浙江省寧波市慈城中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第六課 第一框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往課件 新人教版

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1、網(wǎng)絡(luò)上的人際交往網(wǎng)絡(luò)上的人際交往你熟悉這些標(biāo)志嗎？你熟悉這些標(biāo)志嗎？ 2007 2007年年3 3月?lián)袊ヂ?lián)網(wǎng)信息中心表示，月?lián)袊ヂ?lián)網(wǎng)信息中心表示，中國網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了中國網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了1.441.44億億人，比人，比20062006年同期增長年同期增長2020。與去年相比，中國的網(wǎng)站。與去年相比，中國的網(wǎng)站數(shù)量增長了數(shù)量增長了1111萬個(gè)，總數(shù)達(dá)到了萬個(gè)，總數(shù)達(dá)到了78.8478.84萬。中萬。中國的寬帶網(wǎng)絡(luò)用戶也比國的寬帶網(wǎng)絡(luò)用戶也比20062006年增長年增長4545，達(dá)，達(dá)到到97009700萬。萬。此外，在此外，在2 2億中小學(xué)生中，上網(wǎng)學(xué)億中小學(xué)生中，上網(wǎng)學(xué)生已達(dá)生已達(dá)

2、30003000萬，中小學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)滲透率達(dá)到萬，中小學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)滲透率達(dá)到15.4%15.4%，其中高中學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)滲透率已達(dá)半數(shù)，其中高中學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)滲透率已達(dá)半數(shù)以上。以上。第十八次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告第十八次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告 報(bào)告報(bào)告顯示，截至顯示，截至20132013年年6 6月底，我國網(wǎng)民規(guī)月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到模達(dá)到5.915.91億，較億，較20122012年底增加年底增加26562656萬人?；ヂ?lián)網(wǎng)萬人?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率為普及率為44.1%44.1%，較，較20122012年底提升年底提升2%2%。值得一提的是，。值得一提的是，我國互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村普及速度較快，半年期新增

3、網(wǎng)民我國互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村普及速度較快，半年期新增網(wǎng)民中農(nóng)村網(wǎng)民占到中農(nóng)村網(wǎng)民占到54.4%54.4%。第第3232次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告 小梅突然得了一種小梅突然得了一種“怪病怪病”，住院后，醫(yī)，住院后，醫(yī)生難于確診，試用了很多療法都不見效。她的生難于確診，試用了很多療法都不見效。她的同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信，在信同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信，在信中詳細(xì)描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形。中詳細(xì)描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形。很快，同學(xué)們收到來自世界各地的醫(yī)生回復(fù)，很快，同學(xué)們收到來自世界各地的醫(yī)生回復(fù)，三分之二的意見認(rèn)為，這種怪病可能是因?yàn)槟?/p>

4、三分之二的意見認(rèn)為，這種怪病可能是因?yàn)槟撤N金屬中毒所致。小梅的同學(xué)迅速將這一消息種金屬中毒所致。小梅的同學(xué)迅速將這一消息轉(zhuǎn)給她所在的醫(yī)院。小梅得救了！轉(zhuǎn)給她所在的醫(yī)院。小梅得救了！小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系？小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系？如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，小梅的病癥很難做如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，小梅的病癥很難做出準(zhǔn)確診斷，很可能延誤治療時(shí)間，從而出準(zhǔn)確診斷，很可能延誤治療時(shí)間，從而失去生命。有了互聯(lián)網(wǎng)，失去生命。有了互聯(lián)網(wǎng)，這一快捷廣泛的這一快捷廣泛的信息獲取途徑，信息獲取途徑，小梅得到了世界各地醫(yī)生小梅得到了世界各地醫(yī)生的幫助，的幫助，病因才得以確診。病因才得以確診。電子商務(wù)電子商務(wù)查詢資料查詢資料汽車

