江蘇省南京市長城中學(xué)八年級歷史下冊 3 土地改革課件 新人教版

歌劇白毛女劇照讓學(xué)生從視覺等多種感官上感知舊社會末期的黑暗，明確改革的必要性第第3 3課課 土地改革土地改革歷史上的三次土地改革土地革命時期：革命根據(jù)地土地革命時期：革命根據(jù)地解放戰(zhàn)爭時期：解放區(qū)解放戰(zhàn)爭時期：解放區(qū)建國后（建國后（50年至年至52年）：新解放區(qū)年）：新解放區(qū)第第3 3課課 土地改革土地改革第第3 3課課 土地改革土地改革 一、一、中華人民共和國土地改革法中華人民共和國土地改革法的公布（的公布（1950） 1、背景、背景 （1）、封建土地制度阻礙農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展）、封建土地制度阻礙農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展 （2）、廣大農(nóng)民迫切要求進行土地改革，獲得土地）、廣大農(nóng)民迫切要求進行土地改革，獲得土地第第3 3課課 土地改革土地改革 一、一、中華人民共和國土地改革法中華人民共和國土地改革法的公布（的公布（1950） 1、背景、背景 2、內(nèi)容、內(nèi)容 規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制地所有制 3、土地法的實行及結(jié)果、土地法的實行及結(jié)果 假設(shè)時光倒流至1953年，而你是一個農(nóng)民。你所在的村在國家實行土地改革后糧食產(chǎn)量大增。現(xiàn)要你代表全村的人給黨和國家領(lǐng)導(dǎo)毛主席寫一封感謝信，你會怎么寫？敬愛的毛主席： 我們是遼東省（今遼寧?。挼榭h最偏僻的一個村。全村152戶，2511畝地，11戶地主、富農(nóng)就占了1000多畝。我們祖祖輩輩做夢也在想著有一天自己能有三畝、五畝的地，能在自己的土地上耕種，那有多高興??！現(xiàn)在經(jīng)過土改，這個夢想實現(xiàn)了。 過去在別人地里出力，現(xiàn)在在自己土地里出力勞動；過去是一個肩給地主扛著飯碗，現(xiàn)在勞動成果完全自己所得，這樣我們生產(chǎn)的勁頭怎能不大呢？ 土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出門要彎腰，進門要低頭，現(xiàn)在搬進土改時分到的新房子。村民王明連說：“土改前我家四條腿是小板凳，帶毛的是耗子，現(xiàn)在呢，牲口棚里拴著一頭牛，一頭驢，全是有毛的四條腿?！币饬x1：徹底摧毀了封建地主土地所有制，使得農(nóng)民翻身為主人，生產(chǎn)積極性大為提高資料2：毛澤東也曾興奮地說：“我為新中國數(shù)萬萬農(nóng)民獲得翻身的機會和國家獲得工業(yè)化的基本條件而表示高興表示慶賀?！辟Y料1：在屬于自己的土地上，耕耘和收獲。這就是勞動農(nóng)民翻身做主人的感覺。土地改革解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力，極大地提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。1951年，中國糧食產(chǎn)量達到1.4363億噸，比1949年增長了26.9%。意義2：解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力，為新中國的工業(yè)化提供了條件第第3 3課課 土地改革土地改革 二、土地改革的意義二、土地改革的意義 1、徹底摧毀了封建土地制度，地主階級被消滅、徹底摧毀了封建土地制度，地主階級被消滅 2、農(nóng)民成為土地的主人、農(nóng)民成為土地的主人 3、人民政權(quán)更加鞏固、人民政權(quán)更加鞏固 4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展爺孫倆的爭吵爺孫倆的爭吵爺爺爺爺：哎呀，剛解放那會兒，可好啦，每家每戶都有地兒，農(nóng)民都翻身斗地主啦！孫子孫子：爺爺，這您可說錯啦，土地可不是您的，是國家的，您只是有使用權(quán)，就是說您只能用，不能買。爺爺爺爺：誰說的？那時候隔壁家的王大爺因為實在過不下去了，不就賣了自家地嗎？你年輕人不懂就不要亂說哦孫子孫子：明明就是您唉呀，和您說不通您老了，記性不好了爺爺爺爺：你你你明確土地所有權(quán)和使用權(quán)的區(qū)別，增加生活常識鞏固練習鞏固練習按時間先后順序排列下列事件按時間先后順序排列下列事件: A、西藏的和平解放；、西藏的和平解放； B、中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)；、中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)； C、土地改革的完成；、土地改革的完成； D、抗美援朝戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。、抗美援朝戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。(B、A、C、D)