高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)第五章語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用專題十七精準(zhǔn)突破邏輯推斷式仿寫(xiě)題課件.ppt

《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)第五章語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用專題十七精準(zhǔn)突破邏輯推斷式仿寫(xiě)題課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)第五章語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用專題十七精準(zhǔn)突破邏輯推斷式仿寫(xiě)題課件.ppt（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題十七精準(zhǔn)突破邏輯推斷式仿寫(xiě)題 第五章語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用 把脈學(xué)情準(zhǔn)確診斷 讀文答題精細(xì)突破 1 下面文段有三處推斷存在問(wèn)題 請(qǐng)參照 的方式 說(shuō)明另外兩處問(wèn)題 通過(guò)講述家風(fēng)傳承故事 能實(shí)現(xiàn)對(duì)主流價(jià)值觀的正確引領(lǐng) 實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定 同時(shí) 家風(fēng)讓每個(gè)成員參與其中 形成呼應(yīng)共鳴的氛圍 能遏制犯罪率的提高 媒體傳遞當(dāng)下的良好家風(fēng) 目的是喚起人們對(duì)農(nóng)村廣袤田野的熱愛(ài) 對(duì)父老鄉(xiāng)親的親近 講述家風(fēng)傳承故事不一定能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定 1 2 3 4 答案 媒體傳遞良好家風(fēng)的目的不完全是喚起人們對(duì)農(nóng)村廣袤田野的熱愛(ài) 對(duì)父老鄉(xiāng)親的親近 形成呼應(yīng)共鳴的氛圍不一定能遏制犯罪率的提高 2 下面文段有三處推斷存在問(wèn)題 請(qǐng)參照 的方式 說(shuō)明另外兩處問(wèn)題 喪 是互聯(lián)網(wǎng)和社交平臺(tái)特有的表達(dá)方式 人們?cè)诰W(wǎng)上把自己的姿態(tài)擺得非常低 卑微到自貶的地步 喪 是網(wǎng)絡(luò)社交活躍度的一種表現(xiàn) 越多地使用社交媒介 網(wǎng)上活躍度越高 也就會(huì)越多地用這種自黑 自貶的方式 互聯(lián)網(wǎng)帶著天然的反抗性 互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)境生產(chǎn)的必然是這種去中心化 帶著消解意味的語(yǔ)言 由于大城市生活壓力大 所以越是發(fā)達(dá)的大城市 網(wǎng)民越 喪 不是網(wǎng)上活躍度越高就會(huì)越多地使用這種自黑 自貶的方式 1 2 3 4 答案 互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)境生產(chǎn)的不是必然是這種去中心化 帶著消解意味的語(yǔ)言 不是越發(fā)達(dá)的大城市網(wǎng)民就越 喪 答案 1 2 3 4 3 下面文段有三處推斷存在問(wèn)題 請(qǐng)參照 的方式 說(shuō)明另外兩處問(wèn)題 越來(lái)越多的人因?yàn)轭l發(fā)的霧霾 永久地離開(kāi)所居住的城市 而且這些人中間很多還是城市的精英 可見(jiàn) 要讓城市可持續(xù)發(fā)展 首要任務(wù)是根除霧霾之害 若不能徹底控制霧霾 就吸納不了優(yōu)秀人才 就不能提高當(dāng)下城市化質(zhì)量 城市可持續(xù)發(fā)展的首要任務(wù)未必就是根除霧霾 提高當(dāng)下城市化質(zhì)量未必單靠控制霧霾 吸納優(yōu)秀人才未必要徹底控制霧霾 4 2017 浙江 歸謬法是指為反對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn) 先假設(shè)這個(gè)觀點(diǎn)是正確的 由此推論得出荒謬結(jié)論的論證方法 仿照下面的示例 另寫(xiě)一句話 要求 符合歸謬邏輯 句式基本一致 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了 