遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 碳和碳的氧化物復(fù)習(xí)課件 新人教版

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1、 二氧化碳二氧化碳(復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課)【課前展示】【課前展示】 選擇題選擇題:1、在書(shū)寫(xiě)檔案時(shí)，規(guī)定必須使用含有單質(zhì)碳的墨水，其理由是（ ）A.單質(zhì)碳不跟其他物質(zhì)反應(yīng) B.常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑C.碳易與紙張反應(yīng)生成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì) D.這種墨水是經(jīng)過(guò)加工的性質(zhì)穩(wěn)定的化合物。2、由同種元素組成的物質(zhì)（ ）。A一定是單質(zhì) B一定不是化合物 C一定是純凈物 D一定不是混合物3、石墨在高溫、高壓和有催化劑的條件下可以轉(zhuǎn)化為金剛石，對(duì)這一變化下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.該變化屬于物理變化 B.該變化屬于化學(xué)變化 C.該變化中元素的種類(lèi)發(fā)生了變化 D.該變化中得到的金剛石是由分子構(gòu)成的 【課前展示】

2、【課前展示】 選擇題； 4.二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)差異較大的主要原因是（ ） A.一氧化碳有還原性，二氧化碳沒(méi)有 B.一氧化碳不溶于水，二氧化碳能溶于水 C.一氧化碳有毒，二氧化碳無(wú)毒 D.一個(gè)一氧化碳分子比一個(gè)二氧化碳分子少一個(gè)氧原子 5.下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A.CO與CO2可用澄清的石灰水區(qū)分 B.CO具有還原性，可用于鐵的冶煉 C.CO2的過(guò)多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生 D.金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同 6.一定質(zhì)量比的CO和CO2中含有相同質(zhì)量的氧元素，則CO和CO2的質(zhì)量比為（ ） A. 2:1 B. 7:11 C. 14:11 D. 1:2【課前展示】【課前

3、展示】 填空題填空題 1.實(shí)驗(yàn)室常用實(shí)驗(yàn)室常用-（或（或-）與）與-反應(yīng)來(lái)制取二氧化反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳碳 2.實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí)應(yīng)用-法，這是因?yàn)槎趸挤?，這是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏缺瓤諝?，且，且-溶于水，還能和水反應(yīng)。溶于水，還能和水反應(yīng)。 3.驗(yàn)證二氧化碳集滿的方法是驗(yàn)證二氧化碳集滿的方法是-。 4.檢驗(yàn)二氧化碳用檢驗(yàn)二氧化碳用-； 5.標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳是一種標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳是一種-色色-味的氣體，密度味的氣體，密度比空氣比空氣-，-溶于水，二氧化碳的固體叫溶于水，二氧化碳的固體叫-。 6.二氧化碳不能燃燒，一般也不二氧化碳不能燃燒，一般也不-，二

4、氧化碳不供給，二氧化碳不供給-?！菊n前展示】【課前展示】 簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題 1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是-。2.二氧化碳能與水反應(yīng)生成二氧化碳能與水反應(yīng)生成-，化學(xué)方程式為，化學(xué)方程式為-。將二氧化。將二氧化碳通入紫色石蕊試液中紫色試液變成碳通入紫色石蕊試液中紫色試液變成-，原因是，原因是-，給溶，給溶液加熱又變成液加熱又變成-色，原因是色，原因是-，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為-。若向紅色溶液中加入活性炭變成。若向紅色溶液中加入活性炭變成-色，原因是色，原因是-。3.二氧化碳的特征是二氧化碳的特征是-，用化學(xué)方程式表示為，用化學(xué)方程式表示為-

5、。4.一氧化碳具有可燃性，在空氣中燃燒發(fā)出一氧化碳具有可燃性，在空氣中燃燒發(fā)出-色火焰，燃燒的色火焰，燃燒的化學(xué)方程式為化學(xué)方程式為-。5.一氧化碳具有還原性一氧化碳具有還原性 ，還原，還原CuO的化學(xué)方程式為的化學(xué)方程式為-。6.一氧化碳具有毒性，其原理一氧化碳具有毒性，其原理-。例題例題1 1：下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并試驗(yàn)其性質(zhì)的裝置和操作下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并試驗(yàn)其性質(zhì)的裝置和操作示意圖。示意圖。試回答下列有關(guān)問(wèn)題：試回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)(1)寫(xiě)出儀器寫(xiě)出儀器和和的名稱(chēng)：的名稱(chēng)：是是 ，是是 。 (2)A(2)A中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。 (3

