《【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 第六單元第10課時(shí) 整理與練習(xí)1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 第六單元第10課時(shí) 整理與練習(xí)1（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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第10課時(shí) 整理與練習(xí)
1、判斷題。
（1）兩個(gè)半圓一定可以拼成一個(gè)圓。（ ）
（2）周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓，它們的面積一定相等。（ ）
（3）兩端都在圓上的線段中，直徑最長(zhǎng)。（ ）
（4）圓的半徑?jīng)Q定圓的位置。（ ）
2、求下列各圓的周長(zhǎng)和面積。
（1）r＝3㎝ （2）d＝16dm
3、以下面的點(diǎn)O為圓心，畫一個(gè)直徑4厘米的圓，用字母r，d分別表示出它的半徑和直徑，再求出它的周長(zhǎng)和面積。
·O
4、公園里有一個(gè)直徑20米的圓形人工池塘，如果徐爺爺圍著它走15圈，能走到1千米嗎？（計(jì)算說(shuō)明）
5、兒童樂(lè)園在水族館和猴園之間建了一個(gè)周長(zhǎng)為9.42米的圓形拱門。
（1）如果拱門的高度不得不低于2.8米，這個(gè)門符合要求嗎？
（2）如果為這個(gè)拱門做一扇鐵門，鐵門的面積至少要多少平方米？
6、下圖是白甸中心小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。跑道寬5米。李明跑內(nèi)道，張軍跑外道。
（1）兩人跑完一圈嗎，各是多少米？
（2）兩人要在這樣的跑道上比賽，要經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道，終點(diǎn)一樣，那么兩人的起跑點(diǎn)要相距多遠(yuǎn)才公平？
7、如圖，用一根鐵絲將四根半徑1dm的管子緊緊捆?。ń宇^處不計(jì)），至少需要多少分米鐵絲？
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