，細胞質(zhì)DNA(存在于線粒體內(nèi)存在于線粒體內(nèi))很少，而卵細胞體積比很少，而卵細胞體積比較大，細胞質(zhì)較多，細胞質(zhì)較大，細胞質(zhì)較多，細胞
3、質(zhì)DNA也較多，所以受精卵內(nèi)的也較多，所以受精卵內(nèi)的DNA分子來分子來自卵細胞的多于來自精子的。自卵細胞的多于來自精子的。新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)噬菌體親子代個體與細菌之間的同位素標記關(guān)系噬菌體親子代個體與細菌之間的同位素標記關(guān)系注意：解題時一定要看清標記對象是噬菌體還是細菌。注意：解題時一定要看清標記對象是噬菌體還是細菌。新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)密碼子共有密碼子共有64種，決定的氨基酸只有種，決定的氨基酸只有20種。每種氨基酸對應(yīng)一種或幾種。每種氨基酸對應(yīng)一種或幾種密碼子，可由一種或幾種種密碼子，可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運；但一種密碼子只能決定一種轉(zhuǎn)運；但
4、一種密碼子只能決定一種氨基酸，且一種氨基酸，且一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸。密碼子與只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸。密碼子與tRNA之間是一之間是一一對應(yīng)關(guān)系。一對應(yīng)關(guān)系。轉(zhuǎn)錄合成的轉(zhuǎn)錄合成的RNA有三種類型：有三種類型：mRNA、tRNA、rRNA。新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)(1)高等動植物只有高等動植物只有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑，但具體到不復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑，但具體到不同細胞情況不盡相同，如根尖分生區(qū)細胞等分裂旺盛的組織細胞中同細胞情況不盡相同，如根尖分生區(qū)細胞等分裂旺盛的組織細胞中三條途徑都有；但葉肉細胞等高度分化的細胞無三條途徑都有；但葉肉細胞等高度分化的細胞無DN
5、A復(fù)制途徑，只復(fù)制途徑，只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑；哺乳動物成熟的紅細胞無遺傳信息傳遞。有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑；哺乳動物成熟的紅細胞無遺傳信息傳遞。(2)RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在RNA病毒中，是后來發(fā)現(xiàn)的，是對病毒中，是后來發(fā)現(xiàn)的，是對中心法則的補充和完善。中心法則的補充和完善。新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用) 糾錯體驗糾錯體驗 1(2011青浦模擬青浦模擬)同源染色體與姐妹染色單體的共同點是同源染色體與姐妹染色單體的共同點是()A它們中的一條都是以另一條為模板復(fù)制而來的它們中的一條都是以另一條為模板復(fù)制而來的B它們的形狀、大小、結(jié)構(gòu)一般都是相同的它們的形狀、大小、結(jié)
6、構(gòu)一般都是相同的C它們所含的基因都是相同的它們所含的基因都是相同的D一對同源染色體與一對姐妹染色單體所包含的一對同源染色體與一對姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都分子數(shù)都是相同的是相同的【解析【解析】同源染色體的形狀、大小、結(jié)構(gòu)除性染色體外都相同同源染色體的形狀、大小、結(jié)構(gòu)除性染色體外都相同，姐妹染色單體是原來的染色體復(fù)制而產(chǎn)生的，形狀、大小、結(jié)構(gòu)，姐妹染色單體是原來的染色體復(fù)制而產(chǎn)生的，形狀、大小、結(jié)構(gòu)都相同。一對同源染色體復(fù)制前含都相同。一對同源染色體復(fù)制前含2個個DNA分子，復(fù)制后含分子，復(fù)制后含4個個DNA分子，一對姐妹染色單體含分子，一對姐妹染色單體含2個個DNA分子。分子?！敬鸢浮?/p>
