三類杠桿杠桿.doc
三類杠桿杠桿1、如圖所示是安置在某收費站欄桿的示意圖,當(dāng)在A處施加一個動力時,可將欄桿拉起來,它是一根( )A省力杠桿 B費力杠桿 C等臂杠桿 D無法確定2、下列工具中,屬于省力杠桿的是( )A夾郵票用的鑷子 B理發(fā)師修剪頭發(fā)用的剪刀 C剪鐵絲用的鋼絲鉗 D釣魚用的魚竿3、杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用。護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿,由圖4可知它的支點是_點(填“A”、B”或“C”),在勻速拉起時,它屬于一個_杠桿(填“省力”或“費力”),并在圖中畫動力臂L1。4、 下列杠桿中,在使用時屬于省力的是_,在使用時屬于費力的是_,屬于等臂杠桿的是_。天平;理發(fā)剪刀;切紙刀;鑷子;筷子;剪鐵皮剪刀;人的前臂;撬棒;游樂園中的摩天輪。5、如圖甲所示,工人正試圖用扳手?jǐn)Q松工件上一個緊固的螺栓,但用力也沒有擰動。于是他想出了一個新點子:在其它不變的情況下,取來一根繩子,將繩的一頭栓在扳手柄的上端,自己使勁拉繩的另一頭(如圖乙所示)。則能否達到目的?_;原因是_。6、有下列工具:(1)鋼絲鉗、(2)瓶蓋起子、(3)理發(fā)剪子、(4)鑷子。其中屬于省力杠桿的是A(1)(3) B(3)(4) C(2)(3) D(1)(2)7、對圖所示的幾種簡單機械,下列說法中,正確的是 A.圖甲所示的裝置中OB是動力臂。 B.使用圖乙所示的裝置可省一半力。C.圖丙所示的裝置是一種等臂杠桿。 D.圖丁所示的汽車駕駛盤也是一種杠桿。探究杠桿平衡條件的實驗1、在研究“杠桿的平衡條件”實驗中,在處理數(shù)據(jù)過程中,有同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動力動力臂阻力阻力臂”。經(jīng)過實驗,獲得了下述數(shù)據(jù):動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗證。你認(rèn)為他們的實驗過程存在什么問題?2、 根據(jù)研究杠桿平衡條件的實驗,完成下列填空:(1)實驗中,首先把橫桿的_支在鐵架臺上,再調(diào)節(jié)橫桿兩端的_,使橫桿在_位置平衡,其目的是_。(2)某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時,發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起,可以調(diào)節(jié)右端的螺母,使它向_移動;或者調(diào)節(jié)左端的螺母,使它向_移動。()操作時,把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),改變鉤碼的_或在杠桿上的_,使杠桿_,其目的是_。3、小麗用身邊的器材做實驗,驗證杠桿的平衡條件。塑料直尺放在圓柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如上右圖甲所示。則支點O與直尺的_一定在同一豎直線上。往直尺兩端放不同數(shù)量的相同硬幣,并調(diào)節(jié)硬幣位置,使直尺在水平位置平衡,如上右圖乙所示。若將左、右兩側(cè)各取下一枚硬幣,則直尺_端將下沉。小明測出乙圖中的l1、l2作為力臂的大小,是否正確?為什么?杠桿平衡條件的計算1、 如圖所示,一輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,A點處掛上一重物,B點用彈簧秤豎直向上拉著,杠桿正好在水平位置上平衡,若彈簧秤示數(shù)為9牛,則物體重力為_牛。2、 一位體重為500牛的同學(xué)在做俯臥撐,如上中圖所示,A點為重心,則地面對他雙手的作用力大小和方向分別是_和_。3、如上右圖一根輕質(zhì)杠桿,它的一端可以繞固定點O轉(zhuǎn)動,另一端A用線豎直向上拉著。在杠桿的B點懸掛一個質(zhì)量為200克的鉤碼,當(dāng)杠桿在水平位置上平衡時,線的拉力為_。4、一人挑擔(dān)子,扁擔(dān)長1.2米,若在A端掛上400牛的重物,B端掛上200牛的重物,則人肩應(yīng)距B端_m,擔(dān)子才能平衡;若使兩端重物各減少100牛,則人肩應(yīng)向_(“A”或“B”端)移動?移動_cm扁擔(dān)才能繼續(xù)保持平衡.5、如圖所示,質(zhì)量不計的光滑木板AB長1.6m,可繞固定點O轉(zhuǎn)動,離O點0.4m的B端掛一重物G,板的A端用一根與水平地面成30夾角的細繩拉住,木板在水平位置平衡時繩的拉力是8N。然后在O點的正上方放一質(zhì)量為0.5kg的小球,若小球以20cms的速度由O點沿木板向A端勻速運動,問小球至少運動多長時間細繩的拉力減小到零。(取g=10N/kg,繩的重力不計)5、某工地在冬季水利建設(shè)中設(shè)計了一個提起重物的機械,其中的一部分結(jié)構(gòu)如圖所示OA是一個均勻鋼管,每米長所受重力為30N;O是轉(zhuǎn)動軸;重物的質(zhì)量m150kg,掛在B處,OB1m;拉力F作用在A點,豎直向上為維持平衡,鋼管OA為多長時所用的拉力最???