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1、歷史備考精品資料【精校版】
題型12 信息分析、比較說明類開放性材料解析題
1．(2017·廣西河池示范性高中聯(lián)考)閱讀下列材料，回答問題。
中國近代史大事年表(部分)
1840年－1842年 鴉片戰(zhàn)爭
1842年《中英南京條約》簽訂，鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束
1851年金田起義 太平天國建立
1856－1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭
1864年 天京陷落，太平天國運動失敗
19世紀60－70年代 中國民族資本主義興起、中國民族資產(chǎn)階級產(chǎn)生
19世紀60－90年代 洋務(wù)運動
1894－1895年 甲午中日戰(zhàn)爭
1895年中日《馬關(guān)條約》簽訂
19世紀90年代 帝
2、國主義國家掀起瓜分中國的狂潮、中國民族資本主義初步發(fā)展
1898年 戊戌變法
1900年義和團運動高潮、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
1901年《辛丑條約》簽訂
1911年10月10日 武昌起義
1912年(民國元年)中華民國成立、清帝宣統(tǒng)退位
1915年新文化運動開始
1916年袁世凱恢復(fù)帝制失敗
1917年張勛復(fù)辟失敗
1919年護法運動開始
——摘編自人民教育出版社《中國近代現(xiàn)代史》(上冊，2003)
上面大事年表能夠反映中國近代前期社會發(fā)展的諸多歷史。提取其中一項信息并說明其形成的歷史原因。
解析：解答首先信息，形成歷史觀點，考查的是論從史出的歷史思維。
3、例如：列強侵華不斷加劇，中國社會半殖民地程度不斷加深；近代中國民主政治曲折發(fā)展；近代中國民族資本主義曲折發(fā)展等。
答案：示例一信息：列強侵華不斷加劇，中國社會半殖民地程度不斷加深。說明：西方資本主義經(jīng)濟發(fā)展的需要；中國社會制度的落后和封建統(tǒng)治的腐朽等。示例二信息：近代中國民主政治曲折發(fā)展。說明：民族危機的加深；民族資本主義的發(fā)展民族資產(chǎn)階級力量壯大；西方民主思想的傳入等。示例三信息：近代中國民族資本主義曲折發(fā)展。說明：西方資本主義的侵略；統(tǒng)治者政策的調(diào)整；民眾愛國思想的推動；民族資產(chǎn)階級實業(yè)救國思潮的影響等。(任答一種即可，其他言之有理亦可給分。)
2．(2017·廣東廣州二模)閱讀材料，
4、完成下列要求。
材料 1894年8月1日，清政府與日本政府相互宣戰(zhàn)。
朝鮮為我大清藩屬……我朝撫綏藩服，其國內(nèi)政事向令自理。日本與朝鮮立約，系屬與國(注：與國指友邦)，更無以重兵欺壓強令革政之理。各國公論，皆以日本師出無名，不合情理，勸令撤兵，和平商辦。乃竟悍然不顧，迄無成說，反更陸續(xù)添兵……乘我不備，在牙山口外海面，開炮轟擊，傷我運船……該國不遵條約，不守公法，任意鴟張，專行詭計，釁開自彼，公論昭然……著李鴻章嚴飭派出各軍，迅速進剿，厚集雄師，陸續(xù)進發(fā)，以拯韓民于涂炭。
——《大清光緒皇帝
宣戰(zhàn)諭旨》(摘錄)
朕以明治十五年條約(1882年日朝《濟物浦條約》)，出兵備變，更使朝鮮永
5、免禍亂，得保將來治安，欲以維持東洋全局之平和，先告清國，以協(xié)同從事，清國反設(shè)辭拒絕……清國之計，惟在使朝鮮治安之基無所歸 ……以損害帝國之權(quán)利利益，使東洋平和永無保障……事既至此，朕雖始終與平和相終始，以宣揚帝國之光榮于中外，亦不得不公然宣戰(zhàn)，賴汝有眾之忠實武勇，而期速克平和于永遠，以全帝國之光榮。
——《對清國宣
戰(zhàn)詔書》(摘錄)
比較兩則材料，指出一處不同，并結(jié)合材料和所學(xué)知識予以說明。(要求：所指出的不同之處應(yīng)明確清楚，說明需史論結(jié)合，合理充分。)