7、答案】B新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)2真核生物進行有性生殖時，通過減數(shù)分裂和隨機受精使后代真核生物進行有性生殖時，通過減數(shù)分裂和隨機受精使后代()A增加發(fā)生基因突變的概率增加發(fā)生基因突變的概率B繼承雙親全部的遺傳性狀繼承雙親全部的遺傳性狀C從雙親各獲得一半的從雙親各獲得一半的DNAD產(chǎn)生不同于雙親的基因組合產(chǎn)生不同于雙親的基因組合【解析【解析】真核生物進行有性生殖時，通過減數(shù)分裂增加發(fā)生基真核生物進行有性生殖時，通過減數(shù)分裂增加發(fā)生基因重組的概率，受精過程中精子與卵細胞的結(jié)合又是隨機的，產(chǎn)生因重組的概率，受精過程中精子與卵細胞的結(jié)合又是隨機的，產(chǎn)生不同于雙親的基因組合，所以不同于
8、雙親的基因組合，所以A錯，錯，D正確。受精卵細胞核中的遺傳正確。受精卵細胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自父方一半來自母方；受精卵細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要物質(zhì)一半來自父方一半來自母方；受精卵細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來自母方，所以來自母方，所以B、C都不正確。都不正確。【答案【答案】D新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)3某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗，進行某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗，進行了如下實驗：了如下實驗：用用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌；標記的噬菌體侵染未標記的細菌；用未標記用未標記的噬菌體侵染的噬菌體侵染35S標記的細菌；標記的細菌；用用15N標記
9、的噬菌體侵染未標記的細標記的噬菌體侵染未標記的細菌。一段時間后進行離心，檢測到放射性存在的主要部位依次是菌。一段時間后進行離心，檢測到放射性存在的主要部位依次是()A沉淀、上清液、沉淀和上清液沉淀、上清液、沉淀和上清液B沉淀、沉淀、沉淀和上清液沉淀、沉淀、沉淀和上清液C沉淀、上清液、沉淀沉淀、上清液、沉淀D上清液、上清液、沉淀和上清液上清液、上清液、沉淀和上清液【解析【解析】32P標記的是噬菌體的標記的是噬菌體的DNA，35S標記的是細菌的蛋標記的是細菌的蛋白質(zhì)，白質(zhì)，15N標記的是噬菌體的標記的是噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)。噬菌體的和蛋白質(zhì)。噬菌體的DNA進入細進入細菌細胞中，放射性會出現(xiàn)在沉淀
10、中；菌細胞中，放射性會出現(xiàn)在沉淀中；35S標記的細菌的蛋白質(zhì)，細菌標記的細菌的蛋白質(zhì)，細菌的蛋白質(zhì)在細菌細胞中，放射性也會出現(xiàn)在沉淀中；的蛋白質(zhì)在細菌細胞中，放射性也會出現(xiàn)在沉淀中；15N標記的噬菌標記的噬菌體體DNA和蛋白質(zhì)，噬菌體的和蛋白質(zhì)，噬菌體的DNA進入細菌細胞中，放射性出現(xiàn)在沉進入細菌細胞中，放射性出現(xiàn)在沉淀中，噬菌體的蛋白質(zhì)沒有進入細菌，放射性出現(xiàn)在上清液中。淀中，噬菌體的蛋白質(zhì)沒有進入細菌，放射性出現(xiàn)在上清液中?！敬鸢浮敬鸢浮緽新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)4(2011濟南質(zhì)檢濟南質(zhì)檢)mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生
11、替換，則識別該密碼子的發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運的氨基酸發(fā)生的變化是及轉(zhuǎn)運的氨基酸發(fā)生的變化是()AtRNA一定改變，氨基酸一定改變一定改變，氨基酸一定改變BtRNA不一定改變，氨基酸不一定改變不一定改變，氨基酸不一定改變CtRNA一定改變，氨基酸不一定改變一定改變，氨基酸不一定改變DtRNA不一定改變，氨基酸一定改變不一定改變，氨基酸一定改變【解析【解析】因因tRNA與與mRNA上的密碼子互補配對，故密碼子的一上的密碼子互補配對，故密碼子的一個堿基發(fā)生替換，對應(yīng)的個堿基發(fā)生替換，對應(yīng)的tRNA一定改變，又因一種氨基酸可能對應(yīng)一定改變，又因一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子，故一種氨基