這個最小拉力是多少?6、如圖所示,重500N的人站在重 100N的吊籃內(nèi)使吊籃和他一起勻速上升不計滑輪重及摩擦,求: ( 1 )人拉繩子的力是多大? ( 2 )人對吊籃的壓力是多大?7、如圖所示,用一個小小的彈簧秤,竟然稱出了大象的重,他用了一根10 m長的槽鋼,當(dāng)槽鋼呈水平平衡時,彈簧秤和大象到懸掛點的距離分別是9.54 m和0.06 m,若彈簧秤指示著20 kg的重量,則大象和鐵籠共重約多少t?最小力的問題1、 如下左圖所示,在杠桿A點掛一個物體,如果要使杠桿保持水平平衡,并且用力最小,則應(yīng)該在杠桿的B端施加一個方向_的力。2、如上中圖,杠桿處于平衡,現(xiàn)在將力F的方向改為沿圖中虛線的方向,要使杠桿仍在圖中位置保持平衡,必須使( ) A 、F增大 B、 F減小 C、 F大小不變 D、 F小于A的重力3、如上右圖的杠桿中,O是支點,在B端掛一個重物,為使杠桿平衡,要在A端加一個力,下列說法中正確的是 ( )A 在水平方向用力F1最小 B 在豎直方向用力F2最小C 在跟OA連線垂直的方向F3最小 D在各個方向上用力一樣大杠桿自身重力問題1、 如圖所示,一根粗細均勻的硬棒AB被懸掛起來,已知AB=8AO,當(dāng)在A處懸掛120牛的物體G時,杠桿恰好平衡,則杠桿自身的重力為_牛。杠桿和滑輪作圖題1、完成杠桿示意圖。2、如下圖所示,杠桿上掛上一個重物,請在圖中作出使杠桿平衡最小的力。3、做出上中圖的力臂。4、如上右圖是某同學(xué)斜拉旅行箱站立時的簡化模型。箱內(nèi)物品有輕有重,較重物品是放在箱的上部還是下部省力呢?請根據(jù)你的設(shè)想,畫出它的動力臂l1和阻力臂l2。(忽略箱體和輕物品的重力,用實心黑點表示較重物品)杠桿平衡的判定1、一個已經(jīng)平衡的杠桿,兩端掛有40N和50N的重物,當(dāng)將兩邊同時都增掛5N重物時,杠桿應(yīng)( ) A 仍平衡 B 掛40N的一端下沉 C 掛50N的一端下沉 D無法判斷2如下左圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若將左邊A處的砝碼移至C處,要使杠桿重新恢復(fù)平衡,必須( ) A 將B處的砝碼移至D處 B 將B處增加一個同樣的砝碼C 將B處的砝碼移至D處后去掉一個砝碼 D 將B處的砝碼去掉一個3、如上中圖所示的杠桿處于平衡,把A端所掛重物浸沒在水中時,杠桿將失去平衡,為使杠桿重新平衡應(yīng)( )A 將支點O向A移動 B 將支點O向B移動C 將支點O 不動,在B端加掛砝碼 D 支點O不動,將B端重物向支點O移動杠桿力臂及力的大小變化問題1、將一根水平放置的長木頭的一端抬起,另一端擱在地面上,在抬起過程中,力F始終與木頭垂直,則力的大小 ( ) A變小 B 變大 C 不變 D 先小后大2、如圖所示,輕質(zhì)杠桿的支點為O,在杠桿的A點始終作用豎直向上的力F ,將重為G的物體勻速提升,則力F的大小( )A 逐步變大巧玲瓏 B 逐步變小 C 始終不變D 先變小,后變大,杠桿在水平位置上下最小3、 如下左圖所示,人的前臂可視為杠桿,當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時,下列說法中正確的是A.前臂是省力杠桿,阻力臂變大 B.前臂是省力杠桿,阻力臂變小C.前臂是費力杠桿,阻力臂變大 D.前臂是費力杠桿,阻力臂變小4、有一把均勻的木尺,在上端鉆有一小孔,掛在釘子A上,如上中圖所示,它可以在豎直平面內(nèi)以A點為軸擺動?,F(xiàn)從靜止開始,在木尺的另一端B點處施加一個水平向右的作用 力F,使木尺緩慢地向右偏轉(zhuǎn),到圖中虛線位置,在這一過程中,木尺的重力對A點的力臂逐漸變_,水平力F的大小逐漸變_。5、如上右圖所示,作用在杠桿左端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿由水平位置OA緩慢拉至OB,則在這個過程中力F將_(選填“變大”、“變小”或 “不變”)。6、如圖所示,一根輕質(zhì)木桿,A端細線下所掛50N的重物靜止在水平地面上,當(dāng)在B點加豎直向下的力F30N作用時,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時細線豎直,已知OA15cm,OB5cm,則重物對水平地面的壓力為( ) A80N B60N C40N D20NF1l1F2l2滑輪的定義:周邊有槽,能繞軸轉(zhuǎn)動的輪子,叫做滑輪?;唽嵸|(zhì)上是杠桿的變形。定滑輪:使用時軸的位置固定不動的滑輪,稱為定滑輪。動滑輪:使用時軸的位置隨被拉物體一起運動的滑輪,稱為動滑輪。滑輪、滑輪組定滑輪:定義:中間的軸固定不動的滑輪。實質(zhì):定滑輪的實質(zhì)是:等臂杠桿特點:使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦)F=G繩子自由端移動距離SF(或速度vF) = 重物移動的距離SG(或速度vG)結(jié)構(gòu)實質(zhì)定滑輪的實質(zhì)是一個可以旋轉(zhuǎn)的等臂杠桿,軸心O點固定不動為支點,其動力臂l1阻力臂l2圓的半徑r。根據(jù)杠桿平衡條件F1l1F2l2,當(dāng)勻速提起重物時杠桿處于平衡狀態(tài)F1F2G。(不計繩重和摩擦)特點(1)使用定滑輪可以改變力的方向,但不能省力。(2)用定滑輪提升重物時,動力移動的距離s等于重物移動的距離h。動滑輪:定義:和重物一起移動的滑輪。