江蘇省南京市高淳縣外國語學(xué)校八年級歷史上冊 第6課《洋務(wù)運動》課件 新人教版

《江蘇省南京市高淳縣外國語學(xué)校八年級歷史上冊 第6課《洋務(wù)運動》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市高淳縣外國語學(xué)校八年級歷史上冊 第6課《洋務(wù)運動》課件 新人教版（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 “洋務(wù)洋務(wù)”指一切涉外的事務(wù)指一切涉外的事務(wù).諸如外事交涉、諸如外事交涉、派遣留學(xué)生、購買洋槍洋炮、開礦辦廠等派遣留學(xué)生、購買洋槍洋炮、開礦辦廠等與外國資本主義有關(guān)的事情與外國資本主義有關(guān)的事情。“洋務(wù)洋務(wù)”含義含義？1840年年1842年年1851年年1856年年1860年年1864年年1894年年1895年年1900年年1901年年鴉片鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭第二次鴉片第二次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭甲午中甲午中日戰(zhàn)爭日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭侵華戰(zhàn)爭太平天國運動太平天國運動1919世紀(jì)世紀(jì)50-6050-60年代初的清朝政府面臨年代初的清朝政府面臨怎樣的內(nèi)外局面？怎樣的內(nèi)外局面？太平天國運動太平天國運動第二

2、次鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭清政府將如何挽救其搖搖欲墜的統(tǒng)治呢？清政府將如何挽救其搖搖欲墜的統(tǒng)治呢？是指世紀(jì)是指世紀(jì)年代，封建統(tǒng)治階級中的洋年代，封建統(tǒng)治階級中的洋務(wù)派打著務(wù)派打著“自強(qiáng)自強(qiáng)” 、 “求富求富”的旗號，開展的一場企的旗號，開展的一場企圖擺脫內(nèi)憂外患、圖擺脫內(nèi)憂外患、維護(hù)清朝封建統(tǒng)治維護(hù)清朝封建統(tǒng)治的自救運動。的自救運動。什么是洋務(wù)運動？什么是洋務(wù)運動？(時間、人物、主張、目的時間、人物、主張、目的)（具體內(nèi)容）（具體內(nèi)容）7、對洋務(wù)運動的、對洋務(wù)運動的評價評價洋務(wù)企業(yè)制洋務(wù)企業(yè)制造的武器造的武器新式學(xué)堂培新式學(xué)堂培養(yǎng)的人才養(yǎng)的人才洋務(wù)企業(yè)制洋務(wù)企業(yè)制造的軍艦造的軍艦洋務(wù)運動的洋務(wù)運

3、動的時間及口號：時間及口號：前期：前期：19世紀(jì)世紀(jì)6070年代年代 “自強(qiáng)自強(qiáng)”后期：后期：19世紀(jì)世紀(jì)7090年代年代 “求富求富”曾國藩曾國藩 左宗棠左宗棠 李鴻章李鴻章 張之洞張之洞 創(chuàng)辦軍事工業(yè)創(chuàng)辦軍事工業(yè)創(chuàng)辦民用工業(yè)創(chuàng)辦民用工業(yè)籌建海軍籌建海軍培養(yǎng)人才培養(yǎng)人才1861年曾年曾 安慶內(nèi)軍械所安慶內(nèi)軍械所1865年曾年曾 李江南制造總李江南制造總局局1866年左年左 福州船政福州船政局局1872年李年李 輪船招商局輪船招商局1890年張年張 漢陽鐵漢陽鐵廠廠1888年張年張 湖北織布局湖北織布局創(chuàng)建海防：北洋、南洋、福建創(chuàng)建海防：北洋、南洋、福建三支海軍三支海軍培養(yǎng)一批外交、軍事、科技

