《山東省青島市城陽(yáng)區(qū)第七中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 第2節(jié) 二力平衡課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省青島市城陽(yáng)區(qū)第七中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 第2節(jié) 二力平衡課件 （新版）新人教版（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn) 就是成功的開始就是成功的開始 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 就是完美的開始就是完美的開始第第2 2節(jié)節(jié) 二力平衡二力平衡吊燈受到幾吊燈受到幾個(gè)力的作用個(gè)力的作用? ?吊燈的運(yùn)動(dòng)吊燈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣狀態(tài)怎樣? ?重力重力拉力拉力靜止靜止支持力支持力重力重力放在桌面上的書放在桌面上的書書的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何？書的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何？靜止靜止做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車NG牽引力牽引力阻力阻力蘋果靜止在桌面上蘋果靜止在桌面上跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落重力重力支持力支持力重力重力阻力阻力觀察與思考觀察與思考力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為什為
2、什么吊燈么吊燈、書書、小汽車、小汽車、蘋蘋果和運(yùn)動(dòng)員果和運(yùn)動(dòng)員受到力的作用受到力的作用還能保持原來(lái)還能保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?問題與思考問題與思考二力平衡二力平衡知識(shí)要點(diǎn)GF 要想使作用在要想使作用在物體上的兩個(gè)力相物體上的兩個(gè)力相互平衡，則這兩個(gè)互平衡，則這兩個(gè)力應(yīng)該滿足什么條力應(yīng)該滿足什么條件？件？1 1、提出問題：、提出問題： 2 2、作出猜想：、作出猜想： 二力平衡要滿足什么條件？二力平衡要滿足什么條件？ 提示：可從提示：可從力的三要素考慮力的三要素考慮3 3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：控制變量法控制變量法是實(shí)驗(yàn)中必須采用的方法是實(shí)驗(yàn)中必須采用的方法。4 4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：想
3、想看實(shí)驗(yàn)要分幾次完成呢？想想看實(shí)驗(yàn)要分幾次完成呢？實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究1實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究2:F2F15 5、結(jié)論：結(jié)論：二力平衡的條件是：二力平衡的條件是： 作用在同一物體上作用在同一物體上 大小相等大小相等 方向相反方向相反 作用在同一直線上作用在同一直線上 同體同體 等大等大 反向反向 共線共線下列四圖哪些反映了二力平衡？下列四圖哪些反映了二力平衡？勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車F支支GF牽牽f阻阻理解運(yùn)用：理解運(yùn)用：學(xué)習(xí)與思考學(xué)習(xí)與思考1 1、什么叫平衡？、什么叫平衡？2 2、什么叫平衡力，什么叫二力平衡？、什么叫平衡力，什么叫二力平衡？ 物體物體保持靜止保持靜止或或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻
4、速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，叫不變，叫平衡平衡。 處于處于平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)的物體的物體所受的力所受的力叫叫平衡平衡力力。物體只受兩個(gè)力而處于。物體只受兩個(gè)力而處于平衡狀態(tài)的情平衡狀態(tài)的情況叫做二力平衡況叫做二力平衡3 3、二力平衡的條件是什么？、二力平衡的條件是什么？實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 作用在物體上的兩個(gè)力，符合什作用在物體上的兩個(gè)力，符合什么條件才能平衡呢？么條件才能平衡呢？F1F2 結(jié)論結(jié)論：二力平衡的條件是：二力平衡的條件是： 作用在作用在同一個(gè)物體上同一個(gè)物體上的兩個(gè)力的兩個(gè)力大小相等大小相等，方向相反方向相反，且，且作用在同一直線作用在同一直線上上。演示：演示：1、為什么將物體掛在彈簧、為什么
5、將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下靜止時(shí)，彈簧測(cè)力測(cè)力計(jì)下靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就表示物體所受重計(jì)的示數(shù)就表示物體所受重力的大小呢？力的大小呢？2、汽車在平直公路上勻速行駛，、汽車在平直公路上勻速行駛，它后面的拖車受幾個(gè)力的作用，它后面的拖車受幾個(gè)力的作用，其中哪兩個(gè)力是一對(duì)其中哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力平衡力？FG重力重力支持力支持力阻力阻力拉力拉力1 1、某、某人體重為人體重為400400牛，站在地面上靜止不動(dòng)，牛，站在地面上靜止不動(dòng)，他受到他受到和和的作用，這兩個(gè)力的施力物體的作用，這兩個(gè)力的施力物體分別是分別是和和，這兩個(gè)力的關(guān)系是，這兩個(gè)力的關(guān)系是_，并且在，并且在 。2 2、一個(gè)茶杯放在桌子上靜止
6、不動(dòng)，下列幾對(duì)力中屬一個(gè)茶杯放在桌子上靜止不動(dòng)，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（于平衡力的是（ ）A A茶杯的重力和桌子對(duì)茶杯的支持力茶杯的重力和桌子對(duì)茶杯的支持力B B茶杯對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)茶杯的支持力茶杯對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)茶杯的支持力C C桌子的重力與茶杯的重力桌子的重力與茶杯的重力D D桌子的重力與茶杯對(duì)桌子的壓力桌子的重力與茶杯對(duì)桌子的壓力3 3、下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中，正確的是（下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中，正確的是（ ）A A物體靜止不動(dòng)一定是不受力的作用物體靜止不動(dòng)一定是不受力的作用B B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)一定是不受外力物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)一定是不受外力C C受平衡力作用的物體一定是
