中考英語(yǔ) 第一部分 教材知識(shí)研究 七上 Units 5-9課件.ppt

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第一部分教材知識(shí)研究 七年級(jí) 上 Units5 9 考點(diǎn)一感官動(dòng)詞的用法考點(diǎn)二辨析v ing與v ed形式的形容詞考點(diǎn)三辨析watch look see與read考點(diǎn)四辨析thinkabout與thinkof考點(diǎn)五辨析howmuch與howmany考點(diǎn)六辨析take bring carry與fetch考點(diǎn)七finish的用法 練講重難點(diǎn) 高頻話(huà)題寫(xiě)作指導(dǎo) 練講重難點(diǎn) 重難點(diǎn)精析 1 我媽媽現(xiàn)在對(duì)瑜伽感興趣 MymotherYoganow isinterestedin 考點(diǎn)二 辨析v ing與v ed形式的形容詞 4年4次 考點(diǎn)搶測(cè) 2 IfeltverywhenIheardthenews A exciting excitingB excited excitedC exciting excitedD excited exciting D v ing和v ed是由現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞轉(zhuǎn)化而來(lái)的形容詞 具有形容詞的性質(zhì) v ing的形容詞一般用來(lái)形容 物 本身具有的性質(zhì) 表示 令人 如 It saninterestingstorybook 這是一本有趣的故事書(shū) v ed的形容詞一般用來(lái)形容 人 的感受 表示 感到 如 Ifeltboredtoseethefilm 我覺(jué)得看這部電影很無(wú)聊 It s 形容詞 forsb todosth 句型中的形容詞 要用 ing形容詞 對(duì)于此句型的具體講解詳見(jiàn)九全9 10 如 It srelaxingformetotakeawalkaftersupper 對(duì)我來(lái)說(shuō)晚飯后去散步感覺(jué)很輕松 滿(mǎn)分點(diǎn)撥 拓展 常見(jiàn)v ed v ing詞及詞組總結(jié)如下 3 Inspringwecanbeautifulflowersandtallgreentreesinthemountain A lookB watchC seeD read C 4 atthepictureonthewall Whatcanyouinit A Look seeB See lookC Watch seeD Read see A 考點(diǎn)三 辨析watch look see與read 4年2次 考點(diǎn)搶測(cè) 滿(mǎn)分點(diǎn)撥 如 Wouldyouliketowatchafootballmatchwithme 你愿意同我一起去看一場(chǎng)足球賽嗎 Myfatherusuallyreadsnewspapersaftersupper 我爸爸通常在晚飯后讀報(bào)紙 5 不要再去想這次考試 我確信你下次會(huì)做得更好 Don tthisexam I msureyouwilldoitbetternexttime thinkabout 考點(diǎn)四 辨析thinkabout與thinkof 考點(diǎn)搶測(cè) thinkabout和thinkof這兩個(gè)短語(yǔ)表示 考慮 對(duì) 有某種看法 時(shí) 可以互換 如 They rethinkingabout of buyinganewcar 他們正在考慮買(mǎi)一輛新車(chē) 滿(mǎn)分點(diǎn)撥 thinkabout表示 回想過(guò)去的事情 考慮某計(jì)劃是否切實(shí)可行 時(shí) 一般不和thinkof換用 如 Ioftenthoughtaboutwhatyousaid 我常常想到你說(shuō)過(guò)的話(huà) thinkof表示下列意義時(shí) 一般不和thinkabout換用 1 想要 打算 如 Helen areyouthinkingofmarryingTom 海倫 你打算和湯姆結(jié)婚嗎 2 想出 想到 如 Whothoughtoftheidea 誰(shuí)想出的這個(gè)主意 拓展thinkof意為 認(rèn)為 時(shí) 常用于句型 whatdo does 主語(yǔ) thinkof 意為 某人認(rèn)為 怎么樣 與 howdo does 主語(yǔ) like 同義 用于詢(xún)問(wèn)他人的看法 3 關(guān)心 想著 如 LeiFengalwaysthinksofothers 雷鋒總是為別人著想 4 想起 記得 如 Ican tthinkofhisname 我想不起他的名字 6 ShepickedtwobasketsofappleslastSunday 對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn) basketsofapplesdidshepicklastSunday Howmany 7 milkdoesyourmotherneed