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1、第五課第五課( (復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課) )多元文化地球村多元文化地球村 1、懂得如何正確對待文化差異。、懂得如何正確對待文化差異。 2、尊重不同的文化習(xí)俗，懂得面對不同文化、尊重不同的文化習(xí)俗，懂得面對不同文化，我們該如何做。，我們該如何做。3、懂得如何與其他民族和、懂得如何與其他民族和國家的人民友好交往。國家的人民友好交往。復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、如何正確對侍文化差異？2、面對不同文化，我們該如何做？ （1）（2）（3）（4）3、怎樣做一名中外友好往來的使者？1、如何正確對侍文化差異？ 文化存在差異，但不分優(yōu)劣。我要既要尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。我們
2、主張各國文化相互借鑒，求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進(jìn)步。2、面對不同文化，我們該如何做？（1）面對不同文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式差異，要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長處。（2）要尊重、珍惜和保護(hù)各個國家、民族的文化。（3）對于外來文化，不能照抄照搬，要取其精華，棄其糟粕。（4）我們要保護(hù)本民族的文化，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神。3、怎樣做一名中外友好往來的使者？ 我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠(yuǎn)流長，博大精神的文化。二、合作交流： 最近，小剛的班里來了一位英國的小男孩Dav
3、id，很快小剛就和他交上了朋友，David對豐富多彩的中國文化很感興趣，不斷向小剛學(xué)習(xí)中國文化，并且把英國文化介紹給小剛，雖然有時會出現(xiàn)矛盾，但他們過得比較開心。1、假如你是小剛，你會介紹中國民族的哪些傳統(tǒng)文化？2、你能為他介紹一些我們唐山或?yàn)茨系牡胤絺鹘y(tǒng)文化嗎？3、簡要分析他們產(chǎn)生矛盾的根本原因是什么？ 你認(rèn)為他們是如何解決的這個問題？4、如果有一天你也出國到了國外，你會怎樣做以更好地融入當(dāng)?shù)氐闹髁魑幕胁②A得他人的尊重？1、假如你是小剛，你會介紹中國民族的哪些傳統(tǒng)文化？（不少于4項(xiàng)）2、你能為他介紹一些我們唐山或?yàn)茨系牡胤絺鹘y(tǒng)文化嗎？（不少于2項(xiàng)）3、簡要分析他們產(chǎn)生矛盾的根本原因是什么？ 你認(rèn)為他們是如何解決的這個問題？4、如果有一天你也出國到了國外，你會怎樣做以更好地融入當(dāng)?shù)氐闹髁魑幕胁②A得他人的尊重？
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