(可上下移動,也可左右移動)實質(zhì):動滑輪的實質(zhì)是:動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。特點:使用動滑輪能省一半的力,但不能改變動力的方向。理想的動滑輪(不計軸間摩擦和動滑輪重力)則:F= 1 2G只忽略輪軸間的摩擦則 拉力F= 1 / 2(G物+G動)繩子自由端移動距離SF(或vF)=2倍的重物移動的距離SG(或vG)結(jié)構(gòu)實質(zhì)動滑輪的實質(zhì)是一個動力臂為阻力臂2倍的杠桿。動滑輪與固定端繩子的相交點O是能夠移動的支點,其動力臂l12r,阻力臂l2r。根據(jù)杠桿平衡條件F1l1F2l2,F(xiàn)1F2,當(dāng)重物豎直向上(向下)勻速運動或靜止時,F(xiàn)2G,則F1G。特點(1)使用動滑輪省一半力,但不能改變力的方向。(2)用動滑輪提升重物時,動力移動距離s是重物移動距離h的兩倍,即s2h。(3)使用動滑輪省一半力的條件: 拉力作用在繩子自由端; 滑輪兩側(cè)的繩子互相平行; 不計動滑輪重、繩重和摩擦。滑輪組:將定滑輪和動滑輪組合起來,就構(gòu)成了滑輪組。定義:定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。特點:使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向理想的滑輪組(不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力)特點:用滑輪組起吊重物時,滑輪組用幾段繩子吊物體,提起物體的力就是物重的幾分之一,F(xiàn);繩子的自由端通過的距離就是物體上升高度的幾倍,snh。注:一般情況下承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)等于與動滑輪相連的繩子的段數(shù),包括連在動滑輪掛鉤(或邊框)及從動滑輪引出的拉繩的自由端?;喗M繞繩問題的方法:組裝滑輪組方法:首先根據(jù)公式n=(G物+G動) / F求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。(1)收尾法:判斷繩子段數(shù)時,如果得到的是小數(shù),則將小數(shù)進1取整數(shù)。(2)奇動偶定法:如果繩子的段數(shù)是奇數(shù),則繩子起始端應(yīng)固定在動滑輪上;如果繩子的段數(shù)為偶數(shù),則繩子起始端應(yīng)固定在定滑輪上。一、 滑輪組的結(jié)構(gòu)特點分析1、基本結(jié)構(gòu):定滑輪、動滑輪、繩子。2、裝配結(jié)構(gòu)分析:特點承擔(dān)動滑輪的繩子段數(shù)設(shè)為“n”,裝配結(jié)構(gòu)如下表所示。繩子段數(shù)n234567動滑輪個數(shù)112233示意圖習(xí)題精煉專題一:滑輪-豎直方向上提升問題1、如下左圖所示,物體A重20N,滑輪重1N,繩重不計,彈簧秤示數(shù)為25N,則物體B的重為_N。地面對物體A的支持力_N.2、如下右圖所示,已知物重為G,則各圖中的拉力F各為多少?(滑輪組及摩擦不計)3、用定滑輪勻速提升重物,所用拉力的方向如下左圖所示,不計摩擦,比較拉力F1、F2、F3的大?。?) A、F1F2F3 B、F1=F2=F3 C、F1F2F3 D、F2F3F1 4、如上中圖所示,人對繩的自由端拉力F都相等,且物體處于靜止?fàn)顟B(tài),不計滑輪重和摩擦,比較四個物體重力,最大的是 ( )A、G1 B、G2 C、G3 D、G4專題二:滑輪-水平方向上拉動物體1、在下左圖中,物體A的重力為G,拉力F的作用下,物體沿水平桌面做勻速直線運動,已知物體受到的摩擦力為f,則人對繩的拉力F的大小等于 ( )A、0.5G B.2G C. 0.5f D.2f2、如上右圖所示,若拉力F900牛頓,物體A重1500牛頓,不計滑輪重和繩與滑輪間摩擦。當(dāng)繩子自由端移動3米,則沿水平方向勻速拉動物體A前進時,物體A與地面間摩擦力是_牛頓,物體A移動_米。3、如下左圖所示,在水平面桌面上放一個200N重的物體,物體與桌面的摩擦力為40N,勻速拉動物體時,水平拉力F應(yīng)為 。 4、如上中圖所示的裝置中,已知重物G1=500N,重物G2=1200N,在不考慮摩擦和其他阻力情況下,使重物G1保持平衡的拉力F應(yīng)等于 。5、如上右圖所示,當(dāng)F=100N時,物體勻速運動,則物體所受的摩擦力( )A. 100N B. 200N C. 50N D. 150N專題三:滑輪-比較力的大小 1、如下左圖所示,把重20N的物體勻速向上拉起,彈簧測力計的示數(shù)為12N,若不計摩擦,則拉力F和動滑輪的重力分別是 ( )A 10N、4N B 12N、24N C 12N、4N D24N、12N2、AB兩物體的重力分別為60N和140N,如下中圖所示,當(dāng)AB物體都靜止時,它們所受的合力分別為( )A60N,140N B0,140N C60N,0 D0 ,03、如上右圖所示,重物G重40牛,若不計摩擦,勻速提起重物所用拉力為22牛,則動滑輪的重力是_牛,鉤子1受到繩子的拉力為_牛,鉤子2受到重物G的拉力為_牛。專題四:滑輪組1.某物重為5100N,現(xiàn)有一繩最大只能承擔(dān)1200N,站在地面把重物向上提升。請設(shè)計一個滑輪組,并畫出組裝示意圖。.2.