12、酸可由多種多種密碼子，故一種氨基酸可由多種tRNA轉(zhuǎn)運，密碼子改變不一定轉(zhuǎn)運，密碼子改變不一定引起氨基酸的改變。引起氨基酸的改變?！敬鸢浮敬鸢浮緾新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)5(2011佛山模擬佛山模擬)下列關(guān)于細胞基因復(fù)制與表達的敘述，正確的下列關(guān)于細胞基因復(fù)制與表達的敘述，正確的是是()A一種密碼子可以編碼多種氨基酸一種密碼子可以編碼多種氨基酸B基因的核苷酸順序能翻譯成多肽基因的核苷酸順序能翻譯成多肽C基因中增加一個堿基對，只會改變肽鏈上的一個氨基酸基因中增加一個堿基對，只會改變肽鏈上的一個氨基酸D. DNA分子經(jīng)過復(fù)制后，子代分子經(jīng)過復(fù)制后，子代DNA分子中分子中(CT)/
13、(AG)1【解析【解析】一種密碼子只能編碼一種氨基酸。翻譯成多肽的是基因一種密碼子只能編碼一種氨基酸。翻譯成多肽的是基因轉(zhuǎn)錄成的轉(zhuǎn)錄成的mRNA完成的。基因中增加一個堿基對，肽鏈上氨基酸的順完成的?；蛑性黾右粋€堿基對，肽鏈上氨基酸的順序會依次改變。序會依次改變。DNA分子中堿基是互補配對的，因此分子中堿基是互補配對的，因此(CT)/(AG)1?！敬鸢浮敬鸢浮緿新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)6下圖表示基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關(guān)系。下列相關(guān)的敘述，下圖表示基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關(guān)系。下列相關(guān)的敘述，正確的是正確的是()A過程與過程與DNA復(fù)制的共同點，都是以復(fù)制的共同點，都
14、是以DNA單鏈為模板，在單鏈為模板，在DNA聚合酶的作用下進行聚合酶的作用下進行B. 過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、氨基酸、tRNA、核、核糖體、酶、糖體、酶、ATPC. 人的鐮刀型細胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn)，苯丙酮尿癥是人的鐮刀型細胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn)，苯丙酮尿癥是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)D. HIV和大腸桿菌的和大腸桿菌的T2噬菌體都可以在人體細胞內(nèi)進行噬菌體都可以在人體細胞內(nèi)進行這兩這兩個基本過程個基本過程新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)【解析【解析】過程是轉(zhuǎn)錄，是以過程是轉(zhuǎn)錄，是以DNA一條鏈為模板，在一條鏈為模
15、板，在RNA聚合聚合酶的作用下進行；酶的作用下進行；T2噬菌體的宿主細胞是大腸桿菌細胞，不能侵染人噬菌體的宿主細胞是大腸桿菌細胞，不能侵染人體細胞；苯丙酮尿癥是患者體內(nèi)某種酶的合成受阻導(dǎo)致的，是基因通體細胞；苯丙酮尿癥是患者體內(nèi)某種酶的合成受阻導(dǎo)致的，是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程。過控制酶的合成來控制代謝過程。【答案【答案】B新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)7結(jié)合圖表分析，下列有關(guān)說法正確的是結(jié)合圖表分析，下列有關(guān)說法正確的是()新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)A可發(fā)生在人體健康細胞中可發(fā)生在人體健康細胞中B青霉素和利福平能抑制青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制的復(fù)制
16、C結(jié)核桿菌的結(jié)核桿菌的和和都發(fā)生在細胞質(zhì)中都發(fā)生在細胞質(zhì)中D環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的和和【解析【解析】不同抗菌藥物的抗菌機理不同，青霉素能抑制細菌細胞不同抗菌藥物的抗菌機理不同，青霉素能抑制細菌細胞壁的合成，紅霉素能抑制翻譯過程，中心法則中的壁的合成，紅霉素能抑制翻譯過程，中心法則中的和和發(fā)生在以發(fā)生在以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒在宿主細胞內(nèi)的增殖過程中，人體的健康細為遺傳物質(zhì)的病毒在宿主細胞內(nèi)的增殖過程中，人體的健康細胞中是不存在這兩個過程的。胞中是不存在這兩個過程的。【答案【答案】D新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)板塊二專題大講堂板塊二專題大講堂課
