八年級歷史與社會上冊 第三單元第一課 希臘、羅馬與歐洲古典文明課件 人教版
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八年級歷史與社會上冊 第三單元第一課 希臘、羅馬與歐洲古典文明課件 人教版
精精 彩彩 濃濃 縮縮古代希臘包古代希臘包括括希臘本土、希臘本土、愛琴海地區(qū)愛琴海地區(qū)和小亞細(xì)亞和小亞細(xì)亞西海岸西海岸三個(gè)三個(gè)部分。部分。 它它瀕臨愛琴海瀕臨愛琴海,處于海洋的包圍之中,島嶼密,處于海洋的包圍之中,島嶼密布,海上交通方便,有助于古希臘航海業(yè)和工布,海上交通方便,有助于古希臘航海業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展,便于吸收西亞和北非的文明。商業(yè)的發(fā)展,便于吸收西亞和北非的文明。地理范圍:地理范圍:地理環(huán)境地理環(huán)境特點(diǎn):特點(diǎn): 地地 中中 海海歐歐 洲洲亞亞 洲洲愛愛 琴琴 海海愛愛 奧奧 尼尼 亞亞 海海古希臘文明與四大古國文明在文明的起源古希臘文明與四大古國文明在文明的起源上有什么不同?上有什么不同?古埃及尼羅河流域古埃及尼羅河流域古巴比倫兩河流域古巴比倫兩河流域古印度恒河、印度河古印度恒河、印度河中國黃河流域中國黃河流域大河文明大河文明黃色文明黃色文明古希臘、古羅馬古希臘、古羅馬海洋文明海洋文明藍(lán)色文明藍(lán)色文明邁邁 錫錫 尼尼克克 里里 特特 島島從公元前從公元前20002000年起,地中海沿岸先后以年起,地中海沿岸先后以_和和_為中心形成了愛琴文明。它為中心形成了愛琴文明。它_文明文明的開端。的開端。邁錫尼邁錫尼克里特島克里特島古希臘古希臘填一填填一填米諾斯王宮米諾斯王宮米諾斯王宮米諾斯王宮米諾斯王宮米諾斯王宮邁錫尼獅子門邁錫尼獅子門欣賞了這些圖片,欣賞了這些圖片,請說說你的感受?請說說你的感受? 這座富有傳奇色彩的宮殿歷史上曾經(jīng)兩度被這座富有傳奇色彩的宮殿歷史上曾經(jīng)兩度被毀,在地下沉睡了毀,在地下沉睡了3000多年,終于在多年,終于在1900年由英年由英國著名考古學(xué)家亞瑟國著名考古學(xué)家亞瑟.伊文思爵士發(fā)現(xiàn)并盡可能將伊文思爵士發(fā)現(xiàn)并盡可能將宮殿恢復(fù)了原貌。宮殿并沒有想象中那么大,房宮殿恢復(fù)了原貌。宮殿并沒有想象中那么大,房間較小但錯(cuò)落有致,道路迂回曲折非常復(fù)雜。陽間較小但錯(cuò)落有致,道路迂回曲折非常復(fù)雜。陽光下克諾索斯獨(dú)特的紅色柱子,顯得格外鮮艷。光下克諾索斯獨(dú)特的紅色柱子,顯得格外鮮艷。王宮依山而建,占地約三公頃,大多是三層建筑。王宮依山而建,占地約三公頃,大多是三層建筑。宮內(nèi)有浴室、倉庫和庭園,有供水和排水設(shè)備。宮內(nèi)有浴室、倉庫和庭園,有供水和排水設(shè)備。王宮千門百戶,階梯走廊曲折相通,故在古代希王宮千門百戶,階梯走廊曲折相通,故在古代希臘神話中有臘神話中有“迷宮迷宮”之稱。同時(shí)出土大量青銅和之稱。同時(shí)出土大量青銅和金銀器物。金銀器物。 閱讀課文,看圖片,說說什么是城邦?從公元前閱讀課文,看圖片,說說什么是城邦?從公元前8 8世世紀(jì)開始,希臘最重要的兩個(gè)城邦是哪兩個(gè)?紀(jì)開始,希臘最重要的兩個(gè)城邦是哪兩個(gè)?雅典雅典斯巴達(dá)斯巴達(dá)城邦,是一城邦,是一個(gè)個(gè)城市城市為為中心,附近有中心,附近有鄉(xiāng)鄉(xiāng)村和村和農(nóng)農(nóng)地的地的國國家。家。它它有自己有自己獨(dú)獨(dú)立的政府和制度,宛如一立的政府和制度,宛如一個(gè)個(gè)獨(dú)獨(dú)立自治的小立自治的小國國。 