中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一篇 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第五板塊 世界近代史 主題19 資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)課件 新人教版

《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一篇 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第五板塊 世界近代史 主題19 資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一篇 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第五板塊 世界近代史 主題19 資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)課件 新人教版（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、主題19資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)考點(diǎn)一：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 原因根本原因南北兩種經(jīng)濟(jì)制度在奴隸制的廢存問(wèn)題上無(wú)法調(diào)和直接原因1861年，林肯就任美國(guó)總統(tǒng)概況1861年4月，南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。1865年，北方獲得勝利。美國(guó)的統(tǒng)一得到維護(hù) 文獻(xiàn)1862年，林肯頒布解放黑人奴隸宣言，廣大黑人踴躍報(bào)名參軍意義是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件考點(diǎn)二：俄國(guó)農(nóng)奴制改革根本原因農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展時(shí)間、人物1861年；沙皇亞歷山大二世內(nèi)容農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買(mǎi)賣(mài)農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份

2、地，但他們必須出錢(qián)贖買(mǎi)這塊份地主要目的維護(hù)地主階級(jí)的利益，鞏固統(tǒng)治評(píng)價(jià)是沙皇自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，有利于資本主義的發(fā)展，是俄國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革也留下了大量的封建殘余考點(diǎn)三：日本明治維新背景內(nèi)憂幕府統(tǒng)治危機(jī)：19世紀(jì)中期的日本，閉關(guān)鎖國(guó)，封建落后武裝倒幕：中下級(jí)武士成功推翻幕府統(tǒng)治外患外國(guó)勢(shì)力入侵內(nèi)容政治“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)經(jīng)濟(jì)允許土地買(mǎi)賣(mài)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)社會(huì)生活提倡“文明開(kāi)化”，鼓勵(lì)向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育影響積極使日本走上了資本主義發(fā)展的道路，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)消極很快就走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)

3、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)根本原因英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展北方工業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)與南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)的矛盾時(shí)間17751783年18611865年領(lǐng)導(dǎo)人華盛頓林肯文獻(xiàn)獨(dú)立宣言解放黑人奴隸宣言結(jié)果實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立，走上資本主義道路廢除奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一相同點(diǎn)都是資產(chǎn)階級(jí)革命，都掃除了資本主義發(fā)展的障礙，有利于資本主義有發(fā)展【名師點(diǎn)撥】獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)都帶有資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)，但獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，南北戰(zhàn)爭(zhēng)帶有內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)都有利于美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在美國(guó)歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！镜淅觥俊纠?】(2016，福州模擬)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史發(fā)展的兩個(gè)重

4、要里程碑。二者的相同點(diǎn)主要是()A促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展B維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一C擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治D廢除了黑人奴隸制度【解析】選A。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，B、D兩項(xiàng)符合美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，C項(xiàng)符合美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)都是美國(guó)歷史的資產(chǎn)階級(jí)革命，都促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！緦?duì)點(diǎn)練習(xí)】1(2016，廣安中考)美國(guó)從獨(dú)立到今天200多年的歷史是一部不斷崛起的歷史，不同時(shí)期的法律承載了不同的任務(wù)。獨(dú)立宣言和解放黑人奴隸宣言承載的最主要的任務(wù)是( )A獨(dú)立與民主B獨(dú)立與統(tǒng)一C自由與平等 D人權(quán)與統(tǒng)一B19世紀(jì)60年代主要國(guó)家的革命與改革 【典例精析】【例2】(2016，河南質(zhì)檢)某中學(xué)九年級(jí)同學(xué)在

5、研究“17世紀(jì)40年代19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立”這一主題的過(guò)程中，總結(jié)了以下知識(shí)點(diǎn)。其中正確的是()A資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是斗爭(zhēng)的根本原因B都具有民族解放斗爭(zhēng)的性質(zhì)C都是通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)革命形式D都建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)【解析】選A。英、法、美、俄、日都是在資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了封建制度或殖民統(tǒng)治的阻礙，通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命或改革，消除阻礙，建立了君主立憲制或共和制、總統(tǒng)制等資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治?！緦?duì)點(diǎn)練習(xí)】2(2016，成都中考)構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下圖是學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大”的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。下列與圖中數(shù)字編號(hào)相關(guān)的歷史事件，完全對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖? )(導(dǎo)學(xué)

