（專題史全國卷Ⅰ）高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí) 第一部分 模塊五 中國現(xiàn)代篇 第二步 第12講 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路的探索——十一三中全會(huì)至今課件

《（專題史全國卷Ⅰ）高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí) 第一部分 模塊五 中國現(xiàn)代篇 第二步 第12講 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路的探索——十一三中全會(huì)至今課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（專題史全國卷Ⅰ）高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí) 第一部分 模塊五 中國現(xiàn)代篇 第二步 第12講 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路的探索——十一三中全會(huì)至今課件（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第12講講社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路的探社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路的探索索十一屆三中全會(huì)至今十一屆三中全會(huì)至今模塊五中國現(xiàn)代篇模塊五中國現(xiàn)代篇模塊五中國現(xiàn)代篇模塊五中國現(xiàn)代篇?dú)v史時(shí)期歷史時(shí)期19781992年年1992年至今年至今重大重大歷史歷史現(xiàn)象現(xiàn)象政治政治十一屆三中全會(huì)、十一屆三中全會(huì)、“一一國兩制國兩制”構(gòu)想、香港、構(gòu)想、香港、澳門的回歸；大陸與臺(tái)澳門的回歸；大陸與臺(tái)灣關(guān)系的發(fā)展；開展以灣關(guān)系的發(fā)展；開展以聯(lián)合國為中心的多邊外聯(lián)合國為中心的多邊外交、不結(jié)盟交、不結(jié)盟中共十五大、上中共十五大、上海合作組織、亞海合作組織、亞太經(jīng)合組織等區(qū)太經(jīng)合組織等區(qū)域合作；外交不域合作；外交不斷拓展斷拓展模塊

2、五中國現(xiàn)代篇模塊五中國現(xiàn)代篇?dú)v史時(shí)期歷史時(shí)期19781992年年1992年至今年至今重大重大歷史歷史現(xiàn)象現(xiàn)象經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)思想思想文化文化改革改革(農(nóng)村、城市農(nóng)村、城市)、開放開放(經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開放區(qū)、沿海開海開放區(qū)、沿海開放城市放城市)南方談話、中共十四大南方談話、中共十四大等；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立；中共十五體制的建立；中共十五大、中國加入世界貿(mào)易大、中國加入世界貿(mào)易組織組織真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論、恢復(fù)高考制度、論、恢復(fù)高考制度、鄧小平提出鄧小平提出“三個(gè)三個(gè)面向面向”、鄧小平理、鄧小平理論論“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、思想、科

3、學(xué)發(fā)展觀、科教興國、載人航科教興國、載人航天、互聯(lián)網(wǎng)等天、互聯(lián)網(wǎng)等 十一屆三中全會(huì)至今十一屆三中全會(huì)至今(1978年至今年至今)是中國全面改革開放時(shí)是中國全面改革開放時(shí)期，是中國的社會(huì)主義建設(shè)成就最突出的時(shí)期。期，是中國的社會(huì)主義建設(shè)成就最突出的時(shí)期。 1政治上：政治上：社會(huì)主義民主法制建設(shè)得到恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)主義民主法制建設(shè)得到恢復(fù)和發(fā)展，“一國兩制一國兩制”促進(jìn)了祖國統(tǒng)一大業(yè)的發(fā)展；外交領(lǐng)域成就促進(jìn)了祖國統(tǒng)一大業(yè)的發(fā)展；外交領(lǐng)域成就突出，為我國的社會(huì)主義建設(shè)提供了良好的國際環(huán)境。突出，為我國的社會(huì)主義建設(shè)提供了良好的國際環(huán)境。 2經(jīng)濟(jì)上：經(jīng)濟(jì)上：經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開，逐漸形成了社會(huì)主經(jīng)濟(jì)體

4、制改革全面展開，逐漸形成了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，對(duì)外開放從范圍上不斷擴(kuò)大，從層次上義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，對(duì)外開放從范圍上不斷擴(kuò)大，從層次上不斷深化，逐漸形成了全方位的對(duì)外開放格局。不斷深化，逐漸形成了全方位的對(duì)外開放格局。 3思想上：思想上：以鄧小平理論和以鄧小平理論和“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思想為代重要思想為代表的社會(huì)主義建設(shè)理論成為我國改革開放的思想指南。表的社會(huì)主義建設(shè)理論成為我國改革開放的思想指南。 4文化上：文化上：科技、教育、文藝等全面繁榮，生活時(shí)尚、科技、教育、文藝等全面繁榮，生活時(shí)尚、思想開放成為新時(shí)期人們精神面貌的主要特色。思想開放成為新時(shí)期人們精神面貌的主要特色。 新中國成立以來