解析：首先，據(jù)題目要求，在眾多的不同中，找出其中一處，作為論點。如：甲午中日戰(zhàn)爭中雙方的外交政策不同。日本政府奉行對外擴張政策，清政
6、府采取的是消極防御政策。其次，根據(jù)題目要求，史論結(jié)合，從中日兩方面，對找出的論點加以論證。如：日本明治維新后，走上了對外擴張之路，力圖構(gòu)建以自己為中心的東亞新秩序。對朝鮮出兵，以實現(xiàn)其帝國的光榮。最后，對這種不同，所產(chǎn)生的影響作簡要的小結(jié)。如：影響到兩個國家的不同命運走向，甲午戰(zhàn)爭后，日本確立亞洲強國的地位，而中國則進一步沉淪。
答案：示例：甲午中日戰(zhàn)爭中雙方的外交政策不同。日本政府奉行對外擴張政策，清政府采取的是消極防御政策。
明治維新后，日本走上了資本主義發(fā)展道路。為滿足資本主義發(fā)展的需要，日本走上對外擴張的道路，力圖建立以自己為中心的東亞國際新秩序。從材料中可以看出，日本在戰(zhàn)前便已
7、“出兵(朝鮮)備變”，并企圖通過戰(zhàn)爭“以全帝國之光榮”。
而清政府沒有對局勢變化做出正確判斷和積極應(yīng)對，仍以“天朝上國”自居，因循守舊，維系宗藩朝貢體系；日本出兵朝鮮，清政府未制定正確的戰(zhàn)略方針，而寄希望于列強的調(diào)停；同時對日本的發(fā)展缺乏認識而輕視日本。
中日兩國的不同外交政策影響到兩個國家的不同命運走向。經(jīng)過甲午一戰(zhàn)，日本確立亞洲強國的地位，而中國則進一步沉淪。
(示例說明：本示例僅就雙方外交政策的不同予以說明，為閱卷參考，不作為唯一標準答案。其他角度不再示例。)
3．(2017·安徽池州聯(lián)考)閱讀材料，完成下列要求。
材料 在技術(shù)進階升級帶來“機器代替人”的前幾次工業(yè)革命中，技術(shù)
8、始終是掌握在人手中的工具，“機器”真實地助益了人類的生存和生活。但與此同時，核武器和大規(guī)模殺傷性武器、化學(xué)毒品、電腦病毒等等的技術(shù)進階升級，卻是整體上加害于人類生存和生活的。這樣的技術(shù)越是先進，對于人類整體上的加害，越是強烈和徹底，越是危及人類整體的存在。
——摘編自陳彩虹《在無知中迎來第四次工業(yè)革命》
從材料中提煉出一個觀點，并結(jié)合世界史相關(guān)史實加以闡述說明。
解析：首先提煉信息觀點，材料表明近代以來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類社會的發(fā)展是有利有弊的，可肯定科學(xué)技術(shù)對人類發(fā)展的貢獻或突出科學(xué)技術(shù)帶來的負面影響，當然最好是指出科學(xué)技術(shù)的兩面性，既有積極作用也有消極影響；其次結(jié)合所學(xué)世界史部分相
9、關(guān)史實進行論證說明，注意所選史實要能夠說明觀點。最后進行總結(jié)，升華觀點。
答案：示例一：
觀點：近代以來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類的生活有利有弊(或近代以來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一把雙刃劍)。
闡述：兩次工業(yè)革命中，“機器替代人”促進了經(jīng)濟發(fā)展，給人類生活帶來了巨大便捷，但也給人類社會政治經(jīng)濟和文化等帶來了諸多難題與困惑，如階級沖突、失業(yè)問題、環(huán)境污染等。第三次工業(yè)革命以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，開始了對人腦的部分替代即對人的智力替代，使人類社會生產(chǎn)生活方式發(fā)生了革命性變化，但伴隨著核武器和大規(guī)模殺傷性武器、化學(xué)毒品生化武器、核泄漏、化學(xué)武器、電腦病毒等也導(dǎo)致嚴重的社會問題和巨大災(zāi)難，如二戰(zhàn)期間，日本在中國實行細菌戰(zhàn)，美國在日本廣島、長崎投放原子彈等?？傊瑲v史上的每次技術(shù)進階升級都顯示過他有益和有害的兩面性，應(yīng)認識到科技是一把雙刃劍。(其他言之有理亦可)
精修版高考歷史通史版大試題：熱考題型集中練 題型12 含解析