6、號(hào)：35422016)DA殖民擴(kuò)張英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命B殖民擴(kuò)張英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)日本明治維新C工業(yè)革命法國(guó)大革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)D工業(yè)革命美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)俄國(guó)1861年改革日本明治維新主要資本主義國(guó)家走上資本主義道路的方式及作用 【名師點(diǎn)撥】實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，不同的國(guó)家有不同的國(guó)情，也就有不同的方式。改革和革命都能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)資本主義發(fā)展，但改革沒(méi)有革命來(lái)得徹底。主要方式資產(chǎn)階級(jí)革命英法通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻封建制度而走上資本主義道路民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)通過(guò)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，擺脫殖民統(tǒng)治走上獨(dú)立發(fā)展的資本主義道路資產(chǎn)階級(jí)改革俄日通過(guò)自上而下的改

7、革，走上資本主義發(fā)展道路，都是近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折相同作用都是世界近代史上的重大事件，都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展【典例精析】【例3】(2016，清遠(yuǎn)模擬)工業(yè)革命后，民主政治繼續(xù)發(fā)展，有的國(guó)家通過(guò)改革而不是革命走上資本主義道路。這些國(guó)家有()俄國(guó)日本美國(guó)法國(guó)A BC D【解析】選A。俄國(guó)和日本都是在19世紀(jì)60年代，通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革走上資本主義道路的；而在工業(yè)革命之前，美國(guó)通過(guò)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命走上了資本主義道路?！緦?duì)點(diǎn)練習(xí)】3(2016，南京模擬)俄國(guó)1861年改革、日本明治維新的共同作用是( )A推翻了殖民統(tǒng)治 B促進(jìn)了資本主義發(fā)展C推翻了封建君主專制 D建立了資產(chǎn)階

8、級(jí)共和國(guó)B認(rèn)識(shí)啟示類(lèi) 1如何認(rèn)識(shí)林肯在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？(1)認(rèn)識(shí)：領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。出身貧寒，但志向高遠(yuǎn)。關(guān)心百姓疾苦，對(duì)黑人奴隸制度深感不滿。意志堅(jiān)強(qiáng)，百折不撓，不達(dá)目的不罷休。熱愛(ài)祖國(guó)，反對(duì)分裂，努力維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。(2)品質(zhì)：簡(jiǎn)樸、勤勞、甘作人民公仆，體會(huì)人民疾苦，品質(zhì)高尚，以國(guó)家和民族的利益為重。2日本能成為世界強(qiáng)國(guó)之一對(duì)其發(fā)展影響最重要的舉措是什么？對(duì)我們今天建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家有何啟示？(1)舉措：重視改革、引進(jìn)技術(shù)、科技立國(guó)、增強(qiáng)國(guó)防力量。(2)啟示：和平崛起，反對(duì)侵略，維護(hù)世界各平、實(shí)行改革開(kāi)放等。3美、俄

9、、日三國(guó)的崛起對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？(1)改革是一個(gè)國(guó)家或民族走上繁榮昌盛的必由之路，順應(yīng)歷史潮流的改革對(duì)一個(gè)國(guó)家或民族的發(fā)展有重大的歷史意義。(2)我們堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖，只有不斷進(jìn)行改革，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)；要積極學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)文明，取其精華，棄其糟粕，要揚(yáng)長(zhǎng)棄短。(3)堅(jiān)持實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，重視教育，培養(yǎng)人才，獎(jiǎng)勵(lì)科技創(chuàng)新。1美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)掃除了資本主義發(fā)展的外部障礙英國(guó)的殖民統(tǒng)治，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)使美國(guó)廢除了資本主義發(fā)展的內(nèi)部障礙黑人奴隸制度。2美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，其首要任務(wù)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。3美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)廢除的是黑人奴隸制度；俄國(guó)1861年改革廢除的是農(nóng)奴制度。4日本大化改新使日本從奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)，明冶維新使日本從封建社會(huì)過(guò)渡到資本主義社會(huì)。5美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中，林肯政府要解決的根本問(wèn)題是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；19世紀(jì)中期日本資本主義發(fā)展的最大障礙是幕府統(tǒng)治；俄國(guó)1861年改革的根本目的是維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治。