小學四年級上冊體育教案 全冊

四年級體育第一學期進度計劃安排表周次進度計劃節(jié)次第一周引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友 31、隊列隊形； 2、游戲：穿過小樹林；認識足球運動第二周1、基本體操；2、隊列：守衛(wèi)紅旗31、基本體操；2、游戲：報數(shù)比賽認識足球運動 第三周1、基本體操；2、游戲：春種秋收；3游戲課：1、穿城門；2、夾球接力熟悉球性 第四周1、技巧：前滾翻起立接球；2、游戲：綁腿接力；31、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：2、復習前滾翻：熟悉球性 第五周1、徒手操；2、游戲：改換目標；31、徒手操；2、繞木棒運動熟悉球性 第六周1、復習全套徒手操；2、游戲：看誰反應快；31、韻律活動；2、走：改變速度的走；足球：運球技術(shù) 第七周1、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力；31、各種姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；足球：腳內(nèi)側(cè)傳接球 第八周1、藤圈韻律操；2、游戲：接力跑；31、藤圈韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈；足球：正腳背踢球 第九周1、技巧；仰臥起坐；2、游戲；快跳快跳；31、韻律操；2、游戲：搶種搶收；足球：正腳背運球、小比賽 第十周1、隊列；行進間走；2、復習韻律操；31、韻律操；2、游戲：單腳跳接力；足球：運球、比賽 第十一周1、游戲課：1、踏石過河；2、攻關(guān)；31、支撐跳躍；2、游戲：攻關(guān)； 足球：腳內(nèi)側(cè)踢球、接球，正腳背踢球。 第十二周1、 跳大繩；2、游戲： 障礙物賽跑31、 跳大繩 ；2、 跳小繩足球：運球、比賽 第十三周1、跳雙繩；2、游戲、迎面接力31、游戲課：1、踏石過河；2、攻關(guān)；足球：腳弓、腳背正面、外腳背傳球 第十四周1、支撐跳躍：2、游戲：攻關(guān)；31、韻律活動；2、復習：支撐跳躍；足球：顛球 第十五周1、 技巧：立臥撐 ；2、游戲：綁腿賽跑；31、跳大繩；2、跳小繩；足球：傳接球 第十六周1、跳小繩 2、游戲：叫號賽跑 ；31、跳雙繩；2、游戲、迎面接力足球射門四年級教學目的和目標教學目的：在大綱中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”三五年級教學目標：一 使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。二 初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。三 培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。體 育 課 教 學 常 規(guī)體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。二、 教師方面：1.認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2.認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。3.根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意，并做好妥善安排。4.在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。5.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。6.教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。8.教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。9.教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。三、 學生方面：1.學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3.不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。5.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。四年級體育課教案時間第一周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容(室內(nèi)課) 1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。目的1、 通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、 培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強開始部分一、 唱歌：二、 師生問好：三、 宣布本次課的內(nèi)容和任務：四、 點名；教 室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內(nèi)容。二、游戲是兒童的良師益友。1、 做游戲可以全面鍛煉身體。2、 做游戲可以使大腦靈活。3、 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。4、 做游戲可以使心情愉快。教 室1、 教室講解語言要清晰。2、 要求：、學生認真遵守紀律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。120小順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分5、 做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點：對游戲好處的理解和認識。