如圖13-5-13所示,若加在繩的自由端的拉力F=G/3,試畫出繩子的繞法3.四個滑輪組,如果滑輪的重力和一切摩擦及丙組的板重不計,重物G的重力為600 N。要將重物勻速提起,四種情況下拉力F分別為F甲=_,F(xiàn)乙=_,F(xiàn)丙=_,F(xiàn)丁=_。當(dāng)堂檢測一、選擇、填空1如圖所示,通過定滑輪勻速提起重物G時,向三個方向拉動的力分別為F1、F1、 F1,則這三個力大小關(guān)系是( )A、F1最大 B、F2最大 C、F3最大 D、一樣大F1F2F32.下圖中,甲物體重6N,乙物體重10N,彈簧測力計及摩擦均不計,則當(dāng)甲、乙兩物體靜止時,彈簧測力計的讀數(shù)為_N,物體乙所受的合力為_N。3如圖表示三種不同的滑輪組,用它們提起重為G的相同重物,在A端所用的拉力分別為F1=_,F(xiàn)1=_,F(xiàn)1=_,不計滑輪本身的重和摩擦。4使用_滑輪不省力,但可以改變力的方向,使用_滑輪能省一半力。5定滑輪實質(zhì)上是一個_杠桿,動滑輪實質(zhì)上是一個_杠桿。6如圖所示,滑輪A是_滑輪,它的作用是_,滑輪B是_滑輪,它的作用是_。整個裝置叫_,它的作用是_,若G=200N,不計繩重和摩擦,則作用在繩子自由端的拉力F=_N時可使重物G勻速上升。M1BM2BABGA7如圖所示,繩子與滑輪重不計,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),如果m1=5kg,那么m2應(yīng)等于_ kg。8、如圖所示,用三個滑輪分別拉同一個物體,沿同一水平面做勻速直線運動,所用的拉力分別是F1、F2、F3,比較它們的大小應(yīng)是( )F1F2F3A、F1F2F3 B、F1F2F3 C、F2F1F3 D、F2F1F3 9、工人們?yōu)榱税徇\一個笨重的機器進入廠房,他們設(shè)計了如圖1所示的四種方案(機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面)。其中最省力的方案是( )10、使用如圖所示的裝置來提升物體時,既能省力又能改變力的方向的裝置是11、用圖5所示的四種機械提起同一重物,不計機械自重和摩擦,最省力的是12、同一物體沿相同水平地面被勻速移動,如下圖所示,拉力分別為F甲、F乙、F丙,不記滑輪與輕繩間的摩擦,比較它們的大小,則A、F甲F乙、F丙 B、F甲F乙、F丙 C、F甲F乙、F丙 D、F甲F乙、F丙 13、如圖所示,吊籃的重力為400N,動滑輪重力為50N,定滑輪重力為40N,人的重力為600N,人在吊籃里拉著繩子不動時需用力 A218N B220N C210N D236N14、彈簧秤A和B及滑輪組均處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)=10N,若不考慮秤重,滑輪重及摩擦,彈簧秤A和B的示數(shù)分別為:A.30N和30N; B.30N和20N;C.20N和20N; D.20N和30N.15、如圖23處于平衡狀態(tài),在不計滑輪重及繩子摩擦的情況下,G1G2為:A、12 ; B、11 ; C、21 ; D、31.16、物重5N,乙物重3N,甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài),不計彈簧測力計自重。則甲受到的合力和彈簧測力計的示數(shù)分別是:A0,3N ; B0,5N ;C2N,5N ; D2N,3N.圖17在升旗儀式時,我們可以看到旗桿的頂端有一個滑輪,請問這個滑輪是滑輪(“動”或“定”),它的作用是。18如圖所示,用一根結(jié)實的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈,一小朋友用力一拉,兩位大力士竟撞在一起了。這幅漫畫說明了。FG(圖)19一輛汽車不小心陷入了泥潭中,司機按圖所示的甲乙兩種方式可將汽車從泥潭中拉出,其中省力的是圖。圖F12A圖520、如圖所示,動滑輪重為50牛頓,繩重和摩擦不計,人對繩子的拉力是260N,則物重是 N;若重物上升的高度是0.2m,則繩子自由端下降 m。21、如圖5所示,當(dāng)物體A在滑輪作用下沿水平面勻速運動時,彈簧測力計1示數(shù)為30N,則測力計2示數(shù)為_N,A受到的摩擦力為_N。(測力計及滑輪重不計)F圖622、在水平桌面上放一個200N的重物,現(xiàn)用如圖6所示裝置將物體勻速拉動,物體與桌面的摩擦力是48N,不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦,水平拉力 F為_N 。若繩子自由端移動速度為0.6m/s,則物體移動速度為 。二、作圖題:23、按要求給滑輪組繞線.(G為物體重,不考慮摩擦及動滑輪、繩子的重力)23題圖24題圖26題圖25題圖24、如圖,一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來,請用筆畫線代替繩索,將它們連接起來。25、請在下圖中畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法。26.如圖9所示,每個滑輪(不分大?。┲貫?N,要提升的重物重為120N,用來串繞滑輪組的繩子能承受的最大拉力是30N。畫出能安全提升重物的滑輪組的繞法。27、小強想把一貨物吊到樓上去,已知貨物重1000 N,小強最大的拉力為300 N,如果使用滑輪組,至少需要幾個滑輪?如何裝配?