例句 如果作品水平越高 知音越少 那么誰(shuí)也不懂的東西就是世界上的絕作了 1 2 3 4 答案 示例 如果語(yǔ)言是生產(chǎn)工具 能夠生產(chǎn)出物質(zhì)資料 那么夸夸其談的人就可以是百萬(wàn)富翁了 解析解答時(shí)首先要結(jié)合例句 明確歸謬法的表述特點(diǎn) 即先擺出要反對(duì)的觀點(diǎn) 假設(shè)其是正確的 然后進(jìn)行推理 得出錯(cuò)誤的結(jié)論 仿寫(xiě)時(shí)必須要符合例句的形式 采用以 如果 那么 為關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的假設(shè)復(fù)句的形式 解析 答案 仿寫(xiě)題在課標(biāo)卷消失許多年 在2017年復(fù)出 不過(guò) 它是以一種新的姿態(tài)出現(xiàn)在考生面前 不再?gòu)?qiáng)調(diào)仿寫(xiě)與修辭的結(jié)合 而是強(qiáng)調(diào)與邏輯推斷的結(jié)合 考生不明白這種題型是把仿寫(xiě)與邏輯結(jié)合起來(lái)的特點(diǎn) 不明白推斷問(wèn)題出在哪 知道后去寫(xiě)又沒(méi)有照顧仿寫(xiě)的要求 導(dǎo)致答題思路不佳 答案不準(zhǔn) 看來(lái) 尚需加深對(duì)這種新題型的認(rèn)識(shí) 找到答題的精準(zhǔn)路徑 問(wèn)題直擊 一 精細(xì)把握邏輯推斷式仿寫(xiě)題的題型特點(diǎn)我們姑且把這種新題型稱之為 邏輯推斷式仿寫(xiě)題 主要的依據(jù)是2017年全國(guó)卷三套試卷的第21題與浙江卷第5題 下面就以全國(guó)卷 第21題為例說(shuō)明這種題型是如何把邏輯推斷與仿寫(xiě)緊密結(jié)合在一起的 2017 全國(guó) 下面文段有三處推斷存在問(wèn)題 請(qǐng)參照 的方式 說(shuō)明另外兩處問(wèn)題 高考之后 我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問(wèn)題 如果有機(jī)會(huì) 我要選擇工科方面的專業(yè) 因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心 培養(yǎng)探索未知事物的興趣 而有了濃厚的興趣 必將取得好成績(jī) 畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要 不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心 不是成績(jī)好就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要 分析 答案 不是有興趣就一定能取得好成績(jī) 分析 題干既然說(shuō)文段中有三處推斷存在問(wèn)題 就先看示例 的例句所對(duì)應(yīng)的原句推斷問(wèn)題 原句是 只有學(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心 句中關(guān)聯(lián)詞 只有 才能 把 學(xué)工科 與 強(qiáng)烈的好奇心 本是充分條件關(guān)系一下子變成了必要條件關(guān)系 于是認(rèn)知上出現(xiàn)偏差 其實(shí) 激發(fā)好奇心的途徑辦法有很多種 不一定只是 學(xué)工科 例 正好把問(wèn)題指出來(lái)了 其余兩處在哪里呢 文段文字不多 細(xì)讀后發(fā)現(xiàn)另外兩處 第二處是 有了濃厚的興趣 必將取得好成績(jī) 這里的 必將 一詞用得顯然太武斷了 也把 興趣 看成了 取得好成績(jī) 唯一必要的條件 其實(shí) 興趣只是 取得好成績(jī) 條件之一 不是全部 更不是唯一 第三處是 畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要 這里承前省略了 條件 好成績(jī) 好成績(jī) 能很好地適應(yīng)社會(huì)需要 嗎 答曰 能 可問(wèn)題就出在句中的 一定 上 一定 一詞太武斷 太絕對(duì)化了 適應(yīng)社會(huì)需要還要靠許多其他因素 如意志力 團(tuán)隊(duì)精神等 邏輯推斷的問(wèn)題找出來(lái)后如何形成答案呢 示例 給出了語(yǔ)言組織形式 下面看 句組織有何特點(diǎn) 稍加分析 就發(fā)現(xiàn) a 否定句 有否定詞 不是 b 不是 后面接的是由條件與結(jié)果組成的緊縮復(fù)句形式 說(shuō)到底 是仿寫(xiě) 只要保持與例句的句式一致即可 經(jīng)過(guò)上述分析 發(fā)現(xiàn)這種題型的幾個(gè)特點(diǎn) 1 文段是一個(gè)以議論為主的語(yǔ)段 2 邏輯推斷問(wèn)題主要集中在兩處 一是在使用 因?yàn)?