4、人才培養(yǎng)一批外交、軍事、科技人才1862年成立京師同文館年成立京師同文館洋務(wù)派創(chuàng)辦洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)的第一所新式學(xué)堂堂鴉片戰(zhàn)爭時期清軍使用的竹制火銃鴉片戰(zhàn)爭時期清軍使用的竹制火銃 連連福州船政局：當(dāng)時遠(yuǎn)東第一大船廠福州船政局：當(dāng)時遠(yuǎn)東第一大船廠連連漢陽鐵廠：中國第一個近代化的鋼鐵廠漢陽鐵廠：中國第一個近代化的鋼鐵廠連連安慶內(nèi)軍械所安慶內(nèi)軍械所江南制造總局江南制造總局輪船招商局輪船招商局福州船政局福州船政局天津機(jī)器局天津機(jī)器局 開平煤礦開平煤礦 湖北制造局湖北制造局 漢陽鐵廠漢陽鐵廠 1 1、洋務(wù)企業(yè)、洋務(wù)企業(yè)在分布上有在分布上有什么特點？什么特點？2 2、洋務(wù)企、洋務(wù)企業(yè)分布在這業(yè)分布在

5、這些地方，有些地方，有什么好處？什么好處？讀圖回答讀圖回答連連北洋海軍北洋海軍福建海軍福建海軍南洋海軍南洋海軍籌建海軍籌建海軍連連培養(yǎng)人才培養(yǎng)人才第一所新式學(xué)堂：第一所新式學(xué)堂：京師同文館京師同文館（1862年，年，北京北京）派遣留學(xué)生派遣留學(xué)生內(nèi)容內(nèi)容洋務(wù)運動的歷史進(jìn)步性洋務(wù)運動的歷史進(jìn)步性 創(chuàng)辦軍事工業(yè)創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)和民用工業(yè)引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)使中國出現(xiàn)了引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，刺激了民族資第一批近代企業(yè)，刺激了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 籌建海防籌建海防在一定程度上提高了清軍的戰(zhàn)斗在一定程度上提高了清軍的戰(zhàn)斗力力 培養(yǎng)人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)了一批外交、

6、軍事、科技人培養(yǎng)了一批外交、軍事、科技人才才評價洋務(wù)運動：評價洋務(wù)運動：2、歷史的局限性：、歷史的局限性： 不能使中國走向富強(qiáng)！不能使中國走向富強(qiáng)！你同意這種說法你同意這種說法嗎？為什么？嗎？為什么？有人說：有人說：請閱讀教材小字部分請閱讀教材小字部分（總結(jié)）（總結(jié)）軍事工業(yè)軍事工業(yè)：經(jīng)費由軍費或清政府撥出、生產(chǎn)不計成經(jīng)費由軍費或清政府撥出、生產(chǎn)不計成 本、本、工人沒有積極性、產(chǎn)品質(zhì)量不能保證、企業(yè)缺乏發(fā)展動力、工人沒有積極性、產(chǎn)品質(zhì)量不能保證、企業(yè)缺乏發(fā)展動力、聘請洋匠（洋匠挾技居奇）聘請洋匠（洋匠挾技居奇）民用工業(yè)民用工業(yè)：“宰相合肥天下瘦宰相合肥天下瘦”興辦學(xué)堂興辦學(xué)堂：培養(yǎng)外語翻譯和外

7、交人才為宗旨：培養(yǎng)外語翻譯和外交人才為宗旨派遣留學(xué)生派遣留學(xué)生：大部分被召回（慈禧太后害怕打破傳：大部分被召回（慈禧太后害怕打破傳統(tǒng)祖制，威脅到自己的統(tǒng)祖制，威脅到自己的統(tǒng)治統(tǒng)治）洋務(wù)運動失敗的根本原因？洋務(wù)運動失敗的根本原因？材料一：材料一：甲午戰(zhàn)爭失甲午戰(zhàn)爭失敗后敗后,李鴻章傷感的反李鴻章傷感的反?。菏。骸拔肄k了一輩子我辦了一輩子事事,練兵也，海軍也練兵也，海軍也,都是紙糊的老虎都是紙糊的老虎不過勉強(qiáng)涂飾不過勉強(qiáng)涂飾( (破房破房子子),),虛有其表。虛有其表?！辈牧隙翰牧隙翰荒苁怪袊詮?qiáng)不能使中國自強(qiáng)清朝腐朽的封建制度清朝腐朽的封建制度結(jié)合現(xiàn)實，談?wù)勓髣?wù)運動的結(jié)合現(xiàn)實，談?wù)勓髣?wù)運動的