17、題六生物計算題的解題方法課題六生物計算題的解題方法在高中生物教材中許多知識都可以量化，涉及一些計算。要求理在高中生物教材中許多知識都可以量化，涉及一些計算。要求理順這些數(shù)量關(guān)系，運用數(shù)學(xué)知識解決生物學(xué)問題。順這些數(shù)量關(guān)系，運用數(shù)學(xué)知識解決生物學(xué)問題。定量計算題的取材主要涉及蛋白質(zhì)、定量計算題的取材主要涉及蛋白質(zhì)、DNA、光合作用與呼吸作用、光合作用與呼吸作用、細胞分裂、遺傳育種、基因頻率、種群數(shù)量、食物鏈與能量流動、細胞分裂、遺傳育種、基因頻率、種群數(shù)量、食物鏈與能量流動等方面的內(nèi)容。解題時，首先明確知識體系，找準依據(jù)的原理，其等方面的內(nèi)容。解題時，首先明確知識體系，找準依據(jù)的原理，其次要理順
18、數(shù)理關(guān)系，第三要注意計算過程的準確性。注意解題方法次要理順數(shù)理關(guān)系，第三要注意計算過程的準確性。注意解題方法和技巧，科學(xué)的解題方法和技巧可以提高解題的準確性和效率，做和技巧，科學(xué)的解題方法和技巧可以提高解題的準確性和效率，做到事半功倍的效果。為此，在解答生物學(xué)計算題時，除了運用常規(guī)到事半功倍的效果。為此，在解答生物學(xué)計算題時，除了運用常規(guī)的方法外，還應(yīng)重視學(xué)習(xí)和積累一些技巧及科學(xué)的解題方法。如：的方法外，還應(yīng)重視學(xué)習(xí)和積累一些技巧及科學(xué)的解題方法。如：公式法、圖解法、設(shè)數(shù)法、關(guān)系量法等。公式法、圖解法、設(shè)數(shù)法、關(guān)系量法等。新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)1DNA不論復(fù)制多少次，產(chǎn)生的
19、子代不論復(fù)制多少次，產(chǎn)生的子代DNA分子中含母鏈的分子中含母鏈的DNA分分子數(shù)總是子數(shù)總是2個，含母鏈也總是個，含母鏈也總是2條。條。3復(fù)制所需的脫氧核苷酸數(shù)復(fù)制所需的脫氧核苷酸數(shù)a(2n1)，其中的，其中的a為所求的脫氧核苷為所求的脫氧核苷酸在原來酸在原來DNA(即作模板的親代即作模板的親代DNA)分子中的數(shù)量，分子中的數(shù)量，n為復(fù)制次數(shù)。為復(fù)制次數(shù)。新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)1轉(zhuǎn)錄時，以轉(zhuǎn)錄時，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，產(chǎn)的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，產(chǎn)生一條單鏈生一條單鏈mRNA，則轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，則轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA分子中堿基數(shù)目是分子中堿基數(shù)目
20、是DNA分子分子中堿基數(shù)目的一半，且模板鏈中中堿基數(shù)目的一半，且模板鏈中AT(或或CG)與與mRNA分子中分子中UA(或或CG)相等。相等。2翻譯過程中，翻譯過程中，mRNA中每中每3個相鄰堿基決定個相鄰堿基決定1個氨基酸，所以經(jīng)個氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸數(shù)目是翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸數(shù)目是mRNA中堿基數(shù)目的中堿基數(shù)目的1/3，是雙，是雙鏈鏈DNA堿基數(shù)目的堿基數(shù)目的1/6。新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)1蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目肽鍵數(shù)肽鏈數(shù)。蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目肽鍵數(shù)肽鏈數(shù)。(肽鍵數(shù)失去的水肽鍵數(shù)失去的水分子數(shù)分子數(shù))2蛋白質(zhì)平均相對分子質(zhì)量氨基酸的平均相對分