6、)(3)為了檢驗(yàn)為了檢驗(yàn)A A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳，可用燃著裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳，可用燃著的火柴放在的火柴放在 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果火焰熄滅，證明已經(jīng)充滿。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果火焰熄滅，證明已經(jīng)充滿。(4)(4)若若B B的試管里盛的是紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是的試管里盛的是紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是 ；若試管里盛的是澄清石灰水，觀察到的；若試管里盛的是澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是現(xiàn)象是 。(5)C(5)C所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)？所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)？ A例例2 2：根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1 1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器

7、名稱(chēng)：）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a_a_；b_b_；c c 。（2 2）裝置）裝置B B可用于實(shí)驗(yàn)室制備可用于實(shí)驗(yàn)室制備COCO2 2氣體。則氣體。則B B中的藥品屬液態(tài)中的藥品屬液態(tài)的是的是_，塊狀固體是，塊狀固體是_；實(shí)驗(yàn)中，觀察；實(shí)驗(yàn)中，觀察到到B B中發(fā)生的現(xiàn)象是中發(fā)生的現(xiàn)象是_ _，化學(xué)，化學(xué)方程式為方程式為_(kāi)；收集；收集COCO2 2應(yīng)選用的裝置是應(yīng)選用的裝置是 ，不選其它兩個(gè)裝置的原因是不選其它兩個(gè)裝置的原因是 、 ；檢驗(yàn)檢驗(yàn)COCO2 2已集滿的方法是已集滿的方法是 。（3 3）實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是）實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_或或_ _

8、，收集裝置是，收集裝置是_或或_，制取，制取氧氣的化學(xué)方程式為氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi) 、或、或 例例3 3：5 5月月3131日是世界無(wú)煙日，吸煙有害健康。為了鑒定該日是世界無(wú)煙日，吸煙有害健康。為了鑒定該煙霧中是否存在煙霧中是否存在COCO2 2和和COCO，在對(duì)香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適，在對(duì)香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后依次通過(guò)足量的以下試劑：當(dāng)處理后依次通過(guò)足量的以下試劑：澄清石灰水；澄清石灰水；濃硫濃硫酸；酸；灼熱的黑色氧化銅粉末；灼熱的黑色氧化銅粉末；澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)、中澄清石灰水變渾濁。（注：中澄清石灰水變渾濁。（注：濃硫酸有吸水性）。濃硫酸有吸水性）?；卮鸹卮穑?

9、 1）現(xiàn)象說(shuō)明現(xiàn)象說(shuō)明 。（2 2）煙霧中是否存在）煙霧中是否存在COCO ，做出此判斷所依據(jù)的，做出此判斷所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為： ?！菊故緟R報(bào)【展示匯報(bào)】 選擇題； 1.正確檢驗(yàn)集氣瓶中有二氧化碳的方法是（正確檢驗(yàn)集氣瓶中有二氧化碳的方法是（ ）A.倒入澄清的石灰水并震蕩倒入澄清的石灰水并震蕩B.用燃著的木條伸入集氣瓶中用燃著的木條伸入集氣瓶中C.用燃著的木條放在集氣瓶口用燃著的木條放在集氣瓶口D.在瓶?jī)?nèi)放入一只小白鼠在瓶?jī)?nèi)放入一只小白鼠2.實(shí)驗(yàn)室用簡(jiǎn)易發(fā)生裝置制取實(shí)驗(yàn)室用簡(jiǎn)易發(fā)生裝置制取CO2，并驗(yàn)證，并驗(yàn)證CO2時(shí)有以時(shí)有以下幾步操作：下幾步操作：向錐形瓶中加入大理石；向錐形瓶