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三類杠桿杠桿
1、如圖所示是安置在某收費站欄桿的示意圖,當(dāng)在A處施加一個動力時,可將欄桿拉起來,它是一根( )
A.省力杠桿 B.費力杠桿 C.等臂杠桿 D.無法確定
2、下列工具中,屬于省力杠桿的是( )
A.夾郵票用的鑷子 B.理發(fā)師修剪頭發(fā)用的剪刀 C.剪鐵絲用的鋼絲鉗 D.釣魚用的魚竿
3、杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用。護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿,由圖4可知它的支點是______點(填“A”、B”或“C”),在勻速拉起時,它屬于一個______杠桿(填“省力”或“費力”),并在圖中畫動力臂L1。
4、 下列杠桿中,在使用時屬于省力的是_______________,在使用時屬于費力的是______________,屬于等臂杠桿的是____________。
①天平;②理發(fā)剪刀;③切紙刀;④鑷子;⑤筷子;⑥剪鐵皮剪刀;⑦人的前臂;⑧撬棒;⑨游樂園中的摩天輪。
5、如圖甲所示,工人正試圖用扳手?jǐn)Q松工件上一個緊固的螺栓,但用力也沒有擰動。于是他想出了一個新點子:在其它不變的情況下,取來一根繩子,將繩的一頭栓在扳手柄的上端,自己使勁拉繩的另一頭(如圖乙所示)。則能否達到目的?_________;原因是____________________________________________。
6、有下列工具:(1)鋼絲鉗、(2)瓶蓋起子、(3)理發(fā)剪子、(4)鑷子。其中屬于省力杠桿的是
A.(1)(3) B.(3)(4) C(2)(3) D.(1)(2)
7、對圖所示的幾種簡單機械,下列說法中,正確的是
A.圖甲所示的裝置中OB是動力臂?!? B.使用圖乙所示的裝置可省一半力。
C.圖丙所示的裝置是一種等臂杠桿。 D.圖丁所示的汽車駕駛盤也是一種杠桿。
探究杠桿平衡條件的實驗
1、在研究“杠桿的平衡條件”實驗中,在處理數(shù)據(jù)過程中,有同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”。經(jīng)過實驗,獲得了下述數(shù)據(jù):
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
4
5
5
4
于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗證。你認(rèn)為他們的實驗過程存在什么問題?
2、 根據(jù)研究杠桿平衡條件的實驗,完成下列填空:
(1)實驗中,首先把橫桿的__________支在鐵架臺上,再調(diào)節(jié)橫桿兩端的____________,使橫桿在______
位置平衡,其目的是___________________________。
(2)某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時,發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起,可以調(diào)節(jié)右端的螺母,使它向_______移動;或者調(diào)節(jié)左端的螺母,使它向________移動。
()操作時,把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),改變鉤碼的_________或在杠桿上的_______,使杠桿___________________,其目的是_____________________________。
3、小麗用身邊的器材做實驗,驗證杠桿的平衡條件。
⑴塑料直尺放在圓柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如上右圖甲所示。則支點O與直尺的_____________一定在同一豎直線上。
⑵往直尺兩端放不同數(shù)量的相同硬幣,并調(diào)節(jié)硬幣位置,使直尺在水平位置平衡,如上右圖乙所示。
①若將左、右兩側(cè)各取下一枚硬幣,則直尺___________端將下沉。
②小明測出乙圖中的l1、l2作為力臂的大小,是否正確?為什么?
杠桿平衡條件的計算
1、 如圖所示,一輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,A點處掛上一重物,B點用彈簧秤豎直向上拉著,杠桿正好在水平位置上平衡,若彈簧秤示數(shù)為9牛,則物體重力為_________牛。
2、 一位體重為500牛的同學(xué)在做俯臥撐,如上中圖所示,A點為重心,則地面對他雙手的作用力大小和方向分別是_____________和_______________。
3、如上右圖一根輕質(zhì)杠桿,它的一端可以繞固定點O轉(zhuǎn)動,另一端A用線豎直向上拉著。在杠桿的B點懸掛一個質(zhì)量為200克的鉤碼,當(dāng)杠桿在水平位置上平衡時,線的拉力為_______。
4、一人挑擔(dān)子,扁擔(dān)長1.2米,若在A端掛上400牛的重物,B端掛上200牛的重物,則人肩應(yīng)距B端_______m,擔(dān)子才能平衡;若使兩端重物各減少100牛,則人肩應(yīng)向_______(“A”或“B”端)移動?移動_______cm扁擔(dān)才能繼續(xù)保持平衡.
5、如圖所示,質(zhì)量不計的光滑木板AB長1.6m,可繞固定點O轉(zhuǎn)動,離O點0.4m的B端掛一重物G,板的A端用一根與水平地面成30夾角的細繩拉住,木板在水平位置平衡時繩的拉力是8N。然后在O點的正上方放一質(zhì)量為0.5kg的小球,若小球以20cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運動,問小球至少運動多長時間細繩的拉力減小到零。(取g=10N/kg,繩的重力不計)
5、某工地在冬季水利建設(shè)中設(shè)計了一個提起重物的機械,其中的一部分結(jié)構(gòu)如圖所示.OA是一個均勻鋼管,每米長所受重力為30N;O是轉(zhuǎn)動軸;重物的質(zhì)量m=150kg,掛在B處,OB=1m;拉力F作用在A點,豎直向上.為維持平衡,鋼管OA為多長時所用的拉力最?。窟@個最小拉力是多少?
6、如圖所示,重500N的人站在重 100N的吊籃內(nèi)使吊籃和他一起勻速上升.不計滑輪重及摩擦,求:
( 1 )人拉繩子的力是多大?
( 2 )人對吊籃的壓力是多大?
7、如圖所示,用一個小小的彈簧秤,竟然稱出了大象的重,他用了一根10 m長的槽鋼,當(dāng)槽鋼呈水平平衡時,彈簧秤和大象到懸掛點的距離分別是9.54 m和0.06 m,若彈簧秤指示著20 kg的重量,則大象和鐵籠共重約多少t?