7、靜止的受平衡力作用的物體一定是靜止的D D平衡力不改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)平衡力不改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4 4、用細(xì)繩將小球靜止懸吊在天花板用細(xì)繩將小球靜止懸吊在天花板上（如圖上（如圖1 1）。下列關(guān)于平衡力的說(shuō)）。下列關(guān)于平衡力的說(shuō)法正確的是（法正確的是（ ）A A球所受的重力和球?qū)K的拉力球所受的重力和球?qū)K的拉力B B球?qū)K的拉力和繩對(duì)球的拉力球?qū)K的拉力和繩對(duì)球的拉力C C繩對(duì)球的拉力和球所受的重力繩對(duì)球的拉力和球所受的重力D D球?qū)K的拉力和繩對(duì)天花板的拉球?qū)K的拉力和繩對(duì)天花板的拉力力5 5、在圖在圖2 2所示情況中，物體處于平衡狀態(tài)的是所示情況中，物體處于平衡狀態(tài)的是 6 6、當(dāng)、當(dāng)物體只
8、受到一對(duì)平衡力作用時(shí)物體只受到一對(duì)平衡力作用時(shí) A A物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B B物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C C物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能要發(fā)生變化物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能要發(fā)生變化 D D物體有可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也有物體有可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也有 可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1、下圖中，二力能平衡的是（、下圖中，二力能平衡的是（ ）5牛牛5牛牛3牛牛3牛牛2牛牛2牛牛2牛牛2牛牛（A）（B）（C）（D）B小練習(xí)：小練習(xí)：2 2、一個(gè)文具盒放在水平桌面上靜止不動(dòng)，下列力、一個(gè)文具盒放在水平桌面上靜止不動(dòng)，下列力中屬于平衡力的是（中屬于平
9、衡力的是（ ）A A、文具盒對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)文具盒的支持力、文具盒對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)文具盒的支持力B B、文具盒的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力、文具盒的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力C C、文具盒的重力和桌面對(duì)文具盒的支持力、文具盒的重力和桌面對(duì)文具盒的支持力D、桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力、桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力 C3 3、直升飛機(jī)勻速直線上升，飛機(jī)螺旋漿產(chǎn)生、直升飛機(jī)勻速直線上升，飛機(jī)螺旋漿產(chǎn)生的舉力的舉力 于飛機(jī)的重力；當(dāng)飛機(jī)勻速直線于飛機(jī)的重力；當(dāng)飛機(jī)勻速直線下降時(shí)，螺旋槳產(chǎn)生的舉力下降時(shí)，螺旋槳產(chǎn)生的舉力 于它的重力。于它的重力。( (等，不等等，不等) )等等 等等4
10、 4起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，請(qǐng)比較：起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，請(qǐng)比較：在重物靜止時(shí)，重物勻速上升時(shí)，重物勻在重物靜止時(shí)，重物勻速上升時(shí)，重物勻速下降時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力大小，則正速下降時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力大小，則正確的是（確的是（ ） A A 重物勻速上升時(shí)，拉力最大重物勻速上升時(shí)，拉力最大B B 重物靜止時(shí)，拉力最大重物靜止時(shí)，拉力最大C C 重物勻速下降時(shí)，拉力最大重物勻速下降時(shí)，拉力最大D D 上述三種情況，拉力一樣大上述三種情況，拉力一樣大D5、下面各圖中，所畫的兩個(gè)力彼此平衡的是（ ）ABCDC6、一個(gè)物體受到兩個(gè)的作用，且這兩、一個(gè)物體受到兩個(gè)的作用，且這兩個(gè)力的三要素完全相同，則下
11、列說(shuō)法個(gè)力的三要素完全相同，則下列說(shuō)法中正確的是（中正確的是（ ） A、這兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力、這兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力 B、這兩個(gè)力可能是一對(duì)平衡力、這兩個(gè)力可能是一對(duì)平衡力 C、這兩個(gè)力一定不是一對(duì)平衡力、這兩個(gè)力一定不是一對(duì)平衡力 D、以上說(shuō)法都不正確、以上說(shuō)法都不正確c7.7.質(zhì)量為質(zhì)量為2 2千克的物體，靜止懸掛在繩子千克的物體，靜止懸掛在繩子上，繩子對(duì)物體的拉力是多少牛？若提上，繩子對(duì)物體的拉力是多少牛？若提拉物體使它勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力又是拉物體使它勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力又是多少？多少？(g=10N/kg)(g=10N/kg)解：解：G=mg=2kg10N/kg=20N 因?yàn)槔?/p>
12、和重力為平衡力，所以因?yàn)槔椭亓槠胶饬?，所以拉力等于重力拉力等于重力三、三?二力平衡條件：二力平衡條件：靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受力為平衡力受力為平衡力 平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)一、一、 平衡狀態(tài)和平衡力：平衡狀態(tài)和平衡力：同體、同體、 等大、反向、共線等大、反向、共線二、二、 二力平衡二力平衡物體受物體受兩個(gè)力兩個(gè)力時(shí)處于平衡狀態(tài)時(shí)處于平衡狀態(tài) 這這二力平衡二力平衡一對(duì)相互作用力一對(duì)相互作用力與與一對(duì)平衡力一對(duì)平衡力的異同的異同一對(duì)相互作用力一對(duì)相互作用力一對(duì)平衡力一對(duì)平衡力相相同同點(diǎn)點(diǎn)不不同同點(diǎn)點(diǎn)大小大小方向方向作用對(duì)象作用對(duì)象圖示圖示相等相等相反，且作用在同一直線上相反，且作用在同一直線上 作用在兩個(gè)物體上作用在兩個(gè)物體上 作用在同一物體上作用在同一物體上
山東省青島市城陽(yáng)區(qū)第七中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 第2節(jié) 二力平衡課件 （新版）新人教版