雅典雅典斯巴達(dá)斯巴達(dá)試分析試分析雅典和雅典和斯巴達(dá)斯巴達(dá)的自然的自然環(huán)境特環(huán)境特點(diǎn):點(diǎn):雅典的自然環(huán)境特點(diǎn):雅典的自然環(huán)境特點(diǎn):這樣的自然環(huán)境對雅典經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了什么這樣的自然環(huán)境對雅典經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了什么影響影響?航海、工商業(yè)發(fā)達(dá)航海、工商業(yè)發(fā)達(dá)瀕臨愛琴海,海上交通便利瀕臨愛琴海,海上交通便利。斯巴達(dá)的自然環(huán)斯巴達(dá)的自然環(huán)境特點(diǎn):境特點(diǎn):三面環(huán)山,中間三面環(huán)山,中間為平原為平原這樣的自然環(huán)境這樣的自然環(huán)境對斯巴達(dá)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)對斯巴達(dá)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了什么影響?生了什么影響?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)較發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)較發(fā)達(dá)雅 典斯巴達(dá)斯巴達(dá)下列圖片哪些可以在雅典看到,哪些發(fā)生下列圖片哪些可以在雅典看到,哪些發(fā)生在斯巴達(dá)?這些圖片反映了什么?在斯巴達(dá)?這些圖片反映了什么?(A)(B)(C)(D)雅 典斯巴達(dá)斯巴達(dá)如果你是公元前如果你是公元前5 5世紀(jì)古希臘的男孩,你愿世紀(jì)古希臘的男孩,你愿意生活在雅典還是斯巴達(dá)?為什么?意生活在雅典還是斯巴達(dá)?為什么?(A)(B)(C)(D)1、雅典的國家大事怎樣決定的?、雅典的國家大事怎樣決定的?公民大會投票選舉公民大會投票選舉3、在雅典哪些人中具有參政議政、在雅典哪些人中具有參政議政的權(quán)利?的權(quán)利?所有自由人所有自由人2、雅典的主要權(quán)利機(jī)構(gòu)是什么?、雅典的主要權(quán)利機(jī)構(gòu)是什么?500人議事會人議事會雅典的民主政治雅典的民主政治機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)組成組成職責(zé)職責(zé)公民大會公民大會五百人議事會五百人議事會陪審法庭陪審法庭全體公民全體公民從公民中抽簽從公民中抽簽從公民中抽簽從公民中抽簽投票決定國家大事,投票決定國家大事,最高權(quán)力機(jī)構(gòu)最高權(quán)力機(jī)構(gòu)處理日常事務(wù)處理日常事務(wù)審理重大案件審理重大案件陶片放逐法陶片放逐法1、為了用民主的方法反、為了用民主的方法反對民主的敵人,雅典的對民主的敵人,雅典的統(tǒng)治者克里斯提尼創(chuàng)造統(tǒng)治者克里斯提尼創(chuàng)造了了“陶片放逐法陶片放逐法”。上。上面的寫是誰的名字?面的寫是誰的名字?克里斯提尼克里斯提尼2、“陶片放逐法陶片放逐法”制度反映了什么?有什制度反映了什么?有什么積極意義?么積極意義?反映了雅典的民主制度;反映了雅典的民主制度;積極意義:使公民享受了權(quán)利,參與國家管理。積極意義:使公民享受了權(quán)利,參與國家管理。伯利克里曾說道:伯利克里曾說道:“我們的制度之所以被我們的制度之所以被稱為民主制度,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手稱為民主制度,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。