二、 游戲：（抓手指）規(guī)則：1、 手放平。2、 食指尖必須頂著手掌心。3、 聽到教師口令后才 能抓手指。教 室1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做示范。3、 學生練習和游戲。1、 學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 學生進行游戲。3/46小結(jié)束部分一、 總結(jié)本次課的情況。二、 下課。教 室教師總結(jié)本次可的情況。學生按教室的座位坐好。14小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第一周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、隊列隊形； 2、游戲：穿過小樹林；目的1、 通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關(guān)系。3、 培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、 小游戲；“抓人”2、 小型徒手操。3、 專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師帶領(lǐng)學生一起做游戲。4、 教師講解徒手操的動作和要求。5、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生和教師一同做游戲。3、 學生認真聽講看示范。4、 學生精神飽滿。112110小基本部分一、隊列隊形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊形；1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作方法和要領(lǐng)。2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強重點：動作自然，協(xié)凋準確。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。二、游戲：穿過小樹林；規(guī)則：1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、 不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。2、 教師做正確示范。3、 教師做正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、 學生練習和比賽。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三下課1、 教師總結(jié)本次課的情況。2、 下課。1、 認真聽講情緒飽滿。2、 下課。12小場地設計八個小木柱；四個標志物；教學回顧四年級體育課教案時間第一周 第三節(jié)課型一課時教學目標1、通過足球運動歷史的介紹，使學生對足球運動有一定的認識；2、向?qū)W生介紹有關(guān)本學期開展足球教學任務及要求，使學生明白足球課學些什么，怎么學，如何考核，要達到什么目的等；3、結(jié)合國內(nèi)外足球運動的現(xiàn)狀及我校足球運動的開展情況，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。教學內(nèi)容足球（理論課）場地器材教室重點難點重點：足球運動的概述，足球課教學任務及本學期教學內(nèi)容與要求難點：足球?qū)W期末測試標準，課堂評價及標準內(nèi)容過程目標教師活動學生活動組 織運動 時間準備部分基本部分1、足球運動的概述，國內(nèi)外足球的起源和發(fā)展史2、足球課教學任務和本學期教學內(nèi)容與要求3、組織安排上課隊列和站位等一、足球運動的概述1、足球運動的起源與發(fā)展史2、國際足聯(lián)的三大賽事3、足球場地比賽場地的標準 長100-110米，寬64-75米4、現(xiàn)代足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)分類足球技術(shù)二、足球課程內(nèi)容提要1、理論部分2、實踐部分（1）踢球（2）停球（3）運球（4）頭頂球（5）搶截球（6）假動作（7）擲界外球（8）守門員技術(shù)3、戰(zhàn)術(shù)教學部分（1）個人攻守戰(zhàn)術(shù)（2）局部攻守戰(zhàn)術(shù)（3）全隊攻守戰(zhàn)術(shù)（4）定位球戰(zhàn)術(shù)三、成績評定及上課要求學生體質(zhì)健康標準身高標準體重15分臺階實驗、1000米或800米20分肺活量體重指數(shù)15分50米或立定跳遠30分坐位體前屈、仰臥起坐或握力體重指數(shù)20分獎勵或降低分數(shù)方法（一）屬下列情況者?？瑟剟罴臃?分，不同項目可累計加分1、課間操、課外活動課出勤率達到98%以上，認真鍛煉者2、獲得等級運動員稱號者3、參加校運動會以上體育比賽獲獎者4、學生體育干部在組織各項體育活動中，工作認真負責（二）對體育課、課間操、課外體育活動無故缺勤，一年累計超過應出勤次數(shù)1/10或因病、事假缺勤，一學期累計超過1/3者，其標準成績應記為不及格，該學年標準成績最高記為59分四年級體育課教案時間第二周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（14）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；目的1、 通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。