【蘇教版】五年級下冊數(shù)學:課堂作業(yè)設計 第四單元第6課時 把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)

上傳人:沈*** 文檔編號:67767044 上傳時間:2022-04-01 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?34KB
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... 第6課時 把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù) 1、填空題。 (1)讀作( ),十五又三分之一寫作( )。 (2)分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是,最小假分數(shù)是,最小帶分數(shù)是( )。 2、先用假分數(shù)表示下面的陰影部分,再改寫成帶分數(shù),并讀一讀。 3、判斷題。 (1)是帶分數(shù)。( ) (2)分數(shù)可以分為真分數(shù),假分數(shù)和帶分數(shù)。( ) (3)假分數(shù)和帶分數(shù)都大于1。( ) 4、連一連。 5、把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。 我發(fā)現(xiàn):當一個假分數(shù)化成整數(shù)時,它的分子與分母之間的關(guān)系是( )。 6、在圓圈里填上“>”“<”或“=”。 ○5 1○ ○ ○ 7、請你用3、4、5三個數(shù)字組成真分數(shù)(都寫下來)、一個最小的帶分數(shù)和一個最大的帶分數(shù)(3個數(shù)字都用)。 8、一個帶分數(shù),分數(shù)部分分子是5,把它化成假分數(shù)后,分子是29。這個帶分數(shù)可能是多少? ...

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