中,而不是在少數(shù)人手中?!?” 這個(gè)說法這個(gè)說法是完全正確還是部分正確?為什么?是完全正確還是部分正確?為什么? 雅典民主制實(shí)際上具有兩重性:從積極雅典民主制實(shí)際上具有兩重性:從積極的方面看,它具有專制統(tǒng)治所不具備的特的方面看,它具有專制統(tǒng)治所不具備的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),使公民得以享受更多的權(quán)利;點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),使公民得以享受更多的權(quán)利;從消極的方面看,這一民主制度建立在奴從消極的方面看,這一民主制度建立在奴隸制基礎(chǔ)上,占人口多數(shù)的奴隸、婦女和隸制基礎(chǔ)上,占人口多數(shù)的奴隸、婦女和外國人并沒有任何政治權(quán)利。因此,雅典外國人并沒有任何政治權(quán)利。因此,雅典民主制并不像伯利克里所標(biāo)榜的那樣美好,民主制并不像伯利克里所標(biāo)榜的那樣美好,他的話僅說對了一部分。他的話僅說對了一部分。 在斯巴達(dá),剛生下來的嬰兒要經(jīng)過嚴(yán)格的體檢。在斯巴達(dá),剛生下來的嬰兒要經(jīng)過嚴(yán)格的體檢。長得不結(jié)實(shí)的、有疾病的就扔到山谷里,讓他們死長得不結(jié)實(shí)的、有疾病的就扔到山谷里,讓他們死掉。掉。 在訓(xùn)練搏斗的第一天晚上,孩子在訓(xùn)練搏斗的第一天晚上,孩子們要用小狗來祭神,然后同公豬搏們要用小狗來祭神,然后同公豬搏斗。第二天,雙方赤手空拳,沒有斗。第二天,雙方赤手空拳,沒有護(hù)身的披掛。搏斗時(shí),可以拳打、護(hù)身的披掛。搏斗時(shí),可以拳打、腳踢、嘴咬,甚至允許挖對方的眼腳踢、嘴咬,甚至允許挖對方的眼睛。獲勝的孩子可以獲得榮譽(yù)。國睛。獲勝的孩子可以獲得榮譽(yù)。國王也會經(jīng)常性的來觀看。王也會經(jīng)常性的來觀看。 獨(dú)特的軍事社會制度和尚武精神,使它擁有強(qiáng)大獨(dú)特的軍事社會制度和尚武精神,使它擁有強(qiáng)大的軍事實(shí)力,但在經(jīng)濟(jì)、文化、政治制度等方面卻的軍事實(shí)力,但在經(jīng)濟(jì)、文化、政治制度等方面卻沒有什么成就和發(fā)展。沒有什么成就和發(fā)展。斯巴達(dá)的軍事教育制度斯巴達(dá)的軍事教育制度斯巴達(dá)女孩斯巴達(dá)女孩城邦城邦內(nèi)容內(nèi)容雅典雅典斯巴達(dá)斯巴達(dá)地理環(huán)境地理環(huán)境 工商業(yè)活動工商業(yè)活動 政治制度政治制度 社會生活社會生活 古代希臘重要城邦古代希臘重要城邦瀕臨愛琴海,瀕臨愛琴海,多良港。多良港。境內(nèi)三面環(huán)山,境內(nèi)三面環(huán)山,中間為平原。中間為平原。航海、工航海、工商業(yè)發(fā)達(dá)商業(yè)發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)少數(shù)奴隸主少數(shù)奴隸主貴族專政貴族專政奴隸主民主奴隸主民主政治政治尚武,注重尚武,注重軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練文化學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)文化學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)雅典經(jīng)濟(jì)以對外貿(mào)易和商業(yè)為主,雅典經(jīng)濟(jì)以對外貿(mào)易和商業(yè)為主,政治實(shí)行民主制度。