Tom Twoglassesofmilk A WhatB HowC HowmanyD Howmuch D 考點(diǎn)五 辨析howmuch與howmany 4年1次 考點(diǎn)搶測(cè) Howmuch意為 多少 在不同的語(yǔ)境中 有不同的意義 1 詢(xún)問(wèn)價(jià)格 常見(jiàn)詢(xún)問(wèn)價(jià)格的句型有 Howmuch be 主語(yǔ) What sthepriceof Howmuchdoes do cost 2 詢(xún)問(wèn)不可數(shù)名詞的數(shù)量 Howmany也是 多少 的意思 用來(lái)詢(xún)問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量 滿(mǎn)分點(diǎn)撥 8 You dbetteryourhomeworkheretomorrow bring bringcarryfetchtake 9 MayIthismagazinehome take 10 Heisabigboxonhisback carrying 考點(diǎn)六 辨析take bring carry與fetch 4年1次 考點(diǎn)搶測(cè) take bring carry fetch這四個(gè)動(dòng)詞都含有 帶 或 拿 的意思 但使用場(chǎng)合及方向性各不相同 具體用法如下 take表示 帶去 拿去 之意 常構(gòu)成短語(yǔ)take to 把 拿到 去 有明顯方向性 如 Pleasetakethesebookstothelibraryforme 請(qǐng)把這些書(shū)替我?guī)У綀D書(shū)館去 還表示 乘 坐 某一交通工具 如 Myfatherusuallytakesabustowork goestoworkbybus 我爸爸常乘公共汽車(chē)去上班 滿(mǎn)分點(diǎn)撥 bring是take的反義詞 表示 帶來(lái) 拿來(lái) 之意 常構(gòu)成短語(yǔ)bring to 把 拿來(lái) 有明顯方向性 如 Nexttimedon tforgettobringmeacopyofyourwork 下次不要忘了帶給我一份你的作品 carry表示 運(yùn)載 攜帶 之意 沒(méi)有方向性 如 Theyarecarryingsomepaintingstotheartgallery 他們正在把一些畫(huà)帶到藝術(shù)館去 fetch表示 去拿來(lái) goandbring 之意 相當(dāng)于get 如 Pleasefetchmethedocumentsinthatroom 請(qǐng)到那個(gè)房間去把那些文件拿來(lái)給我 11 Tomisgoingtoplaywithyouassoonashe 完成 drawingthepicture finishes 12 Afteryoufinishyourhomework youcanplaycomputergames A doB doesC doingD done C 考點(diǎn)七 finish的用法 4年1次 考點(diǎn)搶測(cè) vt 結(jié)束 完成 如 Whendoeshefinishhiscollegecourse 他何時(shí)修完他的大學(xué)課程 vi 結(jié)束 終止 完成工作 如 Thesailingracedidn tfinishuntildark 帆船比賽直到天黑才結(jié)束 finish常用于finishdoingsth 如 Doyouthinkyoucanfinishwritingthisnovelwithintheweek 你認(rèn)為這周內(nèi)你可以寫(xiě)完這本小說(shuō)嗎 滿(mǎn)分點(diǎn)撥 1 IpreferTVtobooks A watching readingB reading watchingC seeing watchingD watching looking A 2 isthereddressyouboughtyesterday 20dollars A HowmanyB HowmuchC HowD What B 試題在線(xiàn) 3 awaytheemptybottle andmeafullone A Bring getB Take takeC Bring getD Take bring D 4 Whenyouthenewcar Well Iitforaweek A did buy havehadB did have havehadC did buy haveboughtD did have havebought A 高頻話(huà)題寫(xiě)作指導(dǎo) 飲食 分析近4年貴州36套真題可知 貴州中考書(shū)面表達(dá)題對(duì)此話(huà)題通常會(huì)從烹飪 介紹做飯的過(guò)程 光盤(pán)行動(dòng) 如何節(jié)約糧食 及介紹早餐的重要性等角度命題 預(yù)計(jì)2016貴州中考對(duì)飲食的考查可能較大 學(xué)生應(yīng)熟練掌握此話(huà)題的寫(xiě)作角度 命題探索 示例 Ifwewanttokeephealthy weshouldgoonahealthydiet 仿寫(xiě)句 Ifyouwantto youshould 