《天津市葛沽第三中學(xué)八年級生物上冊《動物在自然界中的作用》課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《天津市葛沽第三中學(xué)八年級生物上冊《動物在自然界中的作用》課件 新人教版(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三章 動物在生物圈中的作用第一節(jié) 動物在自然界中的作用寂靜的春天寂靜的春天 (1962年出版年出版) 蕾切爾蕾切爾.卡遜卡遜 (1907-1964)教學(xué)目標:教學(xué)目標: 知識目標:知識目標:舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用;面的作用; 能力目標:能力目標:認同動物是生物圈中重要成員的觀點;認同動物是生物圈中重要成員的觀點; 情感態(tài)度價值觀:情感態(tài)度價值觀:辯證地認識動物與人類的益害關(guān)辯證地認識動物與人類的益害關(guān)系。系。一、在生態(tài)平衡中的重要作用資料一:麻雀啄食和
2、糟蹋農(nóng)作物,曾被列為主要的害鳥。20世紀5060年代,我國展開了“剿滅麻雀”的運動。據(jù)有關(guān)資料記載,上海市在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲雀卵265968只。現(xiàn)在,有關(guān)專家發(fā)出了要保護麻雀的呼吁。這是為什么?食物鏈和食物網(wǎng)被打亂,破壞了生態(tài)平衡食物鏈和食物網(wǎng)被打亂,破壞了生態(tài)平衡食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)草一、在生態(tài)平衡中的重要作用資料二:呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅。為了保護人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?狼
3、的數(shù)量減少后,兔子沒有了天敵,于是大量繁狼的數(shù)量減少后,兔子沒有了天敵,于是大量繁殖,與牛羊爭奪食物。殖,與牛羊爭奪食物。 狼狼4 4、野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?、野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?牧草牧草牛牛羊羊呼倫貝爾草原呼倫貝爾草原獵捕狼獵捕狼加速了加速了草場退化草場退化野兔牛羊野兔牛羊爭食牧草爭食牧草威脅牧業(yè)發(fā)展威脅牧業(yè)發(fā)展和人畜安全和人畜安全野兔野兔討論:人類能否隨意殺滅某種動物?不能,因為在生態(tài)系統(tǒng),某種動物與不能,因為在生態(tài)系統(tǒng),某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動物被滅殺后,會直接或間接地某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的
4、生存,以致影響該動影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。討論:各種動物的數(shù)量能不能無限增長? 不能。因為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接不能。因為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系。的營養(yǎng)關(guān)系。當(dāng)某種動物數(shù)量增多時,以該動物為食的動當(dāng)某種動物數(shù)量增多時,以該動物為食的動物也會增多物也會增多,從而限制了這種動物的數(shù)量。此外,動物因從而限制了這種動物的數(shù)量。此外,動物因生存所需的生存所需的空間和食物空間和食物有限,其數(shù)量不可能無限制的增長。有限,其數(shù)量不可能無限制的增長。一、在生態(tài)平衡中的重要作用總結(jié):事實證明,食物鏈和食物網(wǎng)總結(jié):
5、事實證明,食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著中的各種生物之間存在著相互依賴相互依賴、相互制約相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在持在相對穩(wěn)定相對穩(wěn)定的狀態(tài)。的狀態(tài)。組卷網(wǎng)生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者消費者有機物有機物有機物有機物氧氣,有機物氧氣,有機物CO2,無機物無機物CO2,尿液,尿液分解者分解者促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)二、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有吸收
6、,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生機物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生CO2、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。二、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者分解后,也能釋放出CO2、含氮的無機鹽等物質(zhì)。可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。 三、幫助植物傳粉、傳播種子三、幫助植物傳粉、傳播種子視頻:昆蟲幫助植物傳粉和傳播種子視頻:昆蟲幫助植物傳粉和傳播種子四、昆蟲的負面影響 當(dāng)某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)。 蝗蟲啃食農(nóng)作物的葉子 蚜蟲吸吮植物的汁液蝗災(zāi)課堂練習(xí):課堂練習(xí):1 1、下列動物行為中對人類有利的是、下列動物行為中對人類有利的是 ( ) )A.A.蒼蠅傳播疾病蒼蠅傳播疾病 B. B. 蝗蟲危害農(nóng)作物蝗蟲危害農(nóng)作物C.C.昆蟲吸血昆蟲吸血 D. D. 青蛙捕食害蟲青蛙捕食害蟲2 2、下列哪種動物不能制成中藥材?、下列哪種動物不能制成中藥材? ( ) )A.A.壁虎壁虎 B.烏雞烏雞C.C.蟬蟬 D.D.老鼠老鼠3 3、麻雀吃一些稻麥的種子,平時捕食大量的害蟲,、麻雀吃一些稻麥的種子,平時捕食大量的害蟲,你認為它是你認為它是 ( ) )A.A.害鳥害鳥 B.B.益鳥益鳥C.C.害多益少的鳥害多益少的鳥 D.D.益多害少的鳥益多害少的鳥DDD