政治實(shí)行民主制度。斯巴達(dá)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,政治上斯巴達(dá)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,政治上實(shí)行專制統(tǒng)治,尚武。實(shí)行專制統(tǒng)治,尚武。原因:城邦所在的地區(qū)的具體情況原因:城邦所在的地區(qū)的具體情況所決定,雅典是沿海城市,斯巴達(dá)所決定,雅典是沿海城市,斯巴達(dá)是內(nèi)陸城市。是內(nèi)陸城市。 1,1,希臘位于歐洲的(希臘位于歐洲的( ) A.A.西南部西南部 B.B.東南部東南部 C.C.西部西部 D.D.北部北部 2 2,對于古代希臘地理范圍的敘述中,正確的一項(xiàng)是,對于古代希臘地理范圍的敘述中,正確的一項(xiàng)是 A.A.包括希臘半島、愛琴海和小亞細(xì)亞包括希臘半島、愛琴海和小亞細(xì)亞 B.B.包括希臘半島、愛琴海和小亞細(xì)亞西部包括希臘半島、愛琴海和小亞細(xì)亞西部 C.C.包括希臘半島、愛琴海諸島和小亞細(xì)亞西部沿海一帶包括希臘半島、愛琴海諸島和小亞細(xì)亞西部沿海一帶 D.D.包括希臘半島東南部、愛琴海諸島和小亞細(xì)亞西部沿海一帶包括希臘半島東南部、愛琴海諸島和小亞細(xì)亞西部沿海一帶 3 3、古希臘最重要的兩個(gè)城幫是(、古希臘最重要的兩個(gè)城幫是( )和()和( );其中著名);其中著名的軍事霸國是(的軍事霸國是( );); 4.4.愛琴文明先后以(愛琴文明先后以( )和()和( )為中心,是()為中心,是( )文明的)文明的開端。開端。 . .雅典的最高司法機(jī)關(guān)是(雅典的最高司法機(jī)關(guān)是( );最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是();最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是( ) 6 6、雅典的民主制度達(dá)到極盛時(shí)期是在(、雅典的民主制度達(dá)到極盛時(shí)期是在( ) 雅典雅典 斯巴達(dá)斯巴達(dá) 斯巴達(dá)斯巴達(dá) 克里特島和邁錫尼克里特島和邁錫尼 古代希臘;古代希臘; 陪審法庭陪審法庭 公民大會公民大會 公元前公元前5 5世紀(jì)世紀(jì) 由于雅典和斯巴達(dá)都想壓倒對方,由于雅典和斯巴達(dá)都想壓倒對方,彼此征戰(zhàn),消耗很大,公元前彼此征戰(zhàn),消耗很大,公元前5 5世紀(jì)世紀(jì)晚期以后,希臘逐漸地衰落了。晚期以后,希臘逐漸地衰落了。古希臘文明的衰落對于我們國家來說古希臘文明的衰落對于我們國家來說有什么現(xiàn)實(shí)意義?有什么現(xiàn)實(shí)意義? 對內(nèi)我們始終要團(tuán)結(jié)全國人民,各對內(nèi)我們始終要團(tuán)結(jié)全國人民,各地區(qū)間要相互幫助,不搞小團(tuán)體主義。地區(qū)間要相互幫助,不搞小團(tuán)體主義。對外,我們要互利合作,多對話少對抗,對外,我們要互利合作,多對話少對抗,為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。1 1世紀(jì)世紀(jì)愛琴文明愛琴文明城邦國家城邦國家前前1 1前前3 3前前5 5前前20002000年年前前12001200年年前前8 8世紀(jì)世紀(jì)根據(jù)這個(gè)年代尺描述古希臘文明的發(fā)展線索根據(jù)這個(gè)年代尺描述古希臘文明的發(fā)展線索同同 學(xué)學(xué) 們們 再再 見見