2、 培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、 隊列練習；2、 小型徒手操；專項準備活動；組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操（14）節(jié)；第一節(jié)，伸展運動；第二節(jié)，擴胸運動；第三節(jié)、踢腿運動；第四節(jié)，體側(cè)運動；1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)和方法2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致，精神飽滿。3418中基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。三、 游戲；守衛(wèi)紅旗規(guī)則：1、 沒有被教導的人不得隨意進入圈內(nèi)。2、 叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小四年級體育課教案時間第二周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（58）節(jié)；2、游戲：報數(shù)比賽目的1、 通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領(lǐng)的掌握。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。3、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、 隊列練習；2、 小型徒手操；3、 專項準備活動；組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。112110小基本部分二、第八套廣播體操（58）節(jié)：第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運動；第六節(jié)，全身運動；第七節(jié)，跳躍運動，第八節(jié)，整理運動，1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)和方法2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。四、 游戲：報數(shù)比賽規(guī)則：1、 必須按教師的要求順序報數(shù)。中間不得有間隔。2、 報錯數(shù)時必須改正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計預計四年級體育課教案時間第二周 第三節(jié)課型一課時教學目標1、通過本次課的教學了解和掌握學生對足球基本技術(shù)的掌握情況，以便因材施教；2、通過腳內(nèi)側(cè)踢球、停地滾球技術(shù)的學習，使學生對足球基本技術(shù)有一定的理性認識，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣；3、恢復和提高學生的身體素質(zhì)，提高學生的社會適應能力；教學內(nèi)容足球場地器材足球場足球若干重點難點重點：球性練習要領(lǐng)，腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球時擺動腿協(xié)調(diào)難點：組織學生進行球性練習，腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球動作協(xié)調(diào)并時機選擇恰當內(nèi)容過程目標教師活動學生活動組 織運動 時間準備部分基本部分結(jié)束部分1、集合整隊報告人數(shù)2、師生問好3、簡單介紹教學計劃4、宣布本節(jié)課教學內(nèi)容及要求5、安排見習生檢查服裝二、熱身部分1、教師帶領(lǐng)下慢跑熱身兩周2、教師帶領(lǐng)下徒手操練習（1）上肢運動（2）擴胸運動要求：擴胸時手臂要平，上體要保持正直，成弓步時腳跟稍抬起（3）踢腿運動要求：踢腿時腳面要繃直，兩膝不要彎曲，上體保持正直，踢腿時，腳面要觸手（4）體側(cè)運動要求：體側(cè)屈時兩臂上舉，臂要直，側(cè)屈時不要轉(zhuǎn)體成前傾（5）體轉(zhuǎn)運動要求：上體轉(zhuǎn)動時腿要直，腳不移動（6）腹背運動（7）全身運動要求：做弓步時，后腳跟不要提起（8）跳躍運動要求：用前腳掌起跳，向上跳時兩腳要充分蹬直，頭上擊掌時頸部要正直，大臂靠近耳部基本部分一、熟悉球性：左右撥拉球等練習1、揉球練習2、雙腳內(nèi)側(cè)橫向交替撥球二、講解踢球的過程三、腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球1、腳內(nèi)側(cè)踢球要領(lǐng)：支撐腳踏在球側(cè)15cm左右處，大腿帶動小腿加速擺動，擊球前，擺動腿膝蓋外轉(zhuǎn)，腳內(nèi)側(cè)與出球方向成90度，腳尖稍翹起，用腳內(nèi)側(cè)踢球的中后部重點：腳內(nèi)側(cè)擺動腿外轉(zhuǎn)難點：技術(shù)動作的連貫2、腳內(nèi)側(cè)停地滾球要領(lǐng)：支撐腳支撐住身體，接球腳小腿前引，在腳內(nèi)側(cè)觸球的一瞬間，迅速回撤緩沖至腳下重點：迎撤動作難點：迎撤時機四、素質(zhì)練習速度素質(zhì)各種預備姿勢，突發(fā)各種信號的快速移動學生用蹲、坐、仰臥、俯臥等預備姿勢，聽到突發(fā)信號（哨音、掌聲、口令等）立即向指定的方向快速移動1、在教師的指揮下集合2、認真聽教師對本節(jié)課的點評3、師生再見隊列：四列橫隊徒手操隊形： 1、教師講解、示范動作，并提出要求2、學生模仿練習3、學生按口令進行集體練習4、教師進行集體、個別糾正要求：動作到位，有力度講解隊形A1、教師講解示范動作2、學生進行練習（1）踢球模仿動作練習（2）二人一球，對踢練習（3）增加距離，對踢練習講解隊形A1、各種踢球動作的模仿練習2、二人一球，一人踢球，一人推擋練習3、對墻做踢球練習，增加距離，加大力量組織：31015102四年級體育課教案時間第三周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（18）節(jié)；2、游戲：春種秋收目的1、 通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領(lǐng)的掌握。