21、子質(zhì)量蛋白質(zhì)平均相對分子質(zhì)量氨基酸的平均相對分子質(zhì)量氨基酸氨基酸數(shù)數(shù)(肽鍵數(shù)肽鍵數(shù)18)。新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用) 某條多肽的相對分子質(zhì)量為某條多肽的相對分子質(zhì)量為2 778，若氨基酸的平均相對，若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為分子質(zhì)量為110，如考慮終止密碼子，則編碼該多肽的基因長度至少，如考慮終止密碼子，則編碼該多肽的基因長度至少是是()A75對堿基對堿基B78對堿基對堿基C90對堿基對堿基 D93對堿基對堿基【技巧闡釋【技巧闡釋】假設(shè)氨基酸個數(shù)為假設(shè)氨基酸個數(shù)為n，則該蛋白質(zhì)脫去的水分子數(shù)，則該蛋白質(zhì)脫去的水分子數(shù)為為(n1)，則，則2 778110n18(n1)，解得，解
22、得n30，可知編碼該，可知編碼該多肽合成的基因中堿基對至少是多肽合成的基因中堿基對至少是30390對，因考慮終止密碼子的對，因考慮終止密碼子的問題，所以基因中堿基對至少應(yīng)是問題，所以基因中堿基對至少應(yīng)是90393對。對。【答案【答案】D新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用) (2011湖南十二校聯(lián)考湖南十二校聯(lián)考)果蠅的體細胞含有果蠅的體細胞含有8條染色體?，F(xiàn)條染色體。現(xiàn)有一個果蠅體細胞，它的每條染色體的有一個果蠅體細胞，它的每條染色體的DNA雙鏈都被雙鏈都被32P標記。如果把標記。如果把該細胞放在不含該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其連續(xù)分裂，那么將會在第幾次的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其連
23、續(xù)分裂，那么將會在第幾次細胞分裂中出現(xiàn)：每個細胞的中期和后期都有細胞分裂中出現(xiàn)：每個細胞的中期和后期都有8條被標記的染色體條被標記的染色體()A第第1次次B第第2次次C第第3次次 D第第4次次【技巧闡釋【技巧闡釋】果蠅的體細胞含有果蠅的體細胞含有8條染色體，也就是條染色體，也就是8個個DNA分子，分子，在有絲分裂過程中，由于在有絲分裂過程中，由于DNA的半保留復(fù)制，的半保留復(fù)制，8個個32P標記的標記的DNA復(fù)制后復(fù)制后，形成，形成16個含有個含有32P的的DNA分子，第二次分裂中期每個細胞有分子，第二次分裂中期每個細胞有8條染色體條染色體，每條染色體中均有，每條染色體中均有1個個DNA中含有
24、中含有32P，第二次分裂后期每個細胞有，第二次分裂后期每個細胞有16條染色體，其中只有條染色體，其中只有8條染色體含有條染色體含有32P。【答案【答案】B新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用) 方法體驗方法體驗 1(2011鹽城模擬鹽城模擬)真核細胞內(nèi)某基因由真核細胞內(nèi)某基因由1 000對脫氧核苷酸組成，對脫氧核苷酸組成，其中堿基其中堿基T占占20%。下列敘述中不正確的是。下列敘述中不正確的是()A該基因的復(fù)制需要解旋酶和該基因的復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶的參與聚合酶的參與B該基因的一條脫氧核苷酸鏈中該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(CG)/(AT)為為3 2C該基因轉(zhuǎn)錄形成該基因轉(zhuǎn)錄形成mR
25、NA必須有必須有RNA聚合酶的參與聚合酶的參與D該基因復(fù)制該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2 800個個【解析【解析】基因的復(fù)制過程需要解旋酶和基因的復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與?；蚓酆厦傅膮⑴c?；蜣D(zhuǎn)錄形成轉(zhuǎn)錄形成mRNA有有RNA聚合酶的參與。聚合酶的參與。DNA分子中分子中T占占20%，A也占也占20%，G占占30%，C也占也占30%，則，則(CG)/(AT)為為3 2，所以該基，所以該基因的每一條脫氧核苷酸鏈中因的每一條脫氧核苷酸鏈中(CG)/(AT)也為也為3 2。基因中有鳥嘌?；蛑杏续B嘌呤脫氧核苷酸呤脫氧核苷酸600個，該基