5、汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn) 程程 教教 育育 網(wǎng)網(wǎng) 上上 購購 物物在在 線線 影影 院院 歡歡 迎迎 下下 載載交通：交通：網(wǎng)上訂票、網(wǎng)上訂票、查閱交通信息查閱交通信息 打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手?？创蜷_網(wǎng)頁，就等于與世界握手?？葱侣?、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料、新聞、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥、遠(yuǎn)程教育、在線影院、網(wǎng)上求醫(yī)問藥、遠(yuǎn)程教育、在線影院、網(wǎng)上購物等，不用舟車勞頓，不用費(fèi)時(shí)周折，購物等，不用舟車勞頓，不用費(fèi)時(shí)周折，我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)的豐富性表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)的豐富性表現(xiàn)為MMPK9494你知道這些時(shí)尚詞語的意思嗎 ？東東高富帥555高洋次白富美 網(wǎng)絡(luò)在豐富我們生活的同

6、時(shí)，網(wǎng)絡(luò)在豐富我們生活的同時(shí)，也使我們的交往方式發(fā)生了變化。也使我們的交往方式發(fā)生了變化。 閱讀課本閱讀課本p67,p67,說說網(wǎng)絡(luò)交往說說網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往的有哪些不同？與現(xiàn)實(shí)交往的有哪些不同？1、網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想。2、網(wǎng)絡(luò)交往超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色，提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動(dòng)的平臺(tái)。 網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往的區(qū)別：突破了傳統(tǒng)交往的限制，它體現(xiàn)為交往的無限性。4、我們還可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制，自由選擇交往對(duì)象，在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友。 總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。3、在網(wǎng)絡(luò)交往

7、的新空間，我們可以突破專業(yè)限制，只要想學(xué)，隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它有利又有弊。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它有利又有弊。網(wǎng)絡(luò)的正面作用網(wǎng)絡(luò)的正面作用網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用 網(wǎng)絡(luò)的積極作用：網(wǎng)絡(luò)的積極作用：1 1、網(wǎng)絡(luò)，容量大，內(nèi)容全，傳遞速度快、網(wǎng)絡(luò)，容量大，內(nèi)容全，傳遞速度快網(wǎng)絡(luò)的積極作用：網(wǎng)絡(luò)的積極作用：2 2、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人人 溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。3 3、網(wǎng)絡(luò)交往開闊眼界、放松心情、網(wǎng)絡(luò)交往開闊眼界、放松心情、 學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。網(wǎng)絡(luò)的積極

8、作用：網(wǎng)絡(luò)的積極作用： 天津一名天津一名1515歲少年因?yàn)閹缀跻徽於荚陔姎q少年因?yàn)閹缀跻徽於荚陔娔X邊玩游戲被母親抱怨后，用鐵棍猛擊母親頭腦邊玩游戲被母親抱怨后，用鐵棍猛擊母親頭部，致母親死亡。部，致母親死亡。 甘肅省青年許某因不滿父母對(duì)其上網(wǎng)的責(zé)甘肅省青年許某因不滿父母對(duì)其上網(wǎng)的責(zé)罵，將父母殺害，而后從父親身上搜得現(xiàn)金罵，將父母殺害，而后從父親身上搜得現(xiàn)金2727元，繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。元，繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。電子海洛因毀掉了孩子們！電子海洛因毀掉了孩子們！ 蘇州一名蘇州一名1616歲少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)被父母批評(píng)歲少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)被父母批評(píng)后跳樓身亡。后跳樓身亡。 福建有幾名學(xué)生模仿網(wǎng)吧里學(xué)來的福建有幾

9、名學(xué)生模仿網(wǎng)吧里學(xué)來的“作案作案手法手法”，竟上門盜竊。，竟上門盜竊。 天津有個(gè)孩子癡迷于天津有個(gè)孩子癡迷于魔獸世界魔獸世界這個(gè)游這個(gè)游戲，有一天他按照魔獸世界里的那個(gè)情景，從戲，有一天他按照魔獸世界里的那個(gè)情景，從位于位于2121層的天臺(tái)跳下來，以為會(huì)有天使過來把層的天臺(tái)跳下來，以為會(huì)有天使過來把他拖走，結(jié)果摔死了。他拖走，結(jié)果摔死了。電子海洛因毀掉了孩子們！電子海洛因毀掉了孩子們！ 20022002年年6 6月月1616日凌晨，北日凌晨，北京京“藍(lán)極速藍(lán)極速”網(wǎng)吧的一場大網(wǎng)吧的一場大火吞噬了火吞噬了2525條年輕的生命，條年輕的生命，且其中絕大多數(shù)是北京科技且其中絕大多數(shù)是北京科技大學(xué)學(xué)生