5、的兩次社會(huì)轉(zhuǎn)型新中國成立以來的兩次社會(huì)轉(zhuǎn)型 1第一次社會(huì)轉(zhuǎn)型第一次社會(huì)轉(zhuǎn)型(19491956年年) (1)轉(zhuǎn)型主題：新民主主義向社會(huì)主義社會(huì)制度的轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)型主題：新民主主義向社會(huì)主義社會(huì)制度的轉(zhuǎn)型。 (2)轉(zhuǎn)型特點(diǎn)：社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，即政治、經(jīng)濟(jì)、外交、思轉(zhuǎn)型特點(diǎn)：社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，即政治、經(jīng)濟(jì)、外交、思 想、科技文化諸方面從新民主主義性質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義想、科技文化諸方面從新民主主義性質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義 性質(zhì)。性質(zhì)。 (3)轉(zhuǎn)變方式：通過社會(huì)主義改造與工業(yè)化建設(shè)、民主政治轉(zhuǎn)變方式：通過社會(huì)主義改造與工業(yè)化建設(shè)、民主政治建設(shè)、外交轉(zhuǎn)變及發(fā)展科技文化等途徑。建設(shè)、外交轉(zhuǎn)變及發(fā)展科技文化等途徑。 (4)表

6、現(xiàn)：表現(xiàn)：1949年新政協(xié)會(huì)議、年新政協(xié)會(huì)議、共同綱領(lǐng)共同綱領(lǐng)通過、成通過、成立中華人民共和國；立中華人民共和國；確立三大政治制度；確立三大政治制度；制定過渡時(shí)制定過渡時(shí)期總路線和期總路線和“一五一五”計(jì)劃；計(jì)劃；實(shí)行三大改造和工業(yè)化建設(shè)；實(shí)行三大改造和工業(yè)化建設(shè)；確立獨(dú)立自主的外交方針與和平共處五項(xiàng)原則；確立獨(dú)立自主的外交方針與和平共處五項(xiàng)原則；1954年頒布年頒布中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法；建立社會(huì)主義性質(zhì)的建立社會(huì)主義性質(zhì)的教育體系及提出教育體系及提出“雙百雙百”方針；方針；發(fā)展發(fā)展“兩彈一星兩彈一星”等高等高科技，追趕世界科技潮流。科技，追趕世界科技潮流。 2第二次社會(huì)轉(zhuǎn)型第

7、二次社會(huì)轉(zhuǎn)型(十一屆三中全會(huì)至今十一屆三中全會(huì)至今) (1)轉(zhuǎn)型主題：建設(shè)中國特色社會(huì)主義。轉(zhuǎn)型主題：建設(shè)中國特色社會(huì)主義。 (2)轉(zhuǎn)型特點(diǎn)：社會(huì)主義制度的自我發(fā)展和完善。轉(zhuǎn)型特點(diǎn)：社會(huì)主義制度的自我發(fā)展和完善。 (3)轉(zhuǎn)型方式：改革開放、解放思想、確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)轉(zhuǎn)型方式：改革開放、解放思想、確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。濟(jì)體制。 (4)表現(xiàn)：表現(xiàn)：十一屆三中全會(huì)轉(zhuǎn)移工作重心，決定改革開放；十一屆三中全會(huì)轉(zhuǎn)移工作重心，決定改革開放；城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)體制改革；城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)體制改革；完善民主與法制；完善民主與法制；中共十四大中共十四大提提 出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)；出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)；積極應(yīng)

8、對(duì)經(jīng)濟(jì)全球積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化化 和區(qū)域集團(tuán)化，如入世等；初步確立起中國特色的現(xiàn)代化和區(qū)域集團(tuán)化，如入世等；初步確立起中國特色的現(xiàn)代化 模式。模式。C 解析解析材料強(qiáng)調(diào)的是我國從材料強(qiáng)調(diào)的是我國從50年代到年代到70年代農(nóng)村出現(xiàn)的年代農(nóng)村出現(xiàn)的 “包產(chǎn)到戶包產(chǎn)到戶”現(xiàn)象，據(jù)所學(xué)可知，四川、安徽、廣東等地現(xiàn)象，據(jù)所學(xué)可知，四川、安徽、廣東等地出現(xiàn)的包產(chǎn)到戶現(xiàn)象為十一屆三中全會(huì)以來我國開始推行出現(xiàn)的包產(chǎn)到戶現(xiàn)象為十一屆三中全會(huì)以來我國開始推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制提供了借鑒，故選家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制提供了借鑒，故選C項(xiàng)。材料并未涉項(xiàng)。材料并未涉及農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)問題，故及農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)問題，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是項(xiàng)錯(cuò)誤；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是1992年南方談話之后我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)提出的概念，與題目時(shí)間不年南方談話之后我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)提出的概念，與題目時(shí)間不符，故符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中沒有體現(xiàn)我國的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中沒有體現(xiàn)我國的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革采取了自下而上推進(jìn)的方式，故革采取了自下而上推進(jìn)的方式，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。