最小力的問題
1、 如下左圖所示,在杠桿A點掛一個物體,如果要使杠桿保持水平平衡,并且用力最小,則應(yīng)該在杠桿的B端施加一個方向___________的力。
2、如上中圖,杠桿處于平衡,現(xiàn)在將力F的方向改為沿圖中虛線的方向,要使杠桿仍在圖中位置保持平衡,必須使( )
A 、F增大 B、 F減小 C、 F大小不變 D、 F小于A的重力
3、如上右圖的杠桿中,O是支點,在B端掛一個重物,為使杠桿平衡,要在A端加一個力,下列說法中正確的是 ( )
A 在水平方向用力F1最小 B 在豎直方向用力F2最小
C 在跟OA連線垂直的方向F3最小 D在各個方向上用力一樣大
杠桿自身重力問題
1、 如圖所示,一根粗細均勻的硬棒AB被懸掛起來,已知AB=8AO,當(dāng)在A處懸掛120牛的物體G時,杠桿恰好平衡,則杠桿自身的重力為________牛。
杠桿和滑輪作圖題
1、完成杠桿示意圖。
2、如下圖所示,杠桿上掛上一個重物,請在圖中作出使杠桿平衡最小的力。
3、做出上中圖的力臂。
4、如上右圖是某同學(xué)斜拉旅行箱站立時的簡化模型。箱內(nèi)物品有輕有重,較重物品是放在箱的上部還是下部省力呢?請根據(jù)你的設(shè)想,畫出它的動力臂l1和阻力臂l2。(忽略箱體和輕物品的重力,用實心黑點表示較重物品)
杠桿平衡的判定
1、一個已經(jīng)平衡的杠桿,兩端掛有40N和50N的重物,當(dāng)將兩邊同時都增掛5N重物時,杠桿應(yīng)( )
A 仍平衡 B 掛40N的一端下沉 C 掛50N的一端下沉 D無法判斷
2如下左圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若將左邊A處的砝碼移至C處,要使杠桿重新恢復(fù)平衡,必須( )
A 將B處的砝碼移至D處 B 將B處增加一個同樣的砝碼
C 將B處的砝碼移至D處后去掉一個砝碼 D 將B處的砝碼去掉一個
3、如上中圖所示的杠桿處于平衡,把A端所掛重物浸沒在水中時,杠桿將失去平衡,為使杠桿重新平衡應(yīng)( )
A 將支點O向A移動 B 將支點O向B移動
C 將支點O 不動,在B端加掛砝碼 D 支點O不動,將B端重物向支點O移動
杠桿力臂及力的大小變化問題
1、將一根水平放置的長木頭的一端抬起,另一端擱在地面上,在抬起過程中,力F始終與木頭垂直,則力的大小 ( )
A變小 B 變大 C 不變 D 先小后大
2、如圖所示,輕質(zhì)杠桿的支點為O,在杠桿的A點始終作用豎直向上的力F ,將重為G的物體勻速提升,則力F的大小( )
A 逐步變大巧玲瓏 B 逐步變小 C 始終不變
D 先變小,后變大,杠桿在水平位置上下最小
3、 如下左圖所示,人的前臂可視為杠桿,當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時,下列說法中正確的是
A.前臂是省力杠桿,阻力臂變大 B.前臂是省力杠桿,阻力臂變小
C.前臂是費力杠桿,阻力臂變大 D.前臂是費力杠桿,阻力臂變小
4、有一把均勻的木尺,在上端鉆有一小孔,掛在釘子A上,如上中圖所示,它可以在豎直平面內(nèi)以A點為軸擺動。現(xiàn)從靜止開始,在木尺的另一端B點處施加一個水平向右的作用 力F,使木尺緩慢地向右偏轉(zhuǎn),到圖中虛線位置,在這一過程中,木尺的重力對A點的力臂逐漸變_______,水平力F的大小逐漸變_______。5、如上右圖所示,作用在杠桿左端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿由水平位置OA緩慢拉至OB,則在這個過程中力F將__________(選填“變大”、“變小”或 “不變”)。
6、如圖所示,一根輕質(zhì)木桿,A端細線下所掛50N的重物靜止在水平地面上,當(dāng)在B點加豎直向下的力F=30N作用時,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時細線豎直,已知OA=15cm,OB=5cm,則重物對水平地面的壓力為( ) A.80N B.60N C.40N D.20N
F1
l1
F2
l2
滑輪的定義:周邊有槽,能繞軸轉(zhuǎn)動的輪子,叫做滑輪?;唽嵸|(zhì)上是杠桿的變形。定滑輪:使用時軸的位置固定不動的滑輪,稱為定滑輪。動滑輪:使用時軸的位置隨被拉物體一起運動的滑輪,稱為動滑輪。
滑輪、滑輪組
定滑輪:
①定義:中間的軸固定不動的滑輪。②實質(zhì):定滑輪的實質(zhì)是:等臂杠桿
③特點:使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
④對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦)F=G繩子自由端移動距離SF(或速度vF) = 重物移動的距離SG(或速度vG)
結(jié)構(gòu)
實質(zhì)
定滑輪的實質(zhì)是一個可以旋轉(zhuǎn)的等臂杠桿,軸心O點固定不動為支點,其動力臂l1=阻力臂l2=圓的半徑r。根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2,當(dāng)勻速提起重物時杠桿處于平衡狀態(tài)F1=F2=G。(不計繩重和摩擦)
特點
(1)使用定滑輪可以改變力的方向,但不能省力。
(2)用定滑輪提升重物時,動力移動的距離s等于重物移動的距離h。
動滑輪:
①定義:和重物一起移動的滑輪。(可上下移動,也可左右移動)
②實質(zhì):動滑輪的實質(zhì)是:動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。
③特點:使用動滑輪能省一半的力,但不能改變動力的方向。
④理想的動滑輪(不計軸間摩擦和動滑輪重力)則:F= 1 2G只忽略輪軸間的摩擦則 拉力F= 1 / 2(G物+G動)繩子自由端移動距離SF(或vF)=2倍的重物移動的距離SG(或vG)
