高中數(shù)學(xué)《全稱命題、特稱命題》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)課件 北師大版選修11

《高中數(shù)學(xué)《全稱命題、特稱命題》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)課件 北師大版選修11》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué)《全稱命題、特稱命題》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)課件 北師大版選修11（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第第6 6課時(shí)課時(shí)全稱命題、特稱命題與全稱命題、特稱命題與邏輯聯(lián)結(jié)詞的綜合應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞的綜合應(yīng)用1.進(jìn)一步熟悉含量詞的命題的否定形式并判斷真假.2.會(huì)將全稱命題與特稱命題與充要條件結(jié)合,進(jìn)行綜合應(yīng)用.3.會(huì)將全稱命題與特稱命題與邏輯聯(lián)結(jié)詞結(jié)合,進(jìn)行綜合應(yīng)用.前面我們講過一個(gè)故事,一位文藝批評(píng)家在路上遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反而賣弄聰明,一邊高傲地往前走,一邊大聲說道:“我從來不給傻子讓路!”面對(duì)如此尷尬局面,只見歌德笑容可掬,謙恭地閃在一旁,一邊有禮貌地回答道:“呵呵,我可恰恰相反.” “我從來不給傻子讓路”的等價(jià)命題是“只要是傻子,我都不會(huì)給他讓路”,歌德表達(dá)的意思正是對(duì)命題“只要是

2、傻子,我都不會(huì)給他讓路”的否定,那么這個(gè)命題的否定是 . “且”“或”“非”命題的真假性判斷原則:(1)“且”命題“一假則假、皆真則真”;(2)“或”命題“ ”;(3)“非”命題與原命題的真假 . 問題1只要是傻子,我有時(shí)會(huì)給他讓路相反一真則真、皆假則假問題2 全稱命題和特稱命題的定義及其表示含有全稱量詞“所有的”“任意一個(gè)”的命題,叫作全稱命題,記為 .含有存在量詞“存在一個(gè)”“至少一個(gè)”的命題,叫作特稱命題,記為 . 幾種命題的否定(1)任意xM,p(x)成立的否定是 .(2)存在xM,p(x)成立的否定是 .(3)“p或q”的否定是 .(4)“p且q”的否定是 .存在xM,p(x)不成立

3、任意xM,p(x)成立任意xM,p(x)不成立存在xM,p(x)成立問題3問題4(p)且(q)(p)或(q)下列命題為真命題的是().A.所有的自然數(shù)都是正整數(shù)B.有些三角形不是銳角三角形C.實(shí)數(shù)的平方都是正數(shù)D.每個(gè)矩形都是正方形【解析】選項(xiàng)A,0是自然數(shù)但不是正整數(shù),命題為假.選項(xiàng)B,例如直角三角形或鈍角三角形不是銳角三角形,命題為真.選項(xiàng)C,0的平方是0,不是正數(shù),命題為假.選項(xiàng)D,鄰邊不相等的矩形不是正方形,命題為假.1B下列特稱命題中真命題的個(gè)數(shù)是().存在xN+,x0;至少有一個(gè)整數(shù),它既不是合數(shù),也不是素?cái)?shù);存在xx|x是整數(shù),x2是整數(shù).A.0B.1C.2D.3【解析】為假命題

4、,為真命題.2C已知命題r(x):sin x+cos xm,s(x):x2+mx+10,如果任意xR,r(x)為假命題且s(x)為真命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 .34全全( (特特) )稱命題的充分必要性稱命題的充分必要性已知p:任意x-1,2,使4x-2x+1+2-a,則sin sin .下列命題是真命題的是( ).A.p且( )B.( )且( )C.( )且q D.p且qAqqpp問題上述解法中邏輯詞的否定詞用得正確嗎?結(jié)論不正確.上面錯(cuò)解的主要原因是不能正確理解“ ”的含義,錯(cuò)用邏輯詞的否定詞.一般地,寫出否定,往往需要對(duì)正面敘述的詞語進(jìn)行否定.一個(gè)命題的否定不僅要否定結(jié)論,還要否定邏輯

5、聯(lián)結(jié)詞.于是,正確解答如下:(1)正方形的四條邊不都相等;(2)已知a,bN,若ab能被5整除,則a,b都能被5整除;(3)若x2-x-20,則x-1或x2.ppp已知p:任意xR,有l(wèi)n(x2+ax+2)0.(1)當(dāng)a=-2時(shí),判斷 的真假性;(2)若 是真命題,求a的取值范圍.【解析】(1)當(dāng)a=-2時(shí),因?yàn)閤2-2x+2=(x-1)2+11,所以命題p:任意xR,有l(wèi)n(x2+ax+2)0是真命題,所以命題 是假命題.(2) :存在xR,有l(wèi)n(x2+ax+2)0或y=ln(x2+ax+2)的值不存在.即存在xR,有x2+ax+21,即存在xR,有x2+ax+10,解得a2,所以 是真命題時(shí),a的取值范圍是(-,-2)(2,+).pppB已知條件p:“存在xR,x2+2ax+2-a=0”,條件q:“任意x1,2,x2-ax2,x1,2恒成立,所以a4,顯然pq,而qp,故p是q的必要不充分條件.已知命題p:若實(shí)數(shù)x,y滿足x2+y2=0,則x,y全為0;命題q:若ab,則0,如果命題 是真命題,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是.p4.設(shè)命題p:c20.若p和q有且僅有一個(gè)成立,求實(shí)數(shù)c的取值范圍.