八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 2 首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)習(xí)題課件 新人教版

上傳人:s****u 文檔編號(hào):65970684 上傳時(shí)間:2022-03-26 格式:PPT 頁數(shù):28 大?。?80KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 2 首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)習(xí)題課件 新人教版_第1頁
第1頁 / 共28頁
八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 2 首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)習(xí)題課件 新人教版_第2頁
第2頁 / 共28頁
八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 2 首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)習(xí)題課件 新人教版_第3頁
第3頁 / 共28頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 2 首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)習(xí)題課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 2 首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)習(xí)題課件 新人教版(28頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)bn囑shnlzhngci額頒布偏頗挪動(dòng)婀娜裁剪裝載3(2018青島)下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)A駐青高校開展、籌備、策劃的“我為峰會(huì)添光彩”活動(dòng),得到廣大師生的熱烈響應(yīng)。B我國(guó)高鐵建設(shè)已取得豐碩成果,但因市場(chǎng)規(guī)模巨大,還不能完全滿足載客、物流貨運(yùn)。C以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù),給人民生活帶來深遠(yuǎn)的影響。D在“經(jīng)典詠流傳”吟誦活動(dòng)中,同學(xué)們提高了學(xué)習(xí)古詩詞的熱情,也增長(zhǎng)了知識(shí)面。C 4將下列三個(gè)短句改為一個(gè)長(zhǎng)句。(可增刪個(gè)別詞語,但不得改變?cè)?(3分)5月1415日,“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行。中國(guó)青年報(bào)對(duì)“一帶一路”國(guó)際合作高峰

2、論壇進(jìn)行了專題報(bào)道。報(bào)道是全景式、立體化的。中國(guó)青年報(bào)對(duì)5月1415日在北京舉行的“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇進(jìn)行了全景式、立體化的專題報(bào)道。 5綜合性學(xué)習(xí)。(8分)(1)某中學(xué)校報(bào)在莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)后,對(duì)全校師生開展了“你是通過什么途徑獲知莫言獲獎(jiǎng)”的問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:根據(jù)表格內(nèi)容,請(qǐng)將該問卷調(diào)查的結(jié)論補(bǔ)充完整:從新聞的獲知途徑上看,示例一:新興媒體已經(jīng)成為人們獲知新聞的主要途徑示例二:新興媒體已經(jīng)全面壓倒傳統(tǒng)媒體示例三:以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體已經(jīng)全面壓倒報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體示例四:傳統(tǒng)媒體已經(jīng)被新興媒體超越示例五:報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體已不再是人們獲知新聞的主要媒體(2

3、)莫言獲獎(jiǎng)后,國(guó)內(nèi)各大新聞媒體相繼報(bào)道了莫言獲獎(jiǎng)的相關(guān)消息,以下是部分新聞媒體報(bào)道的標(biāo)題:誰給了莫言獎(jiǎng)金?莫言悟到了諾獎(jiǎng)密碼莫言代言天價(jià)香煙諾獎(jiǎng)只是過眼煙云諾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮10日舉行莫言啟程赴瑞典領(lǐng)諾獎(jiǎng)莫言作品遭搶凸顯諾獎(jiǎng)效應(yīng)過度消費(fèi)折射社會(huì)心態(tài)請(qǐng)根據(jù)上面新聞標(biāo)題,結(jié)合新聞的相關(guān)知識(shí),探究新聞標(biāo)題的特點(diǎn)。(4分)吸引讀者。(或:提示內(nèi)容,使讀者在閱讀正文之前對(duì)內(nèi)容有一定的了解?;颍罕磉_(dá)報(bào)紙的立場(chǎng)及態(tài)度。)A 7下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A首界設(shè)立諾貝爾卓有成就B貢獻(xiàn) 拔款 紀(jì)念日 血清療法C獲得 挪威 基金會(huì) 頗有建樹D逝世 國(guó)藉 路透社 國(guó)際仲裁C 關(guān)于海歸熱潮材料一圓夢(mèng)正當(dāng)時(shí),中國(guó)