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。3、 發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、 隊列練習；2、 小型徒手操；3、 專項準備活動；組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操（18）節(jié)：（全套練習）重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲（春種秋收）規(guī)則：1、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個人才能起跑。2、交換物必須放在圈內(nèi)，如，滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計小沙包20個四個標志物教學回顧 四年級體育課教案時間第三周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容游戲課；1、穿稱門；2、加球接力；目的1、 發(fā)展學生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。2、 培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、 發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：4、 隊列練習；5、 小型徒手操；6、 專項準備活動；組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、游戲（穿稱門）：規(guī)則：1、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分3、城門不準隨便移動，否則判本隊失敗。二、游戲：（加球接力）規(guī)則：1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計四個小皮球四個標志物教學回顧 四年級體育課教案時間第三周 第三節(jié)課型一課時教學目標1、逐步培養(yǎng)學生的球性，對足球的興趣；2、掌握腳內(nèi)側(cè)踢、停球的技術(shù)，初步掌握腳背正面，腳背外側(cè)運球技術(shù)；3、培養(yǎng)學生的耐久力和運球能力；教學內(nèi)容足球場地器材足球場足球若干重點難點重點：腳觸球的部位及腳背外側(cè)推球的力度難點：支撐腳的著地位置、腳背方向的掌握及發(fā)力點的掌握內(nèi)容過程目標教師活動學生活動組 織運動 時間準備部分基本部分結(jié)束部分1、強調(diào)課堂常規(guī)及教學要求2、熱身活動，提高學生身體適應能力3、徒手操練習，培養(yǎng)學生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)并使身體適應基本部分教學要求1、復習球性練習是學習新技術(shù)的基礎(chǔ)2、要求：膝微屈，腳踝放松3、難點：腳背方向的掌握1、強調(diào)素質(zhì)練習的重要性放松調(diào)整并對學生的表現(xiàn)提出希望1、體委整隊集合報告人數(shù)2、師生相互問好3、教師簡單介紹教學計劃4、宣布本節(jié)課教學內(nèi)容及要求5、安排見習生檢查服裝6、慢跑熱身準備活動：行進間徒手操1、上肢運動要求：上臂伸直2、擴胸運動要求：動作幅度由小到大逐漸增加 3、壓腿運動要求：上體盡量保持正直，不要前傾，后退伸直 5、體側(cè)運動要求：練習時手臂上舉伸展充分，彎腰伸背動作幅度要逐漸加大6、體轉(zhuǎn)運動要求：轉(zhuǎn)體要充分7、腹背運動要求：前屈，手指觸地8、跳躍運動要求：手腳動作協(xié)調(diào)基本部分一、球性練習：1、復習揉球、撥球練習要求：練習時，眼睛要從注視球到用余光注視球甚至不看球，速度由快到慢，幅度也加大2、學習顛球練習重點：腳觸球的部位難點：支撐腳的著地位置二、復習腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球1、復習腳內(nèi)側(cè)踢動作要求：支撐腳位置，擊球時擺動腿外轉(zhuǎn)，腳尖稍翹起，擊球的中后部。2、復習腳內(nèi)側(cè)停地滾球動作要求：強調(diào)迎撤動作3、腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球結(jié)合練習三、學習腳背正面，腳背外側(cè)運球技術(shù)1、學習腳背外側(cè)運球技術(shù)重點：腳背外側(cè)推球的力度難點：腳背方向的掌握與發(fā)力點的掌握2、學習腳背正面運球技術(shù)要領(lǐng)：使用于直線快速突破 四、行進間腳背內(nèi)側(cè)傳球四、素質(zhì)練習跑道上進行運球跑100米2組1、放松練習2、小結(jié)本課3、回收體育器材3、宣布課后練習隊列：四列橫隊徒手操隊形： 1、教師講解、示范動作，并提出要求2、學生模仿練習3、學生按口令進行集體練習4、教師進行集體、個別糾正講解隊形A1、教師講解、示范動作，提出復習要求2、學生練習3、教師進行糾正講解隊形A1、教師講解、示范動作2、學生進行練習（1）慢速單腳推球前進，熟練后進行兩只腳交替進行推球前進練習（2）二人一球，前面人推球練習，后面人模仿練習（3）兩種技術(shù)結(jié)合運用練習3、教師進行集體或個別糾錯組織：31015102四年級體育課教案時間第四周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑 ；目的1、 通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。