10、中加入大理石；檢查裝置檢查裝置的氣密性；的氣密性；向長(zhǎng)頸漏斗中注入溶液；向長(zhǎng)頸漏斗中注入溶液；連接裝置；連接裝置；向試管內(nèi)倒入澄清的石灰水；向試管內(nèi)倒入澄清的石灰水；將產(chǎn)生的氣體通入將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中。正確的順序?yàn)椋ǔ吻宓氖宜?。正確的順序?yàn)椋?）A. B. C. D. 【展示匯報(bào)【展示匯報(bào)】 選擇題； 3.大理石的主要成分是碳酸鈣，在探究大理石性質(zhì)時(shí)，大理石的主要成分是碳酸鈣，在探究大理石性質(zhì)時(shí)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的描述中，不正確的是（下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的描述中，不正確的是（ ）A.在大理石的板磚碎片上滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生在大理石的板磚碎片上滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生B.大理

11、石與酸反應(yīng)生成氣體可作滅火劑大理石與酸反應(yīng)生成氣體可作滅火劑C.實(shí)驗(yàn)室里可用大理石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)室里可用大理石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳D.大理石雕像不易受酸雨侵蝕大理石雕像不易受酸雨侵蝕4、小明家的廚房中有：、小明家的廚房中有：食鹽；食鹽；食醋；食醋；醬油；醬油；味精；味精；碎雞蛋殼等。他想做一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，制取并碎雞蛋殼等。他想做一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，制取并證明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，于是他找來(lái)一個(gè)玻證明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，于是他找來(lái)一個(gè)玻璃杯和一根蠟燭，小明要完成該試驗(yàn)，還應(yīng)該選擇上述璃杯和一根蠟燭，小明要完成該試驗(yàn)，還應(yīng)該選擇上述的物品有的物品有 A. B. C. D.

12、【展示匯報(bào)【展示匯報(bào)】 選擇題選擇題: 5.能將空氣、氧氣、氫氣、二氧化碳四瓶無(wú)色氣體能將空氣、氧氣、氫氣、二氧化碳四瓶無(wú)色氣體 鑒別鑒別開(kāi)來(lái)的方法是（開(kāi)來(lái)的方法是（ ）A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中將帶火星的木條伸入集氣瓶中B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C.分別加入適量的澄清石灰水分別加入適量的澄清石灰水D.分別滴入紫色石蕊試液分別滴入紫色石蕊試液6.NO在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，它能跟氧氣迅速反應(yīng)生成它能跟氧氣迅速反應(yīng)生成NO2.現(xiàn)要收集現(xiàn)要收集NO氣體，可采氣體，可采用的方法是（用的方法是（

13、）A.只有只有 B.只有只有 C. 和和 D. 和和 【展示匯報(bào)【展示匯報(bào)】 填空題： 在在O2、CO2、CO三種氣體中：三種氣體中：（1）既有可燃性又有還原性的氣體化合物是）既有可燃性又有還原性的氣體化合物是-；（2）能在空氣中燃燒的是）能在空氣中燃燒的是-；（3）只能用向上排空氣法收集的是）只能用向上排空氣法收集的是-;（4）既能用向上排空氣法收集又能用排水法收集的是）既能用向上排空氣法收集又能用排水法收集的是-；（5）本身不燃燒，但能支持燃燒的是）本身不燃燒，但能支持燃燒的是-；（6）供綠色植物進(jìn)行光合作用的是）供綠色植物進(jìn)行光合作用的是-。【展示匯報(bào)【展示匯報(bào)】 簡(jiǎn)答題： 某化學(xué)小組，

14、在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了兩種除去CO中混有少量的CO2的實(shí)驗(yàn)方案。 方案一：混合氣體 CO 方案二：混合氣體 CO 以上兩個(gè)方案中，較好的是哪一個(gè)？為什么？通過(guò)熾熱的木炭粉通過(guò)熾熱的木炭粉 通過(guò)足量的石灰水通過(guò)足量的石灰水 方案二：因?yàn)榉桨付幌哪茉矗也僮骱?jiǎn)便【展示匯報(bào)【展示匯報(bào)】 實(shí)驗(yàn)題：實(shí)驗(yàn)題： 如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖，回答下列問(wèn)題：如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖，回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：-；-。（2）氣體發(fā)生裝置內(nèi)的藥品是）氣體發(fā)生裝置內(nèi)的藥品是-和和-。（3）向上排空氣法收集二氧化碳的原因是）向上排空氣法收集二氧化碳的原因是-。（4）檢

