《江蘇省南京市長(zhǎng)城中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 3 土地改革課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市長(zhǎng)城中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 3 土地改革課件 新人教版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歌劇白毛女劇照讓學(xué)生從視覺等多種感官上感知舊社會(huì)末期的黑暗，明確改革的必要性第第3 3課課 土地改革土地改革歷史上的三次土地改革土地革命時(shí)期：革命根據(jù)地土地革命時(shí)期：革命根據(jù)地解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：解放區(qū)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：解放區(qū)建國(guó)后（建國(guó)后（50年至年至52年）：新解放區(qū)年）：新解放區(qū)第第3 3課課 土地改革土地改革第第3 3課課 土地改革土地改革 一、一、中華人民共和國(guó)土地改革法中華人民共和國(guó)土地改革法的公布（的公布（1950） 1、背景、背景 （1）、封建土地制度阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展）、封建土地制度阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展 （2）、廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土地改革，獲得土地）、廣大農(nóng)民迫切要
2、求進(jìn)行土地改革，獲得土地第第3 3課課 土地改革土地改革 一、一、中華人民共和國(guó)土地改革法中華人民共和國(guó)土地改革法的公布（的公布（1950） 1、背景、背景 2、內(nèi)容、內(nèi)容 規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制地所有制 3、土地法的實(shí)行及結(jié)果、土地法的實(shí)行及結(jié)果 假設(shè)時(shí)光倒流至1953年，而你是一個(gè)農(nóng)民。你所在的村在國(guó)家實(shí)行土地改革后糧食產(chǎn)量大增?，F(xiàn)要你代表全村的人給黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)毛主席寫一封感謝信，你會(huì)怎么寫？敬愛的毛主席： 我們是遼東?。ń襁|寧省）寬甸縣最偏僻的一個(gè)村。全村152戶，2511畝地，11戶地主、富農(nóng)就占了1
3、000多畝。我們祖祖輩輩做夢(mèng)也在想著有一天自己能有三畝、五畝的地，能在自己的土地上耕種，那有多高興??！現(xiàn)在經(jīng)過土改，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。 過去在別人地里出力，現(xiàn)在在自己土地里出力勞動(dòng)；過去是一個(gè)肩給地主扛著飯碗，現(xiàn)在勞動(dòng)成果完全自己所得，這樣我們生產(chǎn)的勁頭怎能不大呢？ 土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出門要彎腰，進(jìn)門要低頭，現(xiàn)在搬進(jìn)土改時(shí)分到的新房子。村民王明連說：“土改前我家四條腿是小板凳，帶毛的是耗子，現(xiàn)在呢，牲口棚里拴著一頭牛，一頭驢，全是有毛的四條腿?！币饬x1：徹底摧毀了封建地主土地所有制，使得農(nóng)民翻身為主人，生產(chǎn)積極性大為提高資料2：毛澤東也曾興奮地說：“我為新中國(guó)數(shù)萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民獲得翻身的機(jī)
4、會(huì)和國(guó)家獲得工業(yè)化的基本條件而表示高興表示慶賀?！辟Y料1：在屬于自己的土地上，耕耘和收獲。這就是勞動(dòng)農(nóng)民翻身做主人的感覺。土地改革解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力，極大地提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。1951年，中國(guó)糧食產(chǎn)量達(dá)到1.4363億噸，比1949年增長(zhǎng)了26.9%。意義2：解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力，為新中國(guó)的工業(yè)化提供了條件第第3 3課課 土地改革土地改革 二、土地改革的意義二、土地改革的意義 1、徹底摧毀了封建土地制度，地主階級(jí)被消滅、徹底摧毀了封建土地制度，地主階級(jí)被消滅 2、農(nóng)民成為土地的主人、農(nóng)民成為土地的主人 3、人民政權(quán)更加鞏固、人民政權(quán)更加鞏固 4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展
5、爺孫倆的爭(zhēng)吵爺孫倆的爭(zhēng)吵爺爺爺爺：哎呀，剛解放那會(huì)兒，可好啦，每家每戶都有地兒，農(nóng)民都翻身斗地主啦！孫子孫子：爺爺，這您可說錯(cuò)啦，土地可不是您的，是國(guó)家的，您只是有使用權(quán)，就是說您只能用，不能買。爺爺爺爺：誰(shuí)說的？那時(shí)候隔壁家的王大爺因?yàn)閷?shí)在過不下去了，不就賣了自家地嗎？你年輕人不懂就不要亂說哦孫子孫子：明明就是您唉呀，和您說不通您老了，記性不好了爺爺爺爺：你你你明確土地所有權(quán)和使用權(quán)的區(qū)別，增加生活常識(shí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)按時(shí)間先后順序排列下列事件按時(shí)間先后順序排列下列事件: A、西藏的和平解放；、西藏的和平解放； B、中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)；、中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)； C、土地改革的完成；、土地改革的完成； D、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束。、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束。(B、A、C、D)
江蘇省南京市長(zhǎng)城中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 3 土地改革課件 新人教版