4、夢(mèng)激蕩最大“海歸潮”。優(yōu)惠的政府政策、全球最活躍的經(jīng)濟(jì)、快速發(fā)展的高新產(chǎn)業(yè)、持續(xù)投入的科教事業(yè)、濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍以及海內(nèi)外“人才、項(xiàng)目、技術(shù)、市場(chǎng)、資本、場(chǎng)地、服務(wù)”全面對(duì)接的平臺(tái),正吸引越來越多海外學(xué)子歸國(guó)追夢(mèng)。國(guó)外媒體評(píng)價(jià),全球沒有哪個(gè)國(guó)家像中國(guó)這樣重視、這樣大規(guī)模、這樣專業(yè)化地吸引人才回國(guó)?!艾F(xiàn)在,海歸回國(guó)主要是被吸回來的?!敝袊?guó)歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王輝耀說,隨著綜合國(guó)力不斷提升,中國(guó)比歷史上任何時(shí)期都更加靠近世界舞臺(tái)中心,也比以往任何時(shí)期更有條件、更有能力吸引全球人才。詹天佑、茅以昇、錢學(xué)森、鄧稼先縱觀歷史,一批又一批學(xué)子赴外求學(xué)、歸國(guó)興邦。今天,除了擁有前輩們的愛國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)

5、之行,吸引大量海外人才歸來的,還包括自我價(jià)值與個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。然而,在全球競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展成一個(gè)人才大國(guó)、人才強(qiáng)國(guó),仍需下更大決心、更大力氣,一份面向全國(guó)200多所高校的問卷調(diào)查顯示,“編制過死、編制偏緊”是人才管理中面臨的最突出的問題。從人才發(fā)展上看,經(jīng)過多年努力,我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)取得巨大成就,但還存在體制不順、機(jī)制不活、布局不優(yōu)、效率不高等問題,突破這些“瓶頸”,唯有堅(jiān)定不移地深化改革。(選自人民日?qǐng)?bào)2017年2月22日,有刪改)材料二近10年中國(guó)出國(guó)留學(xué)及留學(xué)歸國(guó)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖據(jù)2016年中國(guó)海歸就業(yè)調(diào)查報(bào)告顯示,六成企業(yè)在招聘時(shí)仍更傾向于使用海歸人才,而82.5%的單位均在一定程度上對(duì)海歸員工采

6、取了傾斜性優(yōu)待(如更核心的崗位,較高起薪等)。而與機(jī)遇并存的是挑戰(zhàn),身處海外的留學(xué)生在回歸本土職場(chǎng)的過程中也遭遇了些許不利因素。報(bào)告結(jié)果顯示,多數(shù)企業(yè)的招聘崗位數(shù)量、招聘時(shí)間、招聘渠道對(duì)海歸求職較為不利。同時(shí),海歸人才在求職過程中也暴露出對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)不了解,錯(cuò)過企業(yè)招聘季以及缺乏明確職業(yè)規(guī)劃等問題。超過50%的海歸認(rèn)為不了解國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)需求是回國(guó)就業(yè)的第一不利因素,同時(shí),47.3%和32.4%的受訪人員認(rèn)為回國(guó)時(shí)間錯(cuò)過校招季以及崗位海投效率低這兩大因素導(dǎo)致了海歸回國(guó)就業(yè)難度增大。(摘自中國(guó)新聞網(wǎng),有刪改)材料三日前,楊振寧、姚期智兩位老科學(xué)家放棄外國(guó)國(guó)籍轉(zhuǎn)為中科院院士一事,引發(fā)熱烈關(guān)注

7、。在輿論場(chǎng)上,以耄耋之齡回歸故土的楊振寧更是備受關(guān)注。已近百歲之齡的楊振寧,估計(jì)已不會(huì)如年輕時(shí)那般埋頭扎根于科研一線,或許正如他本人所述,“我的身體里循環(huán)著的是父親的血液,是中華文化的血液”,是文化的歸屬感讓他對(duì)故土戀戀不舍。抑或是科學(xué)上的引路精神讓他回來發(fā)揮“余熱”,為后來者指引前路。如他自己在詩中所說:“學(xué)子凌云志,我當(dāng)指路松?!睏钫駥庍x擇入籍,是他對(duì)晚年道路的選擇,從某種程度上說,這與國(guó)家的道路選擇是交叉的。得益于改革開放三十多年來所創(chuàng)造的開放環(huán)境,對(duì)世界潮流的融入,楊振寧的歸來方才有了實(shí)現(xiàn)的可能;而楊振寧等一批海外科學(xué)家的歸來,又會(huì)給中國(guó)科研帶來與世界接軌的機(jī)會(huì)。對(duì)于中國(guó)來說,迎來?xiàng)钫?/p>