示例 Weshouldgetawayfromfastfood 仿寫(xiě)句 Ishould 開(kāi)頭句 1 Anappleadaykeepsthedoctoraway 每天一蘋(píng)果 疾病遠(yuǎn)離我 亮點(diǎn)句型速成 2 Happinessliesfirstofallinhealth 幸福首先在于健康 3 Dietcuresmorethandoctors 自己飲食有節(jié) 勝過(guò)上門(mén)求醫(yī) 4 Wanttobehealthy Dopleasetreatyourselfanicebreakfast 要想身體好 早餐要吃好 中間句 1 Nowadays moreandmorepeopleareinpoorhealth 2 Ifwewanttokeephealthy weshouldgoonahealthydiet 3 Weshouldhaveabalanceddiet 4 Nowthestudentsarelearninghealthyeatinghabits 5 Manystudentsdon teatbreakfast sotheyareveryweak 6 Thoughwemaynotlikeeatingvegetables thevegetableshavealotofnutrition 7 We dbettereatregularmeals 8 Weneedtoeatbreakfast lunchanddinnereveryday 9 Regularmealsthroughoutthedaycangiveusenoughenergytocarryoutourdailyactivities 10 Weshouldgetawayfromfastfood foritmaycausealotofdiseases 11 Thesebeneficialfoodwillallowustohaveacertainquantityofheat whichcanletushavespirittolearn 結(jié)尾句 1 Inmyopinion weshoulddevelopgoodhealthyeatinghabits 2 Weshouldeatbreakfasteverymorning becausebreakfastisveryimportanttoourhealth 3 Eatinghabitsareveryimportantforusstudents 4 Earlytobedandearlytorise makesamanhealthy wealthyandwise BenjaminFranklin Americanpresident 有一種節(jié)約叫光盤(pán) 有一種公益叫光盤(pán) 所謂光盤(pán) 就是吃光盤(pán)子中的食物 拒絕浪費(fèi) 珍惜糧食 針對(duì)這項(xiàng)行動(dòng) 并根據(jù)以下提示 請(qǐng)你以 NoWastingonFood 為題寫(xiě)一篇短文 號(hào)召大家參與這項(xiàng)活動(dòng) 典例剖析 2014黔西南州 要點(diǎn)提示 Reason 1 awasteoffood money2 pollutetheenvironment Suggestion 1 eatupallyourfood clearyourplate2 leftovers 剩飯菜 3 orderlessorsmallerdishes 注意 1 短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn) 可適當(dāng)發(fā)揮 2 語(yǔ)句流暢 書(shū)寫(xiě)規(guī)范 3 詞數(shù)80 100詞 4 文中不能出現(xiàn)真實(shí)人名 地名等信息 5 開(kāi)頭已給出 不計(jì)入總詞數(shù) NoWastingonFoodRecently manyrestaurantsaroundourcountryhavejoinedthe ClearingYourPlate campaign 活動(dòng) againstwastingfoodbyofferingsmallerdishes 審題指導(dǎo) 1 題目 就 NoWastingonFood 寫(xiě)一篇短文 2 人稱(chēng) 描述現(xiàn)狀用第三人稱(chēng) 說(shuō)明自己要做的事用第一人稱(chēng) 3 時(shí)態(tài) 主要用一般現(xiàn)在時(shí) 4 內(nèi)容 以 光盤(pán)行動(dòng) 為中心 提出拒絕浪費(fèi) 珍惜糧食的原因與建議 因此文章為說(shuō)明文 寫(xiě)作導(dǎo)圖 savefoodandmoney noteasyforfarmerstoproducefood toomanypoorpeopleinthepoorareas protecttheenvironment eatupallthefood orderlessorsmallerdishes taketheleftovershome Introductionof ClearingYourPlate campaign Thereasonsfor ClearingYourPlate Howtosavefood NoWastingonFood 范文點(diǎn)評(píng)