26、因復(fù)制個，該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸為酸為(231)6004 200個。個。【答案【答案】D2將一個被將一個被15N標記的標記的DNA分子放入含分子放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)四的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)四代，則后代代，則后代DNA分子中只含分子中只含14N的的DNA分子與含有分子與含有15N的的DNA分子之分子之比為比為()A1 1B7 1C8 1 D15 1【解析【解析】DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制，經(jīng)四代后，子代分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制，經(jīng)四代后，子代DNA分子有分子有2416(個個)。在這。在這16個個DNA分子中均含有分子中均含有14N，其
27、中有，其中有2個個DNA分子含有親代分子含有親代15N鏈，故只含鏈，故只含14N的的DNA分子與含有分子與含有15N的的DNA分分子之比為子之比為14 27 1?！敬鸢浮敬鸢浮緽新課標新課標 生物生物(廣東專用廣東專用)3某某DNA分子共有分子共有x個堿基，其中胞嘧啶為個堿基，其中胞嘧啶為m個，該個，該DNA分子分子復(fù)制復(fù)制3次，需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為次，需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為()A7(xm) B8(xm)C7(x/2m) D8(2xm)【解析【解析】由于雙鏈由于雙鏈DNA分子中，分子中，CGm，ATCGx，所以所以ATx(CG)x2m，又因為，又因為AT，所以，所以T(x2m
28、)/2x/2m，故需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為：，故需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為：(x/2m)(231)7(x/2m)?！敬鸢浮敬鸢浮緾4某蛋白質(zhì)由兩條多肽鏈組成，氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為某蛋白質(zhì)由兩條多肽鏈組成，氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120，該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為，該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為12 276，則編碼該蛋白質(zhì)合成的基，則編碼該蛋白質(zhì)合成的基因中脫氧核苷酸至少為因中脫氧核苷酸至少為()A432個個 B864個個C360個個 D720個個【解析【解析】假設(shè)氨基酸數(shù)為假設(shè)氨基酸數(shù)為n，則該蛋白質(zhì)脫去的水分子數(shù)為，則該蛋白質(zhì)脫去的水分子數(shù)為(n2)，則，則120n18(n2)12
29、 276，解得，解得n120?？芍幋a該蛋白質(zhì)合?？芍幋a該蛋白質(zhì)合成的基因中脫氧核苷酸數(shù)至少為成的基因中脫氧核苷酸數(shù)至少為1206720個個(當題目中有當題目中有“至少至少”字眼的時候，一般不考慮終止密碼子字眼的時候，一般不考慮終止密碼子)?！敬鸢浮敬鸢浮緿5(2011哈爾濱模擬哈爾濱模擬)將大腸桿菌在含有將大腸桿菌在含有15N標記的標記的NH4Cl培養(yǎng)液培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，再轉(zhuǎn)移到含有中培養(yǎng)后，再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，8小時后提取小時后提取DNA進行分析，得出含進行分析，得出含15N的的DNA占總占總DNA的比例為的比例為1/16，則大腸桿，則大腸桿菌的分裂周
30、期是菌的分裂周期是()A1小時小時 B1.6小時小時C2小時小時 D4小時小時【解析【解析】將大腸桿菌在含有將大腸桿菌在含有15N標記的標記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，DNA就被全部標記上了就被全部標記上了15N，再轉(zhuǎn)移到含有，再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)。8小時后提取小時后提取DNA進行分析，得出含進行分析，得出含15N的的DNA占總占總DNA的比例為的比例為1/16，因為無論多少代，帶有標記的，因為無論多少代，帶有標記的DNA始終都是兩條，所以可始終都是兩條，所以可以得出共有以得出共有32個個DNA分子，即復(fù)制了分子，即復(fù)制了5次，則大腸桿菌的分裂周期次，則大腸桿菌的分裂周期為為8/51.6小時。小時?！敬鸢浮敬鸢浮緽
高三生物專題復(fù)習(xí) 章末知識整合課件
