中考生物 第3單元 考點(diǎn)6 綠色植物的光合作用課件 新人教版.ppt
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中考生物 第3單元 考點(diǎn)6 綠色植物的光合作用課件 新人教版.ppt
考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 知識網(wǎng)絡(luò) 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 知識網(wǎng)絡(luò) 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 典例分析 例1 如圖的實(shí)驗(yàn)裝置中 能夠證明 在有光的條件下氧氣是綠色植物釋放出來的 的實(shí)驗(yàn)裝置和證明 光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件 的實(shí)驗(yàn)裝置分別是 A 甲與丙 甲與乙B 甲與乙 甲與丁C 甲與丙 乙與丙D 甲與乙 乙與丙 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 解析 本題主要考查的是探究實(shí)驗(yàn)中的變量 探究實(shí)驗(yàn)中有且只有一個(gè)條件不同 其他條件都必須相同 在有光的條件下氧氣是綠色植物釋放出來的 實(shí)驗(yàn)中 變量是綠色植物 所以裝置應(yīng)選甲與丙 而在探究 光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件 實(shí)驗(yàn)中 變量應(yīng)是光 所以裝置應(yīng)選甲與乙 答案 A 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 例2 在夏季晴朗的一天 分別在清晨 傍晚 深夜三個(gè)時(shí)間內(nèi) 從綠色植物體上摘下相同的綠葉 然后脫色 加碘液染色 三個(gè)時(shí)間內(nèi)所摘取的葉片染色最深的是在 A 清晨B 傍晚C 深夜D 三個(gè)時(shí)間都相同解析 光合作用制造有機(jī)物 白天的時(shí)候 植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的同時(shí) 呼吸作用消耗有機(jī)物 但合成大于消耗 到了傍晚時(shí) 光合作用停止 即有機(jī)物合成停止 而有機(jī)物的消耗仍然在進(jìn)行 隨著時(shí)間的推移 葉片被消耗的有機(jī)物越來越多 答案 B 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 考題回顧1 2016 廣東省 有關(guān)綠色植物光合作用的敘述 正確的是 A 光合作用原料是氧氣和水B 制造有機(jī)物必須有光C 葉綠體只是生產(chǎn)有機(jī)物的車間D 光合作用只能制造淀粉2 2016 廣東省 綠色植物在光下可以進(jìn)行的生命活動(dòng)有 根的呼吸作用 蒸騰作用 光合作用 呼吸作用A B C D B A 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 3 2016 廣東省 能正確表示葉片在黑暗環(huán)境中二氧化碳和氧氣進(jìn)出情況的是 D 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 4 2015 廣東省 下列關(guān)于光合作用的敘述 正確的是 A 光合作用的原料是二氧化碳 水和無機(jī)鹽B 光合作用制造的有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)C 幾乎所有生物的能量都來源于光合作用D 有些植物在黑暗的條件下也能進(jìn)行光合作用 C 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 5 2014 廣東省 探究 綠葉在光下制造有機(jī)物 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示 該實(shí)驗(yàn)說明 光合作用需要水 光合作用需要光 光合作用需要葉綠體 光合作用產(chǎn)生淀粉A B C D B 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 6 2013 廣東省 小球藻 硅藻等被稱為微藻 其體內(nèi)能產(chǎn)生較多的油脂等有機(jī)物 是未來人類生產(chǎn)生物柴油的重要原料 微藻光合作用制造有機(jī)物所需的原料主要是 A 水 無機(jī)鹽B 水 氧C 二氧化碳 無機(jī)鹽D 水 二氧化碳7 2013 廣東省 在金魚缸中放一些新鮮的綠色水草 其主要目的是 A 清潔魚缸里的水B 提供新鮮的食料C 增加水中氧的含量D 起殺菌作用 D C 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 8 2012 廣東省 現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置 如圖甲 在晴天的凌晨開始置于室外 并進(jìn)行24h的氣體分析測定 得出某氣體含量的變化曲線 如圖乙 該氣體是 A 氧氣B 二氧化碳C 水蒸氣D 氮?dú)?A 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 備考訓(xùn)練1 下列關(guān)于光合作用的敘述中 不正確的是 A 植物體只有綠葉才能進(jìn)行光合作用B 光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉C 光是制造有機(jī)物不可缺少的條件D 光合作用的原料是二氧化碳和水 A 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 2 王大爺種植的蘿卜喜獲豐收 使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自 A 土壤中的水分和無機(jī)鹽B 土壤中的水分和空氣中的二氧化碳C 空氣中的水分和二氧化碳D 空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物 B 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 3 下列各項(xiàng)措施可以加強(qiáng)光合作用的是 A 增加氧氣濃度B 增加二氧化碳濃度C 減少光照強(qiáng)度D 降低二氧化碳濃度4 蘿卜長在土壤以上的部分是綠色的 而長在土壤以下的部分是白色的 原因是 A 葉綠體只有在光下才能形成B 葉綠素只有在光下才能形成C 葉綠素的形成需要水分D 葉綠素的形成需要空氣且水分充足 B B 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 5 多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些 其主要原因是 A 上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多B 下表皮氣孔分布多C 海綿組織里含葉綠體多D 柵欄組織里含葉綠體多6 橡膠樹產(chǎn)生的橡膠是由植物體的某一部分制造的 該部分是 A 根B 莖C 葉D 果實(shí) D C 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 7 下列營養(yǎng)物質(zhì)中 遇到碘變藍(lán)色的是 A 蛋白質(zhì)B 淀粉C 維生素D 脂肪8 下列各項(xiàng)葉結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)不是與其光合作用相適應(yīng)的是 A 表皮上有氣孔B 柵欄組織葉肉細(xì)胞中含有較多的葉綠體C 葉片闊而扁平 提供了較大的面積來吸收陽光D 葉片在秋天時(shí)變成黃色或紅色 B D 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 9 下列不屬于光合作用意義的是 A 為植物自身提供養(yǎng)料B 為動(dòng)物和人提供氧氣 食物和能量C 吸收氧氣 放出二氧化碳 使大氣中兩種氣體含量相對穩(wěn)定D 吸收二氧化碳 放出氧氣 為動(dòng)植物和人的呼吸提供氧氣 C 考點(diǎn)6綠色植物的光合作用 10 科學(xué)家曾對世界上最深的海溝 馬里亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察 發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦 但沒有綠色植物 其原因是海溝深處 A 沒有二氧化碳B 沒有陽光C 沒有營養(yǎng)物質(zhì)D 水溫太低 B