10、，而縱火犯劉某、大學(xué)學(xué)生，而縱火犯劉某、宋某、張某均是未成年人。宋某、張某均是未成年人。二人交代，他們經(jīng)常去網(wǎng)吧二人交代，他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩，兩周前在玩，兩周前在“藍(lán)極速藍(lán)極速”網(wǎng)網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛，于是吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛，于是起意報(bào)復(fù)，在火災(zāi)現(xiàn)場附近起意報(bào)復(fù)，在火災(zāi)現(xiàn)場附近的加油站買了的加油站買了1.81.8升汽油。升汽油。 你說我說：你說我說：網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響有哪些？有哪些？網(wǎng)絡(luò)的消極作用？網(wǎng)絡(luò)的消極作用？1 1、沉迷、沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，以及誘惑欺詐網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，以及誘惑欺詐2 2、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響身心健康、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響身心健康3 3、給家庭造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、給家庭造成經(jīng)濟(jì)

11、負(fù)擔(dān)4 4、有的走上違法犯罪道路、有的走上違法犯罪道路5 5、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以管理與規(guī)范，存在、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以管理與規(guī)范，存在“臟亂差臟亂差”，我們，我們既可能成為受害者，也可能參與其中，破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。既可能成為受害者，也可能參與其中，破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。并非所有人上網(wǎng)都會(huì)成癮，網(wǎng)癮與什么有關(guān)呢？并非所有人上網(wǎng)都會(huì)成癮，網(wǎng)癮與什么有關(guān)呢？1 1、客觀原因：、客觀原因： 網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的虛擬性虛擬性、間接性間接性和和隱蔽性；隱蔽性；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來危險(xiǎn)性網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來危險(xiǎn)性, ,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以管網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以管理與規(guī)范，存在理與規(guī)范，存在“臟亂差臟亂差”現(xiàn)象是出現(xiàn)負(fù)面影現(xiàn)象是出現(xiàn)負(fù)面影響的主要

12、原因。響的主要原因。2 2、主觀原因：、主觀原因： 上網(wǎng)人自身的素質(zhì)上網(wǎng)人自身的素質(zhì)（心理不健康，道德不（心理不健康，道德不高尚）高尚）也是產(chǎn)生負(fù)面影響的原因之一。也是產(chǎn)生負(fù)面影響的原因之一。3 3、上網(wǎng)人缺少自我保護(hù)意識(shí)也是原因之一。、上網(wǎng)人缺少自我保護(hù)意識(shí)也是原因之一。網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生不良影響的原因？網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生不良影響的原因？1 1、以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為、以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充。生活的補(bǔ)充。2 2、要學(xué)會(huì)、要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食信息節(jié)食”，學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。的不良誘惑。怎樣充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？怎樣充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？怎樣充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？怎樣充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的

13、積極作用？4 4、幫助別人解決一些困難，做一些對(duì)、幫助別人解決一些困難，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。他人和社會(huì)有用的事情。( (幫助別人幫助別人) )3 3、我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工、我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題。作學(xué)習(xí)生活中的問題。( (解決問題解決問題) )5 5、要、要有有遠(yuǎn)大的理想和志向遠(yuǎn)大的理想和志向6 6、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)成為不是生活的全部，我們不應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要作網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要作網(wǎng)絡(luò)的主人網(wǎng)絡(luò)的主人怎樣充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？怎樣充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？ , ,它不是生它不是生活的全部，讓我們成為網(wǎng)絡(luò)的主活的全部，讓我們成為網(wǎng)絡(luò)的主人，并發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，為我們?nèi)?，并發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，為我們的提高發(fā)展服務(wù)。的提高發(fā)展服務(wù)。 小結(jié)小結(jié)