2、 通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、 培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神， 順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點： 動作連貫，協(xié)調(diào)1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、 由小裁判評定動作正確與否。3、 每個隊員的比賽次數(shù)相等。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第四周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧： 不同開始姿勢的前滾翻 ；2、復習：前滾翻起立，接球目的1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、 隊列： 變換隊形2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；重點：蹬地、低頭、團身。難點： 動作連貫，協(xié)調(diào)。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、復習：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點： 動作連貫，協(xié)調(diào)。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第四周 第三節(jié)課型一課時教學目標1、進一步扎實學生的足球基礎(chǔ)；2、基本掌握踢、運球相結(jié)合的技術(shù)動作練習；3、初步掌握踢高遠球技術(shù)；教學內(nèi)容足球場地器材足球場足球若干重點難點重點：踢球瞬間腳踝力度到位及腳背內(nèi)側(cè)踢球時觸球的部位難點：踢球時大腿帶動小腿及腳背內(nèi)側(cè)踢球時觸球腳背繃直內(nèi)容過程目標教師活動學生活動組 織運動 時間準備部分基本部分結(jié)束部分1、強調(diào)課堂常規(guī)及教學要求2、熱身活動，提高學生身體適應能力3、徒手操練習，培養(yǎng)學生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)并使身體適應基本部分教學要求1、復習球性練習是學習新技術(shù)的基礎(chǔ)2、要求：學習技術(shù)動作要領(lǐng)，明確技術(shù)概念3、難點：動作連貫放松調(diào)整并對學生的表現(xiàn)提出希望1、體委整隊集合報告人數(shù)2、師生相互問好3、教師簡單介紹教學計劃4、宣布本節(jié)課教學內(nèi)容及要求5、安排見習生檢查服裝6、慢跑熱身腳踝關(guān)節(jié)運動球性練習左右撥球、顛球等練習1、揉球練習2、撥球練習3、顛球練習要求：練習時，先慢后快，要逐漸將眼睛從注視球過渡到用余光看球甚至不看球基本部分一、復習踢、運球技術(shù)1、復習腳內(nèi)側(cè)踢、停球動作要求：擺動腿外轉(zhuǎn)90度技術(shù)動作連貫 2、復習腳背正面運球、腳背外側(cè)運球技術(shù)3、復習行進間運球后腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)二、學習腳背內(nèi)側(cè)、正腳背踢高、遠球技術(shù)1、學習正腳背踢球技術(shù)要領(lǐng)：直線助跑，支撐腳踏在與球平行和距球一腳的左右側(cè)方，膝微屈，踢球腿前擺時，大腿帶動小腿，在腳面接觸球的一瞬間，腳面繃直，以正腳背部位觸球的中后部，踢球后，身體要有隨前動作，并跨出一兩步。重點：踢球瞬間腳踝繃緊難點：大腿帶動小腿2、學習腳背內(nèi)側(cè)踢球要領(lǐng)：沿球成45度角的方向助跑，踢球時，大腿帶動小腿，呈弧形迅速前擺，腳稍向外旋轉(zhuǎn)，腳面繃直，腳趾扣緊，腳尖斜指前下方，以里腳背觸球的中后部，踢球后，腿隨球擺出。重點：踢球部位難點：腳面繃直四、素質(zhì)練習游戲部分學生分成若干組，每組5-10人不等圍成圓圈相互傳球，一人或多人在圈內(nèi)搶傳球，如觸及到球則與傳球失誤者交換，依次循環(huán)進行1、放松練習2、小結(jié)本課3、回收體育器材3、宣布課后練習隊列：四列橫隊腳踝關(guān)節(jié)運動隊形： 講解隊形A1、教師講解、示范動作，提出復習要求2、學生練習3、教師進行糾正講解隊形A1、教師講解、示范動作2、學生進行練習（1）踢球動作模仿練習（2）二人一球，一人用腳擋球，另一人助跑踢球練習 （3）二人一球?qū)μ呔毩暎?）踢遠練習3、教師進行集體或個別糾錯組織：31015102四年級體育課教案時間第五周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、 徒手操；2、游戲：改換目標目的1、 通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能力。2、 培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。3、 發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、 隊列練習；2、 小型徒手操；3、 專項準備活動；組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、 徒手操重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲（改換目標）規(guī)則：1、 追者只能拍人，不許堆人，拉人。2、 逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)面。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；