結(jié)構(gòu)
實質(zhì)
動滑輪的實質(zhì)是一個動力臂為阻力臂2倍的杠桿。動滑輪與固定端繩子的相交點O是能夠移動的支點,其動力臂l1=2r,阻力臂l2=r。根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2,F(xiàn)1=F2,當(dāng)重物豎直向上(向下)勻速運動或靜止時,F(xiàn)2=G,則F1=G。
特點
(1)使用動滑輪省一半力,但不能改變力的方向。
(2)用動滑輪提升重物時,動力移動距離s是重物移動距離h的兩倍,即s=2h。
(3)使用動滑輪省一半力的條件:① 拉力作用在繩子自由端;② 滑輪兩側(cè)的繩子互相平行;③ 不計動滑輪重、繩重和摩擦。
滑輪組:將定滑輪和動滑輪組合起來,就構(gòu)成了滑輪組。
①定義:定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。
②特點:使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向
③理想的滑輪組(不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力)
特點:用滑輪組起吊重物時,滑輪組用幾段繩子吊物體,提起物體的力就是物重的幾分之一,F(xiàn)=;繩子的自由端通過的距離就是物體上升高度的幾倍,s=nh。
注:一般情況下承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)等于與動滑輪相連的繩子的段數(shù),包括連在動滑輪掛鉤(或邊框)及從動滑輪引出的拉繩的自由端?;喗M繞繩問題的方法:④組裝滑輪組方法:首先根據(jù)公式
n=(G物+G動) / F求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。
(1)收尾法:判斷繩子段數(shù)時,如果得到的是小數(shù),則將小數(shù)進1取整數(shù)。
(2)奇動偶定法:如果繩子的段數(shù)是奇數(shù),則繩子起始端應(yīng)固定在動滑輪上;如果繩子的段數(shù)為偶數(shù),則繩子起始端應(yīng)固定在定滑輪上。
一、 滑輪組的結(jié)構(gòu)特點分析
1、基本結(jié)構(gòu):定滑輪、動滑輪、繩子。
2、裝配結(jié)構(gòu)分析:特點承擔(dān)動滑輪的繩子段數(shù)設(shè)為“n”,裝配結(jié)構(gòu)如下表所示。
繩子段數(shù)n
2
3
4
5
6
7
動滑輪個數(shù)
1
1
2
2
3
3
示意圖
習(xí)題精煉
專題一:滑輪----豎直方向上提升問題
1、如下左圖所示,物體A重20N,滑輪重1N,繩重不計,彈簧秤示數(shù)為25N,則物體B的重為_________N。地面對物體A的支持力______N.
2、如下右圖所示,已知物重為G,則各圖中的拉力F各為多少?(滑輪組及摩擦不計)
3、用定滑輪勻速提升重物,所用拉力的方向如下左圖所示,不計摩擦,比較拉力F1、F2、F3的大?。? )
A、F1>F2>F3 B、F1=F2=F3 C、F1<F2<F3 D、F2>F3>F1
4、如上中圖所示,人對繩的自由端拉力F都相等,且物體處于靜止?fàn)顟B(tài),不計滑輪重和摩擦,比較四個物體重力,最大的是 ( )
A、G1 B、G2 C、G3 D、G4
專題二:滑輪-----水平方向上拉動物體
1、在下左圖中,物體A的重力為G,拉力F的作用下,物體沿水平桌面做勻速直線運動,已知物體受到的摩擦力為f,則人對繩的拉力F的大小等于 ( )
A、0.5G B.2G C. 0.5f D.2f
2、如上右圖所示,若拉力F=900牛頓,物體A重1500牛頓,不計滑輪重和繩與滑輪間摩擦。當(dāng)繩子自由端移動3米,則沿水平方向勻速拉動物體A前進時,物體A與地面間摩擦力是______牛頓,物體A移動______米。
3、如下左圖所示,在水平面桌面上放一個200N重的物體,物體與桌面的摩擦力為40N,勻速拉動物體時,水平拉力F應(yīng)為 。
4、如上中圖所示的裝置中,已知重物G1=500N,重物G2=1200N,在不考慮摩擦和其他阻力情況下,使重物G1保持平衡的拉力F應(yīng)等于 。
5、如上右圖所示,當(dāng)F=100N時,物體勻速運動,則物體所受的摩擦力( )
A. 100N B. 200N C. 50N D. 150N
專題三:滑輪-----比較力的大小
1、如下左圖所示,把重20N的物體勻速向上拉起,彈簧測力計的示數(shù)為12N,若不計摩擦,則拉力F和動滑輪的重力分別是 ( )
A 10N、4N B 12N、24N C 12N、4N D24N、12N
2、A.B兩物體的重力分別為60N和140N,如下中圖所示,當(dāng)A.B物體都靜止時,它們所受的合力分別為( )
A.60N,140N B.0,140N C.60N,0 D.0 ,0
3、如上右圖所示,重物G重40牛,若不計摩擦,勻速提起重物所用拉力為22牛,則動滑輪的重力是____牛,鉤子1受到繩子的拉力為____牛,鉤子2受到重物G的拉力為____牛。
專題四:滑輪組
1.某物重為5100N,現(xiàn)有一繩最大只能承擔(dān)1200N,站在地面把重物向上提升。請設(shè)計一個滑輪組,并畫出組裝示意圖。
.2.如圖13-5-13所示,若加在繩的自由端的拉力F=G/3,試畫出繩子的繞法
3.四個滑輪組,如果滑輪的重力和一切摩擦及丙組的板重不計,重物G的重力為600 N。要將重物勻速提起,四種情況下拉力F分別為F甲=_________,F(xiàn)乙=_________,F(xiàn)丙=_________,F(xiàn)丁=_________。
當(dāng)堂檢測
一、選擇、填空