所以 如果 就 只要 就 只有 才能 等表推斷的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)方面出現(xiàn)邏輯不通問(wèn)題 二是在使用 一定 勢(shì)必 必將 等表肯定的情態(tài)副詞上過(guò)于武斷 絕對(duì) 3 指出推斷存在問(wèn)題的語(yǔ)言組織 尤其是句式 要與例句保持大體一致 也就是說(shuō) 一要是否定句 二要有條件和結(jié)果的內(nèi)容 二 精準(zhǔn)找到答題的突破口1 抓住兩類詞語(yǔ) 還原推斷過(guò)程 發(fā)現(xiàn)推斷問(wèn)題 這兩類詞語(yǔ)分別是 表推斷關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 如表?xiàng)l件關(guān)系 因果關(guān)系 假設(shè)關(guān)系方面的詞語(yǔ) 表肯定判斷的情態(tài)副詞 如 肯定會(huì) 必須 勢(shì)必 等 抓住了這類詞語(yǔ) 并不一定能馬上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 因?yàn)槲亩卧诒磉_(dá)時(shí)并不一定是按照如 只有A 才能B 公式式的鮮明表達(dá) 有時(shí)會(huì)省略推斷的前提 如上面2017年全國(guó)卷 語(yǔ)段中的第三處問(wèn)題 所以 要找出省略的內(nèi)容 再還原成如 只有A 才能B 式的推斷過(guò)程 才能準(zhǔn)確找出問(wèn)題 2 仿寫(xiě)保持句式一致 如發(fā)現(xiàn)原句與例句在句式不一致時(shí)還要作必要的句式變換 1 下面文段有三處推斷存在問(wèn)題 請(qǐng)參照 的方式 說(shuō)明另外兩處問(wèn)題 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成 近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注 因?yàn)橹挥写髮W(xué)生才對(duì)未來(lái)充滿希望 需要培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和希望 而有了信心和希望 在創(chuàng)業(yè)時(shí)必定能提高自己的能力 一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想 證明自己的價(jià)值 不是只有大學(xué)生才對(duì)未來(lái)充滿希望 即時(shí)小練 不是有了信心和希望就一定能提高自己的能力 不是有了信心和希望就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想 證明自己的價(jià)值 答案 1 2 3 2 下面文段有三處推斷存在問(wèn)題 請(qǐng)參照 的方式 說(shuō)明另外兩處問(wèn)題 據(jù)商務(wù)部的一項(xiàng)調(diào)查 一線品牌在市場(chǎng)中所占的比例雖然微乎其微 大約4 但是帶來(lái)的收益卻是60 可見(jiàn) 只有每個(gè)品牌都必須做大才會(huì)基業(yè)長(zhǎng)青 品牌做大必然會(huì)帶來(lái)收益的提升 而有了收益的提升 必將使品牌成為名牌 不是只有每個(gè)品牌都必須做大才會(huì)基業(yè)長(zhǎng)青 不是有了收益的提升就一定能使品牌成為名牌 答案 不是品牌做大就必然會(huì)帶來(lái)收益的提升 1 2 3 3 下面文段有三處推斷存在問(wèn)題 請(qǐng)參照 的方式 說(shuō)明另外兩處問(wèn)題 全國(guó) 刷單入刑 第一案刷單組織者李某某因犯非法經(jīng)營(yíng)罪被一審判決五年六個(gè)月 此案改寫(xiě)了打擊刷單主要依靠行政手段處罰的歷史 因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)刑事處罰才能對(duì)其他刷單炒信組織者產(chǎn)生震懾與警示 而有了刷單入刑 必將杜絕虛假的商業(yè)信譽(yù)肆意買賣行為 此舉的實(shí)行也必將從根本上維護(hù)網(wǎng)絡(luò)世界的誠(chéng)信規(guī)則 不是只有通過(guò)刑事處罰 才能對(duì)其他刷單炒信組織者產(chǎn)生震懾與警示 答案 不是有了刷單入刑 就一定會(huì)杜絕虛假的商業(yè)信譽(yù)肆意買賣行為 不是有了刷單入刑 就能從根本上維護(hù)網(wǎng)絡(luò)世界的誠(chéng)信規(guī)則 1 2 3