8、哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)值得我們今哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)值得我們今天借鑒和吸取？天借鑒和吸取？面向世界，面向未來，面向世界，面向未來，積極承擔(dān)積極承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的起中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。歷史責(zé)任。 積極積極學(xué)習(xí)、借鑒、吸收世界先進(jìn)學(xué)習(xí)、借鑒、吸收世界先進(jìn)的科技文化的科技文化。注意體制的變革注意體制的變革，使生產(chǎn)關(guān)系適，使生產(chǎn)關(guān)系適 應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。 內(nèi)憂外患內(nèi)憂外患頑固派頑固派 原封不動原封不動洋務(wù)派洋務(wù)派 學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)結(jié)果：結(jié)果：甲午戰(zhàn)爭北洋艦隊全軍覆滅，甲午戰(zhàn)爭北洋艦隊全軍覆滅，標(biāo)志標(biāo)志洋務(wù)運動破產(chǎn)洋務(wù)運動破產(chǎn)根本原因：根本原因：沒有變革封建制度沒有

9、變革封建制度前期：前期：自強(qiáng)自強(qiáng) 軍事工業(yè)軍事工業(yè)后期：后期：求富求富 民用工業(yè)民用工業(yè)編練海軍編練海軍創(chuàng)辦新式學(xué)堂創(chuàng)辦新式學(xué)堂內(nèi)容內(nèi)容評價：評價：雖然破產(chǎn)了，但雖然破產(chǎn)了，但引進(jìn)引進(jìn)了技術(shù)，了技術(shù)，培養(yǎng)培養(yǎng)了人才，了人才，刺刺 激激了民族資本主義發(fā)展了民族資本主義發(fā)展, ,開啟開啟了中國的近代化。了中國的近代化。（19世紀(jì)世紀(jì)6090年代）年代） 洋務(wù)運動洋務(wù)運動背景：背景：內(nèi)憂外患兩考驗，統(tǒng)治階級忙自救。內(nèi)憂外患兩考驗，統(tǒng)治階級忙自救。師夷長技三十年，自強(qiáng)求富辦洋務(wù)。師夷長技三十年，自強(qiáng)求富辦洋務(wù)。奕奕曾李與左張，工業(yè)海軍和學(xué)堂。曾李與左張，工業(yè)海軍和學(xué)堂。甲午一戰(zhàn)三軍敗，國未能富兵未強(qiáng)。

10、甲午一戰(zhàn)三軍敗，國未能富兵未強(qiáng)。開辟中國近代化，探索之路艱又長。開辟中國近代化，探索之路艱又長。中中國國地地球球資資源源02B衛(wèi)衛(wèi)星星中國創(chuàng)造中國創(chuàng)造中國特種兵新式偵察車中國特種兵新式偵察車中國中國創(chuàng)造創(chuàng)造中國陸航新武直中國陸航新武直中中國國創(chuàng)創(chuàng)造造中國中國C-820反艦導(dǎo)彈反艦導(dǎo)彈中中國國創(chuàng)創(chuàng)造造中國空射型運載火箭中國空射型運載火箭中中國國創(chuàng)創(chuàng)造造以上圖片中所展示的是由以上圖片中所展示的是由“中國創(chuàng)造中國創(chuàng)造”的尖端武器！的尖端武器！那么，你認(rèn)為那么，你認(rèn)為“中國創(chuàng)造中國創(chuàng)造”與洋務(wù)運動時期的與洋務(wù)運動時期的“中國中國借借造造”之間有什么區(qū)別嗎？你對此有何感悟之間有什么區(qū)別嗎？你對此有何感悟呢？呢？