1.如圖所示,通過定滑輪勻速提起重物G時,向三個方向拉動的力分別為F1、F1、 F1,則這三個力大小關(guān)系是( )
A、F1最大 B、F2最大 C、F3最大 D、一樣大
F1
F2
F3
2.下圖中,甲物體重6N,乙物體重10N,彈簧測力計及摩擦均不計,則當(dāng)甲、乙兩物體靜止時,彈簧測力計的讀數(shù)為__________N,物體乙所受的合力為__________N。
3.如圖表示三種不同的滑輪組,用它們提起重為G的相同重物,在A端所用的拉力分別為F1=__________,F(xiàn)1=_________,F(xiàn)1=_________,不計滑輪本身的重和摩擦。
4.使用__________滑輪不省力,但可以改變力的方向,使用__________滑輪能省一半力。
5.定滑輪實質(zhì)上是一個__________杠桿,動滑輪實質(zhì)上是一個_________杠桿。
6.如圖所示,滑輪A是__________滑輪,它的作用是__________,滑輪B是__________滑輪,它的作用是__________。整個裝置叫__________,它的作用是__________,若G=200N,不計繩重和摩擦,則作用在繩子自由端的拉力F=__________N時可使重物G勻速上升。
M1B
M2B
A
B
GA
7.如圖所示,繩子與滑輪重不計,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),如果m1=5kg,那么m2應(yīng)等于__________ kg。
8、如圖所示,用三個滑輪分別拉同一個物體,沿同一水平面做勻速直線運動,所用的拉力分別是F1、F2、F3,比較它們的大小應(yīng)是( )
F1
F2
F3
A、F1>F2>F3 B、F1<F2<F3 C、F2>F1>F3 D、F2<F1<F3
9、工人們?yōu)榱税徇\一個笨重的機器進入廠房,他們設(shè)計了如圖1所示的四種方案(機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面)。其中最省力的方案是( )
10、使用如圖所示的裝置來提升物體時,既能省力又能改變力的方向的裝置是
11、用圖5所示的四種機械提起同一重物,不計機械自重和摩擦,最省力的是
12、同一物體沿相同水平地面被勻速移動,如下圖所示,拉力分別為F甲、F乙、、F丙,不記滑輪與輕繩間的摩擦,比較它們的大小,則
A、F甲<F乙、<F丙 B、F甲>F乙、>F丙 C、F甲>F乙、=F丙 D、F甲=F乙、>F丙
13、如圖所示,吊籃的重力為400N,動滑輪重力為50N,定滑輪重力為40N,人的重力為600N,人在吊籃里拉著繩子不動時需用力 [ ]
A.218N B.220N C.210N D.236N
14、彈簧秤A和B及滑輪組均處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)=10N,若不考慮秤重,滑輪重及摩擦,彈簧秤A和B的示數(shù)分別為:
A.30N和30N; B.30N和20N;C.20N和20N; D.20N和30N.
15、如圖23處于平衡狀態(tài),在不計滑輪重及繩子摩擦的情況下,G1∶G2為:
A、1∶2 ; B、1∶1 ; C、2∶1 ; D、3∶1.
16、物重5N,乙物重3N,甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài),不計彈簧測力計自重。則甲受到的合力和彈簧測力計的示數(shù)分別是:
A.0,3N ; B.0,5N ;C.2N,5N ; D.2N,3N.
圖2
17.在升旗儀式時,我們可以看到旗桿的頂端有一個滑輪,請問這個滑輪是__滑輪(“動”或“定”),它的作用是________________。
18.如圖2所示,用一根結(jié)實的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈,一小朋友用力一拉,兩位大力士竟撞在一起了。這幅漫畫說明了__________________________。
F
G
(圖4)
19.一輛汽車不小心陷入了泥潭中,司機按圖3所示的甲乙兩種方式可將汽車從泥潭中拉出,其中省力的是__圖。
圖3
F
1
2
A
圖5
20、如圖4所示,動滑輪重為50牛頓,繩重和摩擦不計,人對繩子的拉力是260N,則物重是 N;若重物上升的高度是0.2m,則繩子自由端下降 m。
21、如圖5所示,當(dāng)物體A在滑輪作用下沿水平面勻速運動時,彈簧測力計1示數(shù)為30N,則測力計2示數(shù)為____N,A受到的摩擦力為____N。(測力計及滑輪重不計)
F
圖6
22、在水平桌面上放一個200N的重物,現(xiàn)用如圖6所示裝置將物體勻速拉動,物體與桌面的摩擦力是48N,不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦,水平拉力 F為______N 。若繩子自由端移動速度為0.6m/s,則物體移動速度為 。
二、作圖題:
23、按要求給滑輪組繞線.(G為物體重,不考慮摩擦及動滑輪、繩子的重力)
23題圖
24題圖
26題圖
25題圖
24、如圖,一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來,請用筆畫線代替繩索,將它們連接起來。
25、請在下圖中畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法。
26.如圖9所示,每個滑輪(不分大?。┲貫?N,要提升的重物重為120N,用來串繞滑輪組的繩子能承受的最大拉力是30N。畫出能安全提升重物的滑輪組的繞法。
27、小強想把一貨物吊到樓上去,已知貨物重1000 N,小強最大的拉力為300 N,如果使用滑輪組,至少需要幾個滑輪?如何裝配?
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