15、驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是）檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是- 。（5）收集二氧化碳）收集二氧化碳 -（填（填“能能”或或“不能不能”）用排水法，其原因是用排水法，其原因是-。 【課后提升【課后提升】5. 我市具有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。有一礦山上的石灰石樣品只含二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng))。某化學(xué)課外活動(dòng)小組為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)》鬯楹蟮臉悠?5g放入錐形瓶中，然后加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共收集到氣體的質(zhì)量為5.5g。試回答：選用粉碎的礦石樣品與選用塊狀的礦石樣品分別與鹽酸反應(yīng)，前者的優(yōu)點(diǎn)是 。 計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù)

16、)填空題：1.把表面成黑色的銅絲加熱后伸入盛有一氧化碳的集氣瓶中，銅絲-色，加入澄清石灰水，觀察到-，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式-；-。2.將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，所得溶液分成兩份，取一份加入木炭粉震蕩，可觀察到-，另一份加熱一段時(shí)間，可觀察到-。這兩個(gè)變化從實(shí)質(zhì)上分析，不同點(diǎn)在于 - -。用化學(xué)方程式回答：用化學(xué)方程式回答：（1）向紫色石蕊試液中通二氧化碳，溶液變紅）向紫色石蕊試液中通二氧化碳，溶液變紅 _。（2）加熱（）加熱（1）中溶液，溶液又由紅色變?yōu)樽希┲腥芤?，溶液又由紅色變?yōu)樽仙?_。（3）向澄清石灰水中通二氧化碳，溶液變渾濁）向澄清石灰水中通二氧化碳，溶液變渾濁 _。

17、 鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：已知四種物質(zhì)已知四種物質(zhì)A、B、C、D，常溫下，常溫下A是黑色固體，是黑色固體，B、C、D都為無(wú)色氣體，都為無(wú)色氣體，A和和B在不同條件下分別在不同條件下分別化合生成化合生成C和和D，A和和C在高溫條件下可化合生成在高溫條件下可化合生成氧化物氧化物D。寫(xiě)出它們的化學(xué)式：寫(xiě)出它們的化學(xué)式：A ，B ，C ，D 。A和另一種黑色固體加熱反應(yīng)能生成一種紅色和另一種黑色固體加熱反應(yīng)能生成一種紅色固體和氣體固體和氣體C，反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)的化學(xué)方程式為為 ，該反應(yīng)屬于，該反應(yīng)屬于 反反應(yīng)。應(yīng)。 如圖所示是在高溫下用過(guò)量的木炭粉還原氧化銅的實(shí)如圖所示是在高溫下用過(guò)量的木炭粉還原氧

18、化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖。根據(jù)裝置驗(yàn)裝置圖。根據(jù)裝置B B中發(fā)生的現(xiàn)象，可判斷反應(yīng)是否開(kāi)中發(fā)生的現(xiàn)象，可判斷反應(yīng)是否開(kāi)始進(jìn)行，則：始進(jìn)行，則：(1) B B中的是中的是 。(2)A處排出的氣體中，除沒(méi)有排盡的空氣和沒(méi)有完全吸收處排出的氣體中，除沒(méi)有排盡的空氣和沒(méi)有完全吸收的含水蒸氣的二氧化碳外，還一定有少量的的含水蒸氣的二氧化碳外，還一定有少量的 氣體。氣體。(3)寫(xiě)出大試管中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)出大試管中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈上加網(wǎng)罩的目的是實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈上加網(wǎng)罩的目的是 。(5)為防止從為防止從A處排出的氣體對(duì)空氣造成污染，應(yīng)將此處排出的氣體對(duì)空氣造成污染，應(yīng)將此處排出的氣體處排出的氣體 。