8、寧桑榆晚年的同時(shí),也不可否認(rèn),錯(cuò)過了楊振寧最輝煌的科研生涯。由此,未來的方向也當(dāng)因之厘清:讓更多科學(xué)家們?cè)敢饬粼谶@片土地上,誕生出最精尖的科研成果,不僅是因?yàn)橹腥A文化的血液,更因?yàn)槭窍冗M(jìn)的設(shè)備、優(yōu)厚的條件、社會(huì)的理智與尊重、環(huán)境的平和與包容。(選自光明網(wǎng),有刪改)8請(qǐng)綜合三則材料,歸納我國(guó)當(dāng)前出現(xiàn)“海歸”熱潮的主要原因。(4分)國(guó)家政策引導(dǎo)扶持海外人才回國(guó)創(chuàng)業(yè);國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng),與世界潮流接軌的強(qiáng)烈愿望;先進(jìn)的設(shè)備、優(yōu)厚的條件、社會(huì)的理智與尊重、環(huán)境的平和與包容以及濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍;海外人才的愛國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行;為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與個(gè)人夢(mèng)想。9下列內(nèi)容,符合文意的一項(xiàng)是()(3分)A我

9、國(guó)出國(guó)留學(xué)及留學(xué)歸國(guó)人數(shù)逐年增加,出國(guó)人數(shù)和回國(guó)人數(shù)之間的差距逐年縮小??梢灶A(yù)見,在未來幾年,這樣的發(fā)展趨勢(shì)將持續(xù)下去。B在吸收海歸人才的過程中出現(xiàn)的問題,都源自我們?cè)谌瞬殴芾碇小熬幹七^死,編制偏緊”的體制,這些問題的解決需要堅(jiān)定不移的深化改革。C楊振寧、姚期智兩位老科學(xué)家在耄耋之齡轉(zhuǎn)為中國(guó)公民,雖然已經(jīng)不能在科研上為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),但他們?yōu)楦嗟暮M饩⒆龀隽朔e極示范。D當(dāng)前,無論是回國(guó)創(chuàng)業(yè)還是入職國(guó)內(nèi)企業(yè),海歸人才都能找到適合自己發(fā)展的領(lǐng)域,可以很好地把個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。A 10請(qǐng)根據(jù)材料二的內(nèi)容,為想回國(guó)的海歸人才及相關(guān)企業(yè)提出合理建議。(4分)對(duì)于海歸人才,應(yīng)多了解國(guó)內(nèi)

10、就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)需求、明確自身職業(yè)規(guī)劃、關(guān)注校招季時(shí)間、多投簡(jiǎn)歷。對(duì)于企業(yè),應(yīng)增加海外招聘崗位數(shù)量、明確招聘時(shí)間、增加招聘渠道、提高崗位海投效率。王顧左右而言他孟子謂齊宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友,而之楚游者,比其反也,則凍餒其妻子,則如之何?”王曰:“棄之?!痹唬骸笆繋煵荒苤问?,則如之何?”王曰:“已之?!痹唬骸八木持畠?nèi)不治,則如之何?”王顧左右而言他。(選自孟子梁惠王下) 【注釋】比:等到。士師:古代的司法官。已之:使他停職,也就是把他撤職。左右:左右親信。他:別的,另外的。游學(xué)通“返”,返回妻子和兒女環(huán)顧12翻譯文中畫線句子。(2分)四境之內(nèi)不治,則如之何?13齊宣王為什么會(huì)“顧左右而言他”?(3分)假如一個(gè)國(guó)家沒有治理好,那么該如何對(duì)待他呢?因?yàn)榘凑涨皟蓚€(gè)問題的邏輯,齊宣王的答案必然是撤掉自己,于是他只好裝作沒聽見來回避這個(gè)問題。14本文中,孟子的談話說理有什么特點(diǎn)?(3分)他不從正面向齊宣王說教,而是從側(cè)面設(shè)事例,請(qǐng)對(duì)方回答。所舉事例依次遞進(jìn),由小到大,由遠(yuǎn)及近,由賓至主,導(dǎo)入治國(guó)正題。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!